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终身教育新论
『简体书』 作者:袁雯 等著 出版:高等教育出版社 日期:2025-06-01 本书以终身教育的奠基之作——保罗·朗格让的《终身教育导论》为理论根基,从最初的终身教育理念出发,在回顾与反思中总结终身教育半个世纪以来的理论发展、阶段特征与实践模式,紧密结合中国国情,梳理了中国式终身教育的背景和缘由,界定了中国式终身教育的概念和理论,思考了中国式终身教育的蓝图和实践,为中国式教育现 ... |
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教育常识(第三版)
『简体书』 作者:李政涛 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 教师要做好教育之事,需要懂得教育的道理和知识。有无此道理和知识作为根底的教育,其结果大为迥异。那么,哪些是教育者不能不知的有关教育的道理和知识,就成为一个需要告知与明确的任务。本书就是为此而生的,是为“教师”而写的“教育常识”。 “教育常识”,就是“有关教育的最基本且简单的事实性的知识与道理”。做 ... |
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“互联网+教育”基本原理
『简体书』 作者:陈丽 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书立足教育数字化转型大背景,面向教育高质量发展新要求,结合“互联网 教育”实践中的困惑和问题,从政策视角诠释“互联网 教育”战略的要义,从教育学视角阐释“互联网 教育”内涵与外延,从实践视角剖析“互联网 教育”典型创新案例,从研究视角介绍 “互联网 教育”的理论创新,系统阐释了互联网推动教育变革原 ... |
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浙江农林大学自然教育研学手册
『简体书』 作者:吴晓华,张韵 编 出版:中国林业出版社 日期:2025-08-01 ... |
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爱的教育(藏文)
『简体书』 作者:[意]埃迪蒙托·德·亚米契斯 著 出版:民族出版社 日期:2024-08-01 《爱的教育:藏文》由意埃迪蒙托·德·亚米契斯著 ... |
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“亲越”教育
『简体书』 作者:姚琴 出版:浙江大学出版社 日期:2024-10-01 作者从教二十多年,专注于中小学德育研究,潜心守望“让每一个生命向上生长”的亲越教育,积极构建“亲越”德育体系,提升学校育人品质,丰厚学校发展内涵。“亲”谐音“青”,“越”是超越,学校校训是“青出于蓝而胜于蓝”,旨在激励每一个胜蓝学子不断超越,追求卓越,让每一个胜蓝人都带着“胜”的信念在“蓝”天下奔跑 ... |
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中国教育改造
『简体书』 作者:陶行知著 出版:辽宁教育出版社 日期:2025-01-01 《中国教育改造》选编陶行知教育学代表论文,全面反映了陶行知教育救国的思想,同时也反映了他对教育理论的倡导与实践。本书批判传统教育,提倡教育改革,着重论述平民教育的思想和实践,为中国教育探寻新路,同时也启发当代的教育工作。 ... |
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教育通论(第二版)
『简体书』 作者:郑金洲 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 《教育通论(第二版)》共十章,全面系统地讲述了教育的基本含义、构成、形态、演进、中西教育的传统以及教育的心理基础等等一系列相关问题。从反思角度探讨教育问题的研究或教育理论,使对教育理论的合理性的追求贯穿全书。本书力求创新,重视用历史事实说明教育原理,并演绎出内在联系,力求历史与逻辑的统一。本书修订中 ... |
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对应教学论:对等教育的基础教学论 光明社科文库·教育与语言
『简体书』 作者:李春桥, 黎锡雨 出版:光明日报出版社 日期:2024-02-01 本书对教学的活动、本质、形式、功能、过程、间接经验与直接经验的关系、掌握知识与发展智力的关系、掌握知识与提高思想的关系、智力活动与非智力活动的关系、教师主导与学生主动性的关系、教学的阶段、任务、意义、原则、方法与策略共计十六个基本问题,做出了对应的考察;目的是将现行的简单教学论,推进到对应教学论,以 ... |
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创新创业教育
『简体书』 作者:吕爽 出版:经济科学出版社 日期:2025-02-01 《创新创业教育》具有以下特色: 以创新、创业为关键词,以“为什么、是什么、怎么做”的思路循序展开,引导读者将创新创业知识与专业学科综合学习相结合,将创新创业技能运用于职业规划与发展,将创新创业精神融入个人全面成长。 构建了完善的课程教学资料系统,包括课程教学标准、章节测验、资料题库、试卷库等 ... |
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大学生心理健康教育
『简体书』 作者:刘文 出版:机械工业出版社 日期:2025-08-01 本书贯彻党的二十大“健康中国”战略,聚焦高职心理健康教育中“重知识轻实践”的痛点,将积极心理学理念贯穿教学全程,内容涵盖自我认知、情绪管理、生涯规划等11个教学模块,通过真实案例解析,融入“心理训练营”场景化实训,重点培育学生在压力应对、危机处理等场景中的职业心理韧性。全书采用“认知—体验—应用”三 ... |
