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汪宁生,王学理,李仰松
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台湾当代散文批评新探索研究
『简体书』 作者:林美貌 著 出版:天津人民出版社 日期:2024-03-01 作为中国当代散文理论批评的重要组成部分,当代台湾散文理论批评具有独特的问题意识与学理魅力。本书试图从理论史的脉络与批评现场出发,聚焦当代台湾散文理论批评中的“出位”之思、“空间”范畴、“杂语化”论述、史观构建等,在观念与历史对话、共性与个性辨证、批评与创作互读中,探究构成其独特性的历史张力与丰富面向 ... |
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热爱生命:学术人生随想录
『简体书』 作者:萧功秦 出版:商务印书馆 日期:2024-03-01 本书是大变革时代中的一个人文知识分子在日常生活中的思想实录,以日记体记述十余年中作者的思想变化历程。其中涉及历史与文化、政治与哲学、文学与艺术、思潮与社会、旅行与人生感悟等诸多方面,作者力求运用自己的学理资源,来思考与解释现实中产生的种种疑惑与问题。 “理解一个时代,不能单凭档案馆里的枯燥统计数字 ... |
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数智化时代职业生命周期管理
『简体书』 作者:虞梁 出版:上海财经大学出版社 日期:2024-03-01 习近平总书记在党的二十大报告中强调:要加快发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合,打造具有国际竞争力的数字产业集群。人才是第一资源。国家科技创新力的根本源泉在于人。 回顾我国改革开放以来,商学研究与人才培养均取得了重大进展。首先,从学习应用结构主义的方法论到对商业原理的再认识并产生新的管理学理 ... |
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大中小学思政课一体化建设发展报告(2023)
『简体书』 作者:许瑞芳,尚伟伟,翟贤亮,蒋雪莲,张宗禧 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书立足新时代思想政治理论课改革创新,围绕大中小学思政课一体化建设这一主题,对2023年度大中小学思政课一体化建设在年度进展、学理支撑、教育实践、体制机制、教材、教学、师资、课程思政、创新实践案例等方面进行梳理。本书共十章(包括总论),全面客观陈述了2023年度大中小学思政课一体化建设发展状况。本书 ... |
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马克思主义理论研究(第14辑)
『简体书』 作者:马俊峰,史小宁主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-12-01 本书集中分析了马克思对世界本质的认识、从人类社会发展规律到社会主义发展阶段认识等理论探究;梳理了全过程人民民主的治理优势;总结了人民政协专门协商机构发挥治理效能的历史经验、产权制度的刚性约束力等制度建设成果;探究建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态的学理依据、人的全面发展与党的百年奋斗重大成 ... |
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数字经济基础
『简体书』 作者:洪银兴、任保平 出版:高等教育出版社 日期:2024-03-01 教材立足于世界和中国的数字经济实践,注重理论和实践的融会贯通,强调系统性理论分析,从政治经济学与西方经济学理论的不同视角对数字经济运行中呈现出的内在规律展开学理分析,提出了一些重要性学术观点,同时运用大量实际案例分析了数字经济在我国的发展实践经验。教材旨在推动数字经济研究的创新和发展,构建中国特色的 ... |
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中国立帆式大风车的复原
『简体书』 作者:林聪益,张柏春,张治中,孙烈 出版:山东科学技术出版社 日期:2024-04-01 本书以绪论、史料研究、田野调查、备料加工、组装测试为架构,加上张柏春所长的序以及林聪益教授的等单元,事无巨细地介绍复原立帆式大风车的来龙去脉,并有大量照片为插图,是本兼具复原学理与实物制作不可多得的专著,值得机械领域学者专家的研读与指教,亦可为一般读者了解我国古人发明立轴式风转翻车的社会背景、创作过 ... |
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香江琴学文集
『简体书』 作者:黄良喜 编 出版:重庆出版社 日期:2023-12-01 该书为《现代琴学丛刊》中的一册,为2015 年 6 月香港琴学青年论坛研讨会论文集选粹。全书分为五个板块,共19篇文章。第一个板块琴曲考订与分析,考订与分析了古往今来的五首的琴曲各自特点。第二个板块琴史与琴学文献,阐述了自宋代第一本《琴史》成书后,琴史与琴学文献之后的发展及流传情况。第三个板块琴学理 ... |
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中国戏剧学史稿(增订本)
『简体书』 作者:叶长海 著 出版:上海古籍出版社 日期:2024-05-01 全书以中国戏剧理论发展史为纲,从先秦艺术论起,至晚清民国,全面梳理、剖析历代戏剧学理论著作,并对王骥德《曲律》、李渔《李笠翁曲话》等作专章介绍。 全书从总体上把握中国古代戏剧研究成果,全面反映古代戏剧研究的内容及写作方式的多样性;从戏剧艺术的诸因素(剧本创作、表演、剧场效果等)出发,揭示中国古代戏 ... |
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分配正义研究
『简体书』 作者:李石 出版:商务印书馆 日期:2024-05-01 党的二十大报告提出:中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,分配制度是促进共同富裕的基础性制度。从学术研究来看,分配正义研究是实现共同富裕的理论基础。《分配正义研究》一书通过探讨当代政治哲学中的分配正义理论,厘清各种分配原则,为建构正义的分配制度提供学理依据。全书分为“分配正义理论研究”(上篇)和“ ... |
