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小学生同步作文全程指导(3年级上册)
『简体书』 作者:写作之星编委会 出版:青岛出版社 日期:2021-07-01 01.内容新,16 所教科院,1000 名语文老师联袂推荐 02.优秀的编写团队,一线作文教学名师手把手指导 03.教、学、练、批四位一体,既有方法,又有实 ... |
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小学生同步作文全程指导(5年级上册)
『简体书』 作者:写作之星编委会 出版:青岛出版社 日期:2021-07-01 01.内容新,16 所教科院,1000 名语文老师联袂推荐 02.优秀的编写团队,一线作文教学名师手把手指导 03.教、学、练、批四位一体,既有方法,又有实 ... |
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小学生同步作文全程指导(1年级)
『简体书』 作者:写作之星编委会 出版:青岛出版社 日期:2021-07-01 01.内容新,16 所教科院,1000 名语文老师联袂推荐 02.优秀的编写团队,一线作文教学名师手把手指导 03.教、学、练、批四位一体,既有方法,又有实 ... |
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小学生同步作文全程指导(2年级)
『简体书』 作者:写作之星编委会 出版:青岛出版社 日期:2021-07-01 01.内容新,16 所教科院,1000 名语文老师联袂推荐 02.优秀的编写团队,一线作文教学名师手把手指导 03.教、学、练、批四位一体,既有方法,又有实 ... |
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小学生同步作文全程指导(4年级上册)
『简体书』 作者:写作之星编委会 出版:青岛出版社 日期:2021-07-01 01.内容新,16 所教科院,1000 名语文老师联袂推荐 02.优秀的编写团队,一线作文教学名师手把手指导 03.教、学、练、批四位一体,既有方法,又有实 ... |
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新基建:党员的十堂主题课
『简体书』 作者:《新基建,党员的十堂主题课》写 出版:人民出版社 日期:2020-08-01 2020年,中央多次提及新型基础设施建设。中央全面深化改革委员会第十二次会议更是明确提出,要打造集约高效、经济适用、智能绿色、安全可靠的现代化基础设施体系。2020年5月,习近平总书记在山西考察时强调,大力加强科技创新,在新基建、新技术、新 ... |
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新经典法语(2)(同步语法词汇手册)
『简体书』 作者:马雪琨 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-11-01 《新经典法语2同步语法词汇手册》具备以下两大特点: 夯实基础:以丰富灵活的题型对语法知识进行全方位复习与提高练习,培养学生听、说、读、写等基本语言技能,并初步 ... |
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泉州践行“晋江经验”的新发展新启示
『简体书』 作者:中国社会科学院“‘晋江经验’新发展新启示”课题组 出版:中国社会科学出版社 日期:2018-08-01 《泉州践行晋江经验的新发展新启示》为深入总结泉州践行晋江经验15年来的新发展新启示,深入总结泉州贯彻十八大以来以*为核心的党中央治国理政思想的新发展新启示,深入总结泉州人民在中国特色社会主义发展道路的大胆探索和成功实践中的新发展新启示,中国 ... |
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新学校十讲
『简体书』 作者:李希贵 出版:教育科学出版社 日期:2013-01-01 《新学校十讲》集结了李希贵在“新学校行动研究”启动仪式上的讲话及在历次年会上的发言,从“新学校”的理念阐释到如何诊断学校、开发适合学生的课程、构建互动的领导和管理体系,等等,进行了详细的说明。书中引用了丰富的案例,直观地呈现了“新学校”为师 ... |
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小学生同步作文.五年级.上册
『简体书』 作者:王冬娣 出版:延边大学出版社 日期:2020-12-01 ... |
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小学生同步作文.三年级.上册
『简体书』 作者:王冬娣 出版:延边大学出版社 日期:2020-12-01 ... |
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小学生同步作文.四年级.上册
『简体书』 作者:王冬娣 出版:延边大学出版社 日期:2020-12-01 ... |
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小学生同步作文.六年级.上册
『简体书』 作者:王冬娣 出版:延边大学出版社 日期:2020-12-01 ... |
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小学生同步作文.二年级.上册
『简体书』 作者:王冬娣 出版:延边大学出版社 日期:2020-12-01 ... |
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小学生同步作文 5年级上
『简体书』 作者:库克教学资源编辑室 出版:中国和平出版社 日期:2022-06-01 ... |
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小学生同步作文 4年级上
『简体书』 作者:库克教学资源编辑室 出版:中国和平出版社 日期:2022-06-01 ... |
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小学生同步作文 6年级上
『简体书』 作者:库克教学资源编辑室 出版:中国和平出版社 日期:2022-06-01 ... |
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小学生同步作文 3年级上
『简体书』 作者:库克教学资源编辑室 出版:中国和平出版社 日期:2024-05-01 ... |
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小学生同步作文·六年级
『简体书』 作者: 出版:远方出版社 日期: ... |
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小学生同步作文·五年级
『简体书』 作者: 出版:远方出版社 日期: ... |
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