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|   | 幼儿蒙氏数学8(轻松学数学,在情景中互动,在游戏中提升!)( 『简体书』 作者:童心育苗早教研究小组 出版:华中科技大学出版社 日期:2014-01-01 《幼儿蒙氏数学》是由具有多年教育经验的幼教专家以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,根据不同阶段儿童的认知特点编写的一套幼儿蒙氏数学读物。本书把学前儿童可以掌握的数学知识,按年龄段的学习要求由易到难编写,结合幼儿的学习特点和喜欢的生活场景,将抽象的数学知识变成了可操作的、具体的图形或生活用品,让幼 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿礼仪教育(共8册) 『简体书』 作者:童心育苗早教研究小组 出版:华中科技大学出版社 日期:2012-12-01 本套丛书共八册,是根据幼儿的心理、性格、接受能力以及成长历程编纂的一套礼仪教材,内容包括个人礼仪、家庭礼仪、校园礼仪和公共场所礼仪四大部分。丛书还设计了许多生活实践游戏,以检验幼儿日常生活中礼仪常识的运用情况。本套丛书图文并茂,内容循序渐进,知识性与趣味性相结合,易学易懂,寓教于乐。 让我们的孩子 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿分级阅读绘本屋3(赠亲子活动包1份,内含图片卡模,生字卡 『简体书』 作者:童心育苗早教研究小组 出版:华中科技大学出版社 日期:2013-06-01 编者参照国际上比较常见的几类分级阅读标准,精心编写这套出适合我国3-6岁幼儿在不同成长时期阅读的读物。旨在通过不同年龄层次的幼儿阅读实践,证明分级阅读是一种行之有效的语言能力的训练模式。本书有以下特点:1、分级精确,满足不同成长阶段幼儿的阅读需求; 2、每套书分A卷和B卷,A卷检验幼儿阅读水品是否 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿分级阅读绘本屋1(赠亲子活动包1份,内含图片卡模,生字卡 『简体书』 作者:童心育苗早教研究小组 出版:华中科技大学出版社 日期:2013-06-01 编者参照国际上比较常见的几类分级阅读标准,精心编写这套出适合我国3-6岁幼儿在不同成长时期阅读的读物。旨在通过不同年龄层次的幼儿阅读实践,证明分级阅读是一种行之有效的语言能力的训练模式。本书有以下特点:1、分级精确,满足不同成长阶段幼儿的阅读需求; 2、每套书分A卷和B卷,A卷检验幼儿阅读水品是否 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿分级阅读绘本屋5(赠亲子活动包1份,内含图片卡模,生字卡 『简体书』 作者:童心育苗早教研究小组 出版:华中科技大学出版社 日期:2013-06-01 编者参照国际上比较常见的几类分级阅读标准,精心编写这套出适合我国3-6岁幼儿在不同成长时期阅读的读物。旨在通过不同年龄层次的幼儿阅读实践,证明分级阅读是一种行之有效的语言能力的训练模式。本书有以下特点:1、分级精确,满足不同成长阶段幼儿的阅读需求; 2、每套书分A卷和B卷,A卷检验幼儿阅读水品是否 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿分级阅读绘本屋7(赠亲子活动包1份,内含图片卡模,生字卡 『简体书』 作者:童心育苗早教研究小组 出版:华中科技大学出版社 日期:2013-06-01 编者参照国际上比较常见的几类分级阅读标准,精心编写这套出适合我国3-6岁幼儿在不同成长时期阅读的读物。旨在通过不同年龄层次的幼儿阅读实践,证明分级阅读是一种行之有效的语言能力的训练模式。本书有以下特点:1、分级精确,满足不同成长阶段幼儿的阅读需求; 2、每套书分A卷和B卷,A卷检验幼儿阅读水品是否 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿蒙氏数学7(轻松学数学,在情景中互动,在游戏中提升!)( 『简体书』 作者:童心育苗早教研究小组 出版:华中科技大学出版社 日期:2013-07-01 《幼儿蒙氏数学》是由具有多年教育经验的幼教专家以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,根据不同阶段儿童的认知特点编写的一套幼儿蒙氏数学读物。