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李未明总审订，娄雪玢，常桦，谢承峯，樊禾心审订
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实用文写作
『简体书』 作者：方长安 总主编 ，于文秀、林超然主编 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书是大学通识教育教材。本书理论与实践相结合，主要内容包括：实用文概述、实用文的文本要素与写作提升、公务文写作、事务文写作、商务文写作、社交文写作、传媒文写作、论说文写作、创意文写作。本书既有理论，又有案例。本书设计有导练平台、课堂研讨、拓展链接等辅文，用以巩固、检验、提高学习者的写作能力，方便教师 ... |
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五年制高职用书 教师教学用书 语文 拓展模块 中册
『简体书』 作者：总主编 王立军 何忠 主编 庄曼丽 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书是《五年制高职用书 语文 拓展模块 中册》的配套教师教学用书，依据《五年制高等职业教育语文课程标准（2023年版）》编写，坚持正确的政治方向和价值导向，落实立德树人根本任务，细化了语文课程育人目标，强化语文综合实践，突出专题教学形式和学业质量水平评价。本书按照教材的教学单元编写，共4个单元。每单 ... |
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新通用大学英语综合教程1（第三版）
『简体书』 作者：总主编：赵雯，主编：王勃然、郝丽霞 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 《新通用大学英语综合教程》（第三版）全套共4册，教材编写采用多技能大纲，将语言知识学习、交际任务达成、沟通表达能力提高和审辩思维能力提升等有机融合；主题及其情境设置与学生的学习、生活和社会情境密切相关，内容编排便于开展任务型、研究型和探究型的学习活动，助力学生的外语实际应用。本书为系列教材第一册，共 ... |
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新通用大学英语综合教程2（第三版）
『简体书』 作者：总主编：赵雯，主编：刘丽欣、潘宏伟 出版：高等教育出版社 日期：2025-04-01 《新通用大学英语综合教程》（第三版）全套共4册，教材编写采用多技能大纲，将语言知识学习、交际任务达成、沟通表达能力提高和审辩思维能力提升等有机融合；主题及其情境设置与学生的学习、生活和社会情境密切相关，内容编排便于开展任务型、研究型和探究型的学习活动，助力学生的外语实际应用。本书为系列教材第二册，共 ... |
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新型储能材料与器件实验（王彦卿）
『简体书』 作者：王彦卿、费正皓 总主编 黄兵、徐国栋 主编 出版：化学工业出版社 日期：2025-08-01 ... |
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新通用大学英语教学参考书1 （第三版）
『简体书』 作者：总主编：赵雯，主编：王勃然、郝丽霞 出版：高等教育出版社 日期：2025-08-01 本书为《新通用大学英语综合教程1》（第三版）的配套教学参考书。在第三版改版中，将原第二版教材的10个单元改为8个单元，各单元主题分别为：U1，Meeting People; U2， Hobbies and Interest; U3， Coping with Technology; U4， Food ... |
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新通用大学英语教学参考书2（第三版）
『简体书』 作者：总主编：赵雯，主编：刘丽欣、潘宏伟 出版：高等教育出版社 日期：2025-08-01 本书为《新通用大学英语综合教程2》（第三版）的配套教学参考书。在第三版改版中，将原第二版教材的10个单元改为8个单元，各单元主题分别为：U1，The Art of Communication; U2， Movies and Entertainment; U3， Staying at Hotels; ... |
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现代语言2 中文 学生用书3
『简体书』 作者：总主编：[罗马尼亚]Lumini?a B?lan[白罗米]、 出版：高等教育出版社 日期：2025-09-01 《现代语言2 中文》是为罗马尼亚初中5—8年级中文学习者编写，供基础教育阶段教学使用的系列教材，共4册，本册为第4册。该系列教材适用于将中文作为第二外语教学的初中中文课程，建议每周2课时，每学年使用一册。经过初中四年的学习，八年级末的学生应掌握《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》（Common ... |
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现代语言2 中文 学生用书4
『简体书』 作者：总主编：Lumini?a B?lan[白罗米][罗马尼亚]、 出版：高等教育出版社 日期：2025-09-01 《现代语言2 中文》是为罗马尼亚初中5—8年级中文学习者编写，供基础教育阶段教学使用的系列教材，共4册，本册为第4册。该系列教材适用于将中文作为第二外语教学的初中中文课程，建议每周2课时，每学年使用一册。经过初中四年的学习，八年级末的学生应掌握《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》（Common ... |
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新经典法语听说教程（2）
『简体书』 作者：总主编：傅荣，主编：张霞、杨燕萍 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-09-01 《新经典法语听说教程2》是《新经典法语2学生用书（第二版）》的同步听说教程，适用于法语专业本科一年级第二学期的听说课程，也可供其他法语学习者作为听说训练的资源进行自主学习。与精读教材一致，本书包含4个单元，共14课，每课均由以下5个板块构成：热身（échauffez-vous）、训练（Entra?n ... |
