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中华诗词研究 第六辑
『简体书』 作者:中华诗词研究院,复旦大学中文系 出版:东方出版中心 日期:2020-05-01 本书为《中华诗词研究》由中华诗词研究院与复旦大学中文系联合主办, 由诗学建构诗史扫描报刊诗词诗教纵横中外交流五大栏目组成,共21篇文章,从研究与创作两个视域贯通古今,涉及中外。本书对中华诗词进行整体审视,探讨中华诗词的传承与创新,对引导和促进当代诗词创作与评论的健康发展,具有明显的积极作用。 ... |
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中华思想文化术语(10)
『简体书』 作者:《中华思想文化术语》编委会 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-01-01 《中华思想文化术10》为”中华思想文化术语传播工程”的成果之一。书中收录了100条中华思想文化术语,以中英文双语的方式进行阐释。这些术语反映了中国传统文化特征和民族思维方式,体现了中国核心价值,编写者用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释,目的是在政府机构、社会组织、传播媒体等对外交往活动 ... |
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中华思想文化术语11
『简体书』 作者:《中华思想文化术语》编辑部 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-12-01 《中华思想文化术语11》为”中华思想文化术语传播工程”的主要成果,收录了100条中华思想文化术语,以中英文双语的方式进行阐释。这些术语反映了中国传统文化特征和民族思维方式,体现了中国核心价值,编写者用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释,目的是在政府机构、社会组织、传播媒体等对外交往活动中 ... |
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有温度的文物 是一本有关中国文物的读本,让孩子读懂历史中华上下五千年国宝科普读物少儿课外阅读
『简体书』 作者:徐怡恒 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2024-01-01 本书是一部有关中国古代文物的读本,融知识性和趣味性、科学性和人文性于一体。作者精心选择了不同历史时期具有代表性的文物,加以准确的介绍、生动的解读,让静静陈列在博物馆里的它们“活起来”。作者运用哲思和轻松的笔调,带领小读者认识一个又一个凝结着历史记忆和文化信息的文物,开阔眼界、加深认知、以古窥今,从中 ... |
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中华传统文化经典读本--宋词选:中学版
『简体书』 作者:韩星 主编 出版:化学工业出版社 日期:2020-07-01 宋词作为中国文学一个阶段的高峰,蕴藏了无尽的审美价值与艺术价值。本书结合现今青少年的成长、认知特点,分为诵经典、读注释、看译文等单元,力争使注释、译文更容易让学生理解,重点引导学生正确诵读中华传统文化经典原文,明白更多的生活智慧。本书适合中学生及其教师、家长阅读。 ... |
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中华传统文化经典读本--论语选:中学版
『简体书』 作者:韩星 主编 出版:化学工业出版社 日期:2020-07-01 《论语》是中国儒家的宝典,其中记载着两千五百多年前的孔子和他的弟子的言行,其论证的主张思想已浸透到中国两千多年的政教体制、社会习俗、心理习惯和行为方式里。本书结合现今青少年的认知特点,力争使注释、译文更容易让学生理解,引导学生正确诵读中华传统文化经典原文,明白更多的生活智慧。本书适合中学生及其教师、 ... |
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中华传统文化经典读本--老子:中学版
『简体书』 作者:韩星 主编 出版:化学工业出版社 日期:2020-09-01 《老子》是中国历史上一部完整的哲学著作,论述了修身、治国、用兵、养生之道,其对传统哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响。本书结合青少年的成长、认知特点,通过释义、通述等部分,力争使学生对内容更易理解。本书适合中学生及其教师、家长阅读。 ... |
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中华文明读本
『简体书』 作者:刘东 编 出版:译林出版社 日期:2017-05-01 本书邀得葛兆光、阎步克、高名潞、陈平原等60位国内一流文史学者撰稿,对中华文明的诸多方面加以解读,涉及信仰、哲学、社会、科技、艺术、民俗等多个主题,是大家写小文章的范例,也是普通读者了解中国古典文化的入门读物。 ... |
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中华传统文化经典读本--经典古诗
『简体书』 作者:韩星 主编 出版:化学工业出版社 日期:2020-10-01 古代诗歌是我国传统文学的重要内容,同时也是中学生思想品德教育的重要载体之一。本书选取汉、三国、晋、唐、宋、明、清代经典古诗,并结合现今青少年的成长、认知特点,分为诵经典、读注释、看译文等内容,力争使注释、译文更容易让学生理解,明白更多的生活智慧。本书适合中学生及其教师、家长阅读。 ... |
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中华大典·历史典·人物分典(全十一册)
『简体书』 作者:《中华大典》编纂委员会 出版:上海古籍出版社 日期:2016-12-01 《人物分典》是《中华大典历史典》的主要分典之一,包括先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋辽夏金、元、明、清等总部。编纂时,除严格执行《中华大典》和《工业典》有关规定外,对材料的收录以及对某些相关问题的处理也略有调整。 ... |