本书把学前儿童可以掌握的数学知识,按年龄段的学习要求由易到难编写,结合幼儿的学习特点和喜欢的生活场景,将抽象的数学知识变成了可操作的、具体的图形或生活用品,让幼 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿蒙氏数学5(轻松学数学,在情景中互动,在游戏中提升!)( 『简体书』 作者:童心育苗早教研究小组 出版:华中科技大学出版社 日期:2013-07-01 《幼儿蒙氏数学》是由具有多年教育经验的幼教专家以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,根据不同阶段儿童的认知特点编写的一套幼儿蒙氏数学读物。本书把学前儿童可以掌握的数学知识,按年龄段的学习要求由易到难编写,结合幼儿的学习特点和喜欢的生活场景,将抽象的数学知识变成了可操作的、具体的图形或生活用品,让幼 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿蒙氏数学3(轻松学数学,在情景中互动,在游戏中提升!)( 『简体书』 作者:童心育苗早教研究小组 出版:华中科技大学出版社 日期:2013-07-01 《幼儿蒙氏数学》是由具有多年教育经验的幼教专家以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,根据不同阶段儿童的认知特点编写的一套幼儿蒙氏数学读物。本书把学前儿童可以掌握的数学知识,按年龄段的学习要求由易到难编写,结合幼儿的学习特点和喜欢的生活场景,将抽象的数学知识变成了可操作的、具体的图形或生活用品,让幼 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿蒙氏数学1(轻松学数学,在情景中互动,在游戏中提升!)( 『简体书』 作者:童心育苗早教研究小组 出版:华中科技大学出版社 日期:2013-07-01 《幼儿蒙氏数学》是由具有多年教育经验的幼教专家以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,根据不同阶段儿童的认知特点编写的一套幼儿蒙氏数学读物。本书把学前儿童可以掌握的数学知识,按年龄段的学习要求由易到难编写,结合幼儿的学习特点和喜欢的生活场景,将抽象的数学知识变成了可操作的、具体的图形或生活用品,让幼 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿蒙氏数学2(轻松学数学,在情景中互动,在游戏中提升!)( 『简体书』 作者:童心育苗早教研究小组 出版:华中科技大学出版社 日期:2013-12-01 《幼儿蒙氏数学》是由具有多年教育经验的幼教专家以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,根据不同阶段儿童的认知特点编写的一套幼儿蒙氏数学读物。本书把学前儿童可以掌握的数学知识,按年龄段的学习要求由易到难编写,结合幼儿的学习特点和喜欢的生活场景,将抽象的数学知识变成了可操作的、具体的图形或生活用品,让幼 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿蒙氏数学4(轻松学数学,在情景中互动,在游戏中提升!)( 『简体书』 作者:童心育苗早教研究小组 出版:华中科技大学出版社 日期:2014-01-01 《幼儿蒙氏数学》是由具有多年教育经验的幼教专家以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,根据不同阶段儿童的认知特点编写的一套幼儿蒙氏数学读物。本书把学前儿童可以掌握的数学知识,按年龄段的学习要求由易到难编写,结合幼儿的学习特点和喜欢的生活场景,将抽象的数学知识变成了可操作的、具体的图形或生活用品,让幼 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿蒙氏数学6(轻松学数学,在情景中互动,在游戏中提升!)( 『简体书』 作者:童心育苗早教研究小组 出版:华中科技大学出版社 日期:2014-01-01 《幼儿蒙氏数学》是由具有多年教育经验的幼教专家以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,根据不同阶段儿童的认知特点编写的一套幼儿蒙氏数学读物。