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现代语言2 中文 学生用书2
『简体书』 作者：总主编：Lumini?a B?lan[白罗米][罗马尼亚]、 出版：高等教育出版社 日期：2025-09-01 《现代语言2 中文》是为罗马尼亚初中5—8年级中文学习者编写，供基础教育阶段教学使用的系列教材，共4册，本册为第4册。该系列教材适用于将中文作为第二外语教学的初中中文课程，建议每周2课时，每学年使用一册。经过初中四年的学习，八年级末的学生应掌握《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》（Common ... |
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现代语言2 中文 学生用书1
『简体书』 作者：总主编：Lumini?a B?lan[白罗米][罗马尼亚]、 出版：高等教育出版社 日期：2025-09-01 《现代语言2 中文》是为罗马尼亚初中5—8年级中文学习者编写，供基础教育阶段教学使用的系列教材，共4册，本册为第4册。该系列教材适用于将中文作为第二外语教学的初中中文课程，建议每周2课时，每学年使用一册。经过初中四年的学习，八年级末的学生应掌握《欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估》（Common ... |
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韩国语视听说教程三 第三版 张国强 21世纪韩国语系列教材
『简体书』 作者：张国强 总主编， 徐俊，郑杰 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-09-01 韩国语视听说教程（一、二、三、四）是系统教授韩国语听说的基础教材。本套教材的每一册选取15个与生活相关的主题，第三册共15课。本套书适用于大学韩国语专业1-3年级或1-4年级，以及韩国语培训机构的初、中、高级别韩国语教学。内容相当于韩国语能力考试的初、中、高级听力的难度。 本教程紧扣时代脉搏，广泛 ... |
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杜弗诺伊钢琴练习曲 作品120
『简体书』 作者：杜弗诺伊 著，韦丹文总审订，黄若愚审订 出版：上海教育出版社 日期：2020-11-01 杜弗诺伊钢琴练习曲 作品120 ，共15首作品，适合钢琴初中级习琴者使用，钢琴技巧练习。 ... |
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段凤舞肿瘤积验方
『简体书』 作者：赵建成 编 ，段凤舞 审订 出版：中国中医药出版社 日期：2020-06-01 本书为七代中医世家传人、老北京中医外科三大名医段馥亭之子、中医肿瘤名家段凤舞治疗肿瘤之积验方，书中收录了七代中医世家之家传秘方、段先生临床摸索出的经验方和其他中医名家的肿瘤名方验方，共载方近两千首。本书介绍的方药，大都经过多人次的实践验证有一定的疗效，有的方子，从古迄今屡用屡效，对延长肿瘤病人的生命 ... |
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巴赫《创意曲集（二声部与三声部）》
『简体书』 作者：巴赫 著，江晨总审订 出版：浙江教育出版社 日期：2020-05-01 创意曲其实是一种短小而且自由的复调器乐作品形式，大多采用对位和模仿的写作方法进行创作，各声部都呈现着自己的主题，每个声部的旋律线条常常表现出各自不同的形态及性格特点，在和声的效果上充满着和谐与交融。弹奏《创意曲集》时要正确把握巴赫作品的音乐表现与风格，熟悉每个声部的旋律、认真研究作品的结构段落、作品 ... |
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财务自由笔记（小白理财实操版）：上班赚小钱4个账户赚大钱
『简体书』 作者：[韩]高敬镐，毛丹平 审订 出版：中国经济出版社 日期：2022-06-01 普通薪水赚大钱， 工薪层也能实现财务自由的梦想 韩国知名理财教练高敬镐认为;普通人理财的关键在于尽可能地控制支出、增加储蓄，以及持续进行复利投资。 因此，《财务自由笔记（小白理财实操版）》可绝不仅仅是介绍获得高收益的理财秘决，或者华丽的成功投资案例那么简单的作品;相反，本书中的内容都关于 ... |
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T/CCEAS 002—2022 房屋工程总承包工程量计算规范
『简体书』 作者：中国建设工程造价管理协会标准 出版： 日期：2023-02-01 本规范适用于房屋工程总承包计价活动中的工程量计算（以下简称工程计量）和项目清单编制。自2023年3月1日实施。 ... |
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HydroBIM- EPC总承包项目管理（水利水电工程信息化BIM丛书）
『简体书』 作者：张宗亮 出版：水利水电出版社 日期：2023-06-01 本书系国家出版基金项目和“十三五”国家重点图书出版规划项目——《水利水电工程信息化BIM丛书》之《HydroBIM-EPC总承包项目管理》分册。全书共6章，主要内容包括绪论、HydroBIM-EPC工程总承包管理模式研究、HydroBIM-EP云服务搭建、HydroBIM-EPC项目管理平台建设、J ... |
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为什么不讲道理的人总有理：一本真正的破解诡辩之书
『简体书』 作者：谢焱 出版：中国妇女出版社 日期：2023-04-01 《为什么不讲道理的人总有理》通过生动的案例和有趣的故事，为读者呈现一种“不讲道理的人总有理”的现象，引发读者深入思考，并运用逻辑思维和认知科学的力量，与读者共同发现答案。 在生活或工作中，难免会出现一些问题或矛盾，而有时候，明明你很占理，却会遇到一个“强有力”的对手，把所有的过错都以一种“神逻辑” ... |
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