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乡村教育概论
『简体书』 作者:马勇军 李德林 出版:高等教育出版社 日期:2024-11-01 乡村振兴,教育先行。乡村教育质量提升,教师队伍建设是关键。为此,国家颁布了一系列乡村教师支持政策。 本教材系统梳理了乡村以及乡村教育发展,分析了当代乡村教育面临的机遇和挑战,介绍了中外乡村教育理论与实践,结合现实问题阐述了当代乡村教育目标构建,分别对乡村儿童教育、乡土教育资源与乡土课程开发、乡村教师 ... |
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法律文化与教育
『简体书』 作者:余俊 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书不仅从教育学的视角论证了法律文化与人的成长教育的关系,还从法学的视角阐述了未成年人教育、大学教育、家庭教育和社会教育在各国法律文化形成中的重要地位。书中揭示了法治教育与教育法治互动发展的循证关系逻辑,这对探索我国大中小学法治教育一体化的思政课程设计以及教育法法典化的立法体例构建具有重要的现实价值 ... |
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唤醒智慧的教育
『简体书』 作者:[印]吉杜·克里希那穆提 出版:重庆出版社 日期:2025-03-01 《唤醒智慧的教育》是克里希那穆提专门讨论教育问题的演讲集,深入探讨了教育的本质与意义,以及如何通过正确的教育实现个体的自由、智慧与完整。 教育不仅仅是获取知识,收集各种事实数据然后把它们关联起来;教育是看到生活作为一个整体的意义所在。当今的教育关心的是外在的效率,它忽视或故意曲解了人类内在本性,它 ... |
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终身教育的法则
『简体书』 作者:罗成 出版:西南大学出版社 日期:2025-05-01 本选题以“终身教育”与“教育的法则”为逻辑起点,基于对当前教育环境深刻变化的敏锐洞察,回答那些在“终身教育”和“学习化社会”背景下,我们面临的种种教育问题与挑战,共包括三个部分。第一部分为家庭教育,围绕家庭教育的教育功能,从教育的广义视角论述生命的诞生、个体的学习和成长,囊括胎儿的保护、家庭启蒙教育 ... |
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成都市义务教育均衡监测年度报告(2022年卷)
『简体书』 作者:中国教育学会,成都市人民政府教育督导委员会 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 教育公平的重点是促进义务教育均衡发展,定期开展均衡监测并适时调整公共教育资源配置是根本措施。《成都市义务教育均衡监测年度报告(2022年卷)》构建了反映校际均衡的指标体系,引进差异系数、建立均衡指数分析测度义务教育均衡程度;通过实施监测,能够发现县域内义务教育典型弱势学校及其弱势的方面;了解县域内义 ... |
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教育管理学原理
『简体书』 作者:王世忠 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 《教育管理学原理》以当代教育管理学理论体系哲学基础的认知为视角,旨在阐释教育管理学原理的基本范畴,即人本与和谐原理、系统与统筹原理、动态与均衡原理、效益与共享原理四对基本范畴,较好地实现了新时代关于中国教育管理学学科的一般性问题与特殊性问题的有效整合,提出了立足中国国情的教育管理学理论、研究与实践三 ... |
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斯宾塞的快乐教育
『简体书』 作者:[英]赫伯特·斯宾塞著,颜真 编译 出版:海峡文艺出版社 日期:2024-07-01 斯宾塞的快乐教育理念自吹起后风头正劲,百年来不仅影响了欧美的教育革命,也促进了中国的教育改革。斯宾塞的快乐教育相关作品卷帙浩繁、内容博大,要阅读原著非专业人士很难为之,于是,编译者立足中国当下的教育思潮和政策框架,忠实于原著,提炼主要观点,叙议结合、条分理析地对斯宾塞的快乐教育理念及精髓加以介绍、总 ... |
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网络思想政治教育
『简体书』 作者:主编:艾四林,编委会主任:郑永廷、吴潜涛 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 本书阐述了网络思想政治教育的兴起发展及其要素与结构、网内与网外的关系、网络信息与安全、网络舆论影响与引导、网络道德与法制建设、网络思政方法创新与平台建设、网络思想政治教育管理等方面。全书共分为绪论和八章。绪论对于网络思想政治教育的基本概念及其发展历程进行了梳理和分析;第一章对于网络思想政治教育的教育 ... |
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教育研究方法
『简体书』 作者:郑益乐 出版:西安交通大学出版社 日期:2024-09-01 本书系统而全面地介绍了教育研究的基本理论、方法与技术,旨在为读者提供一套实用的教育研究指导策略。全书结构清晰,内容丰富,既具备理论深度,又兼具实践操作性。 全书由“基础篇”“方法篇”“实践篇”三大部分组成。第一章至第四章为“基础篇”,主要阐述了教育研究的基本概念、类型和程序,以及教育研究选题、教育 ... |
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