本书把学前儿童可以掌握的数学知识,按年龄段的学习要求由易到难编写,结合幼儿的学习特点和喜欢的生活场景,将抽象的数学知识变成了可操作的、具体的图形或生活用品,让幼 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿分级阅读绘本屋2(快乐阅读新理念,寓教于乐新园地。我阅读 『简体书』 作者:童心育苗早教研究小组 出版:华中科技大学出版社 日期:2014-01-01 编者参照国际上比较常见的几类分级阅读标准,精心编写这套出适合我国3-6岁幼儿在不同成长时期阅读的读物。旨在通过不同年龄层次的幼儿阅读实践,证明分级阅读是一种行之有效的语言能力的训练模式。本书有以下特点:1、分级精确,满足不同成长阶段幼儿的阅读需求;2、每套书分A卷和B卷,A卷检验幼儿阅读水品是否达标 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿分级阅读绘本屋4(快乐阅读新理念,寓教于乐新园地。我阅读 『简体书』 作者:童心育苗早教研究小组 出版:华中科技大学出版社 日期:2014-01-01 编者参照国际上比较常见的几类分级阅读标准,精心编写这套出适合我国3-6岁幼儿在不同成长时期阅读的读物。旨在通过不同年龄层次的幼儿阅读实践,证明分级阅读是一种行之有效的语言能力的训练模式。本书有以下特点:1、分级精确,满足不同成长阶段幼儿的阅读需求;2、每套书分A卷和B卷,A卷检验幼儿阅读水品是否达标 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿分级阅读绘本屋6(快乐阅读新理念,寓教于乐新园地。我阅读 『简体书』 作者:童心育苗早教研究小组 出版:华中科技大学出版社 日期:2014-01-01 编者参照国际上比较常见的几类分级阅读标准,精心编写这套出适合我国3-6岁幼儿在不同成长时期阅读的读物。旨在通过不同年龄层次的幼儿阅读实践,证明分级阅读是一种行之有效的语言能力的训练模式。本书有以下特点:1、分级精确,满足不同成长阶段幼儿的阅读需求;2、每套书分A卷和B卷,A卷检验幼儿阅读水品是否达标 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿分级阅读绘本屋8(快乐阅读新理念,寓教于乐新园地。我阅读 『简体书』 作者:童心育苗早教研究小组 出版:华中科技大学出版社 日期:2014-01-01 编者参照国际上比较常见的几类分级阅读标准,精心编写这套出适合我国3-6岁幼儿在不同成长时期阅读的读物。旨在通过不同年龄层次的幼儿阅读实践,证明分级阅读是一种行之有效的语言能力的训练模式。本书有以下特点:1、分级精确,满足不同成长阶段幼儿的阅读需求;2、每套书分A卷和B卷,A卷检验幼儿阅读水品是否达标 ... | 詳情>> |  | 
|   | 幼儿安全教育(全8册)(一套可以使幼儿在潜移默化中轻松学习安 『简体书』 作者:童心育苗早教研究小组 出版:华中科技大学出版社 日期:2013-06-01 本书收集了现代儿童在日常生活中可能遇到的各种安全问题,包括人身安全、活动安全、生活安全、交通安全四大部分,用通俗易懂的文字和生动形象的图画进行详细介绍。 ... | 詳情>> |  | 
|   | 古籍研究(第76辑) 『简体书』 作者:《古籍研究》编辑委员会 出版:凤凰出版社 日期:2022-12-01 本书是古籍整理与研究方面的论文集。本论文集由古籍研究编辑委员会主编,受全国高校古籍整理研究工作委员会指导,收录国内各大高校2022年以来古籍研究方面的最新研究论文,内容包括文史专论、目录与版本、校勘与注释、文献辑考、古文字研究、年谱与传记、皖籍文献专题、学术丛札、文献学评述等板块,反映了古籍目录、版 ... | 詳情>> |  | 
|   | 成渝地区双城经济圈发展研究报告(2023—2024) 『简体书』 作者:成渝地区双城经济圈发展研究报告》编委会 著 出版:经济科学出版社 日期:2024-08-01 本书共三篇十一章,约25万字,对成渝地区双城经济圈2023年的建设发展情况进行了深入分析。第一篇为成渝地区双城经济圈发展指数,主要运用计量模型对成渝地区双城经济圈协同发展指数、协同发展区域的竞争力指数和县域竞争力指数进行了客观评价和分析。第二篇为成渝地区双城经济圈制造业生产力布局研究,重点选择了先进 ... | 詳情>> |  | 
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