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现代虚无主义的历史唯物主义批判
『简体书』 作者:李娟 出版:黑龙江大学出版社 日期:2024-03-01 本书从对虚无主义的精神症候进行学理考查与现实把握入手,分析虚无主义的内涵及其本质,反思现代西方思想家批判虚无主义的思想理路及其超越虚无主义的局限性,在此基础上,研究从历史唯物主义视域出发,对虚无主义的思想基础、实质特点和现实根源展开较为深入的分析,揭示历史唯物主义超越虚无主义的现实道路,推进当代中国 ... |
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南大区域国别研究(第1辑)
『简体书』 作者:王逸舟 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-03-01 《南大区域国别研究》广泛荟萃国内外区域国别研究成果和动向,展开多元、细致的学理讨论,促进学科间的交叉融合提供基础理论和方法,为中国区域国别学的发展与研究提供知识增量。 本辑为《南大区域国别研究2024年第1期》,包括“共处、共生、共享”的国际区域学、和平学及其在中国的发展和印度军政关系中的弱文 ... |
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大道之行
『简体书』 作者:彭劲松 出版:当代中国出版社 日期:2024-04-01 中国之治产生了巨大的实践变革,创造了长期发展稳定的双重奇迹,引起国际社会广泛关注。本书以党的二十大精神和新时代伟大变革为主要依据,着重从学理、道理、理路上介绍和揭示中国之治所取得的历史性变革成就及贯穿其中的理念、思想、战略、机制、方法、路径、逻辑,以中国之治的宝贵经验,推动迈向第二个百年奋斗目标。 ... |
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债权法讲义
『简体书』 作者:刘凯湘 出版:人民法院出版社 日期:2024-04-01 本书以债法原理的学理阐释为基础,以《民法典》和最高人民法院《民法典合同编通则司法解释》为中心,以案例、事例为线索,除了债法原理,还包括合同法的基本原理,即《民法典》合同编第一分编“通则”的有关内容以及第三分编“准合同”的基本原理与规则,以照顾到《民法典》新创设的债法体例。在介绍与讲解债法的原理、制度 ... |
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《义务教育语文课程标准(2022年版)》研究
『简体书』 作者:张金龙著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 本书主要对《义务教育语文课程标准(2022年版)》进行学理分析。研究与阐释的内容包括语文学科课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等六个方面。本书较为全面地揭示了语文课程标准潜蕴的教育教学理念。本书还具有一定的实践指导性,一线语文教师通过阅读本书,能够基于课程标准理念进行教学设计 ... |
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法律职业伦理学(全二册)
『简体书』 作者:王申 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-04-01 法治事业需要法律人来维护,而法律人更需要法律职业伦理来规范。法律职业伦理是一个与法律职业道德生活恰当勾连的伦理学问题,关涉法律职业者的角色定位等。所有这些需要我们去进行学理的分析与解释。本书以伦理学为理论分析框架对法律职业伦理和道德进行分析和探索,对法律职业伦理的学科进行定位。在论证其正当性来源与学 ... |
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人工智能的场景化应用及其法律规制研究
『简体书』 作者:张永亮 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 本书基于新文科法学交叉融合性的特点,秉承“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”全面依法治国精神,总结了2014年以来的法治政府、法治社会、乡村治理、生态文明、金融科技等领域中的法治典型案例,共分八个部分,60个案例,每个案例又分为“案例简述、案例要旨、法律依据、学理评析”四个部分,个案背后有类案 ... |
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我国现行宪法的诞生 理解我国宪法的权威著作 肖蔚云
『简体书』 作者:肖蔚云 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-05-01 肖蔚云教授作为我国现行的1982年宪法的主要起草人之一,在《我国现行宪法的诞生》中对八二宪法起草的背景、主要经验、重大问题和各条文的具体讨论,做了最为精准而又精炼的记录,并进行了学理概括。《我国现行宪法的诞生》是理解和解释八二宪法制宪原意的最重要的文献依据,是理解我国宪法的重要著作。党的二十大报告提 ... |
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国故概论
『简体书』 作者:钱基博 著 出版:上海古籍出版社 日期:2024-05-01 辑录有关国学的论文三十七篇,以通论、经学、小学、史学、子学为序排列,反映了钱先生的特识和国学分类思想。本书所收文章,除唐陆德明《经典释文叙录》一篇外,均为清代及民国学人所作,而民国文章占了大部分,宗旨在于重学理之阐发,故略学史之完整。所选文章亦可以窥见民国时学术风气之一斑。 ... |
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凝聚教师成长的力量:教师队伍高质量建设的福山探索与实践
『简体书』 作者:钱芳 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-05-01 《凝聚教师成长的力量:教师队伍高质量建设的福山探索与实践》一书从教师专业成长理念规划如何与福山外国语小学的文化环境、办学理念、整体规划相互协调一致以达成共识谈起,在学理层面上深入剖析学校教师专业成长的动力机制,在实践层面上依托问题驱动、项目引领、校本研修等路径多维度激发教师专业成长内驱力,同时以课程 ... |
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