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艺术与科技——舞蹈跨界融合呈相研究
『简体书』 作者:张梦妮 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-09-01 本书研究从艺术的扩张性,议舞蹈与科技,首先从人类起源谈论舞蹈是否是人类*古老的艺术之一,开始追问。依靠与舞蹈、影像、美学、运动学、物理空间、哲学、媒体和文化有关的各种理论,对运动这一概念的重新思考为识别和定义身体运动与媒体之间的关系提供了必要的方法,并考虑了这种关系可能对进一步研究运动产生什么影响的媒体和文化。从而来进 ... |
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研发要素优化配置与加快建设科技强国
『简体书』 作者:王钺 出版:经济科学出版社 日期:2024-09-01 各类生产要素主要劳动力、资本、R&D人员和R&D资本等作为生产力的代表,是保障创新型国家战略顺利实施,支撑中国科技竞争力提升的重要战略资源。近年来,伴随着户籍制度的松动以及互联网金融技术的迅猛发展,要素在区际间的流动规模逐步扩大。要素的区际流动有利于优化创新资源在区域空间的合理配置,加速区域创新合作网络的形成,进而也有 ... |
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ggplot2科技绘图:基于R语言的数据可视化
『简体书』 作者:芯智、赵志国 出版:清华大学出版社 日期:2024-11-01 《ggplot2科技绘图:基于R语言的数据可视化》详细讲解R语言中的ggplot2绘图包在科研图表制作中的使用方法与技巧。全书共11章。第1、2章讲解R语言的基础知识和数据基本操作,为读者奠定坚实的基础;第3~9章则专注于ggplot2包的详细讲解,内容包括ggplot2绘图系统、注释与页面布局、创建基本图表、创建统计 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课7
『简体书』 作者:[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]霍华德·林 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共 9 册,旨在向 5 ~ 14 岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第 7 册。 本书共 6 单元,每单元包含循序渐进的 6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、活动、 额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课3
『简体书』 作者:[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]黛安·莱文 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册,旨在向5~14岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第3 册。 本书共6 单元,每单元包含循序渐进的6部分教学内容和1个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课1
『简体书』 作者:[英]艾莉森·佩奇[Alison Page]、[英]黛安·莱 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册,旨在向5~14岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第1 册。 本书共6 单元,每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标、学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课6
『简体书』 作者:[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]霍华德·林 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册,旨在向5~14岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第6 册。 本书共分6 单元,每单元包含循序渐进的6部分教学内容和1 个自我测试。教学内容包括学习目标、学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课5
『简体书』 作者:[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]霍华德·林 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册,旨在向5~14岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第5 册。 本书共6 单元,每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标、学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课8
『简体书』 作者:[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]霍华德·林 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册,旨在向5~14岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第8 册。 本书共6 单元,每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题, ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课2
『简体书』 作者:[英]艾莉森·佩奇[Alison Page]、[英]黛安·莱 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共 9 册,旨在向 5 ~ 14 岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第 2 册。 本书共 6 单元,每单元包含循序渐进的 6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课4