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中华大藏经 (汉文部分) 第51册(精装繁体竖排)
『简体书』 作者:中华大藏经编辑局 著 出版:中华书局 日期:1992-07-01 《中华大藏经:汉文部分51》中的“藏”即容纳收藏之意。佛教的经藏内容博大精深,除本身之教义外,还涵括政治、伦理、哲学、文学、艺术、习俗等诸多方面的知识。今人读佛经,或觉深奧,或觉浅显,或觉平淡,或为之欢欣鼓舞。而即便如此,也难领略佛理之全貌。佛的智慧是出世的明了,是通透的觉悟。对于佛教来说,这种出世 ... |
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中华大藏经 (汉文部分) 第63册(精装繁体竖排)
『简体书』 作者:中华大藏经编辑局 编 出版:中华书局 日期:1993-06-01 《中华大藏经(汉文部分)(第63册)》中的“藏”即容纳收藏之意。佛教的经藏内容博大精深,除本身之教义外,还涵括政治、伦理、哲学、文学、艺术、习俗等诸多方面的知识。今人读佛经,或觉深奧,或觉浅显,或觉平淡,或为之欢欣鼓舞。而即便如此,也难领略佛理之全貌。佛的智慧是出世的明了,是通透的觉悟。对于佛教来说 ... |
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中华大藏经 (汉文部分) 第89册(精装繁体竖排)
『简体书』 作者:中华大经编辑局 编 出版:中华书局 日期:1994-07-01 《中华大藏经(汉文部分)89》中的“藏”即容纳收藏之意。佛教的经藏内容博大精深,除本身之教义外,还涵括政治、伦理、哲学、文学、艺术、习俗等诸多方面的知识。今人读佛经,或觉深奧,或觉浅显,或觉平淡,或为之欢欣鼓舞。而即便如此,也难领略佛理之全貌。佛的智慧是出世的明了,是通透的觉悟。对于佛教来说,这种出 ... |
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实用药物商品知识 (组织编写)(第四版)
『简体书』 作者:中国职业技术教育学会医药专业委员会 组织编写 出版:化学工业出版社 日期:2020-09-01 本书是由中国职业技术教育学会医药专业委员会组织编写的医药类高职高专教材。第2版和第3版分别入选职业教育“十一五”“十二五”国家规划教材。本书分为基础篇、药物篇和实训篇。基础篇介绍药物商品的基础知识。药物篇共收载药物五百余种,分重点、常用、一般三类,依掌握、熟悉、了解的要求分别予以详略不同的介绍。药品 ... |
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公务员以案释法读本(第二版)
『简体书』 作者:全国“八五”普法学习读本编写组 编 出版:法律出版社 日期:2021-11-01 本书由全国“八五”普法学习读本编写组编写而成,致力于提升我国公务员的行政执法水平和治理能力。内容包括上下两篇:上篇依法行政;下篇行政监督救济。上篇分为行政立法与制度建设、依法科学民主决策、行政审批制度改革与行政许可等七部分内容;下篇分为行政复议、行政诉讼、国家赔偿等四部分内容。每一部分内容,都含有典 ... |
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人工智能读本
『简体书』 作者:《人工智能读本》 编写组 著 出版:人民出版社 日期:2019-07-01 本书对我国人工智能的发展状况、国家战略,及其在经济发展、民生改善、政府治理等方面的广泛应用作了简明通俗的阐释;同时,还阐述了世界范围内人工智能的发展历史、国外主要国家和地区人工智能的发展现状、人工智能的未来前景等。 书中包含大量应用案例,涉及制造业、农业、金融、交通、医疗、教育、家居、政府治理、政务 ... |
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中华美学精神
『简体书』 作者:王柯平 出版:陕西人民出版社 日期:2025-02-01 本书是一部论述中华美学精神的学术著作。书稿涉及中国诗学传统、诗学与美学批评、公共道德修养、魏晋个体风度、“儒、道、墨、释”等传统审美意识的流传与形态等诸多重要的中华美学论题,多角度论述了中华美学传统、中华审美精神的核心内蕴,深刻阐释了古代中国“观乎人文,化成天下”这一中国审美意识的基础,以及其对中华 ... |
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中华法系(第十五卷)
『简体书』 作者:顾元 出版:法律出版社 日期:2025-06-01 《中华法系》的目标是“弘扬中华法律文化,探讨现代中国法治;比较中外法律传统,构建新型中华法系”。本书的宗旨是“坚持学术自由,鼓励学术创新;守护学术经典,培育学术新人”。 ... |
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中华文明在路上
『简体书』 作者:吕勇 著 出版:研究出版社 日期:2024-08-01 为历史上从未中断过的轴心文明,在历史的延长线上,中华文明的历史画卷不是静止的,而是向前涌动发展的,中华文明是一个“在路上”的过程,在不同时代续写着崭新的思想篇章。胸怀天下、四海为家,这是中国古代先贤的理想与抱负,也是中国传统政治哲学的浪漫愿景,它代表着中国思想的开放心灵和自信胸襟。建设中华民族现代文 ... |
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中华经典晨读
『简体书』 作者:师永波 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-10-01 本书以中国文学史为纲,选取中华优秀经典作品八十篇,分四个学期编排内容,适应高等职业院校学生在校学习的周期,具有较强的针对性和可操作性。本书结构完整,体例丰富,为了帮助学生更好地理解原文,设有“注释”“导读”“音频”,旨在促进中华民族传统的文化基因与当代文化相融合,推动中华文明创造性转化、创新性发展, ... |
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