『简体书』 作者:[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]霍华德·林 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册,旨在向5~14岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第4册。 本书共6 单元,每单元包含循序渐进的6 部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、课堂活动、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作题 ... |
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牛津给孩子的信息科技通识课9
『简体书』 作者:[英]艾莉森·佩奇[AlisonPage]、[英]黛安·莱文 出版:清华大学出版社 日期:2024-09-01 新版《牛津给孩子的信息科技通识课》共9 册,旨在向5~14岁的学生传授重要的计算思维技能,以应对当今的数字世界。本书是其中的第9 册。 本书共6 单元,每单元包含循序渐进的6部分教学内容和一个自我测试。教学内容包括学习目标和学习内容、活动、测验、额外挑战和更多探索等。自我测试包括一定数量的测试题和以活动方式提供的操作 ... |
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潮汕环线高速公路建设与创新:科技创新篇
『简体书』 作者:李勇 出版:人民交通出版社 日期:2024-11-01 潮汕环线高速公路建设过程中强化现代工程管理,重视科技创新先导作用,开展了一系列富有创新性和引领性的科研项目,研究工作结合工程需求,大幅度降低了工程成本,提高了生产力和工作效率,取得了良好的经济效益和社会效益。本书系统介绍了“桥梁挤扩支盘桩设计、施工、检测技术及定额研究”“软基处理小直径挤扩支盘桩设计施工关键技术研究与示 ... |
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中国黑土地保护与利用科技创新战略研究
『简体书』 作者:邓小明等 出版:科学出版社 日期:2025-01-01 全书分为绪论、总体篇和区域篇,共包括13章。总体篇主要内容包括黑土地保护与利用的现状与趋势、耕地质量监测与评价、侵蚀退化与阻控、有机质退化阻控与固碳培肥、压实板结退化阻控与恢复、健康土壤培育与发展趋势、保护与利用及区域资源生态协同发展,未来5~10年保护与利用科技创新优先发展的考虑;区域篇主要阐述黑土地保护与利用的关键 ... |
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德国工业技术文化研究:科技、教育与人文
『简体书』 作者:钟玲、周旺旺 出版:同济大学出版社 日期:2024-11-01 本书是一部深入探讨德国工业技术文化及其与科技、教育和人文关系的文集,是深圳市人文社科重点研究基地——深圳技术大学德国工业文明研究中心的成果之一,也是中心的第二本德国工业文明研究集刊。本文集内容分为三个主题:德国工业技术文化,德国质量标准和数据保护,德国教育、技术人才与人文。各版块重在分析德国在工业技术、教育体系、质量标 ... |
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长三角议事厅合集·科技创新与产业创新
『简体书』 作者:曾刚 等著澎湃研究所 编 出版:格致出版社 日期:2024-12-01 本书是“长三角议事厅”专栏精选集。“长三角议事厅”是由人文社会科学重点研究基地·中国现代城市研究中心、上海市社会科学创新基地长三角区域一体化研究中心和澎湃研究所共同发起的面向公众的政策解读系列活动。自2019年初启动以来,专栏(线上)和沙龙活动(线下)均取得了广泛的社会关注和极佳的社会反响,阅读量“300万 ”文章频现 ... |
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科技之舟——大学如何推动技术转移与成果转化
『简体书』 作者:路成刚,,高艳娜 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-11-01 本书全面探讨了大学在技术转移领域的角色和功能、遵循的技术转移模式、面临的挑战以及采取的对策。它为科技转移与成果转化领域的研究者和实践者提供了系统的理论框架和丰富的实践案例,为推动大学技术转移和成果转化的研究与实践工作提供了有力支持和深刻启示。相信本书出版后将为推动大学与社会、产业的深度融合和协同发展提供理论支持和实践指 ... |
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500个万万没想到:奇妙的科技发明(套装上下册)
『简体书』 作者:[英]安妮·鲁尼 著,丁子承、丁木言 译 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 没有wifi的时候,大家是怎样聊天的? 古代没有 GPS,人们是怎么找到回家路的? 从工业革命到电气时代,再到信息时代,无数的科学发明让我们的生活变得更加便捷。这几年大家常提的一句话是“未来已来”,未来会是什么样呢?也许你可以从这本书里找到答案——《500个万万没想到:奇妙的科技发明》。 书里图文并茂向我们展示了 ... |
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金融大数据分析(高等学校新文科教材·金融科技系列)
『简体书』 作者:吴轲 周德馨 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-02-01 金融大数据分析是金融科技专业的一门核心课程,它最大的特点是:它是大数据技术与金融学的学科交叉,融合了计算机专业的大数据分析、数据挖掘等课程与金融学、金融市场学等课程的相关知识,以利用大数据分析方法解决金融问题为导向。本书重点介绍如何运用计量经济学和机器学习的分析方法来实证研究各种常见的资产定价模型和量化投资策略。针对金 ... |
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科技教育项目学习专题研究与创新实践
『简体书』 作者:陈海深 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书精心选取了13个具有代表性的科技教育专题,包括榫卯、鲁班锁、九连环、拼图、迷宫、平面连杆机构、千斤顶、古代滴漏计时工具、阀门、开关、声音传感器、OpenCV软件、异形泡泡。专题的学习与开发过程遵循课标导向、跨学科综合、创新设计的原则,每个专题都详细描述了课标要求、内容设计、技术应用、创新创意、实践反思等环节,以求引 ... |
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