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上海应用技术大学课程思政建设办公室
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上海视觉艺术学院2019艺术·设计国际工作坊集锦
『简体书』 作者:上海视觉艺术学院 出版:东华大学出版社 日期:2021-06-01 上海视觉艺术学院通过与国际知名艺术院校交流的累积,学校常态化参与国际艺术设计教育交流项目,如短期及中长期工作坊、师生互访交流、合作项目的开拓及推进、专家咨询研讨会等交流计划。其中,艺术设计国际工作坊项目以专业辐射面广、内容面渗透深、转换面更有效,显现出鲜明的特色价值,以经济合理性地使用资助经费的基本 ... |
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洛神赋十三行四种(翰墨瑰宝:上海图书馆藏珍本碑帖丛刊.第七辑)
『简体书』 作者:上海图书馆 编 出版:上海古籍出版社 日期:2022-01-01 此书将上海图书馆藏珍本碑帖《洛神赋十三行》四种合为一册,高清仿真影印出版。《洛神赋十三行》为小楷中之精品,深受世人喜爱,历代翻刻不知凡几,“玉版十三行”是其中的佼佼者,故翻刻本多,且翻刻颇精,导致真伪莫辨。此次精选了上海图书馆藏《洛神赋十三行》善拓三册,共四种,分别为甘翰臣藏清初“未进内府本”“晋字 ... |
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民国里的上海:上海地方生活素描(良友里的民国生活)
『简体书』 作者:《民国里的上海:上海地方生活素描》编写组编 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2021-05-01 《民国时的上海——上海地方生活素描》摘取了《良友》画报中关于民国时期上海生活风貌的篇章与照片,从时装、娱乐、经济、饮食、运动休闲等多个角度再现了民国时期上海的繁华景象,既有上层名流的奢侈生活,也有市井小民富有生活气息的日常,呈现了一幅完整的民国上海全景图。 ... |
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高校党组织推进课程思政建设案例集
『简体书』 作者:楚国清、张颖 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-04-01 本书以北京联合大学为例,以建设思路、制度文件、建设案例三大部分,对高校党组织推进课程思政建设的顶层设计、统筹推进和具体实践进行了系统的梳理凝练,探讨了高校党委、院(系)党组织、教师党支部三级党组织如何切实落实主体责任,从而充分发挥学校党的组织体系优势,更好推进课程思政建设。本书为健全高校党组织立德树 ... |
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党建引领课程思政建设:探索与实践
『简体书』 作者:朱清 出版:东方出版中心 日期:2023-08-01 《党建引领课程思政建设:探索与实践》一书为高校研究者朱清老师理论探索和实践中凝结的学术成果。本书以高校课程思政为主轴进行学术闸发,从其概念与内涵、建设现状与路径探索入手,围绕高校院系党组织在课程思政建设中的引领指导作用,以及内涵建设、师德师风建设、思政人才的培养等方面展开探讨,并结合实践案例透视其理 ... |
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从党的诞生地出发:红色基因在上海
『简体书』 作者:中共上海市委组织部,中共上海市委党史研究室 出版:上海书店出版社 日期:2018-07-01 《从党的诞生地出发:红色基因在上海》以上海已命名的80家爱国主义教育基地和全国、省(市)级红色遗址类文物保护单位为基础,以中共一大会址为开端,分为党的创建、伟人风范、英烈丰碑、浦江红浪、文化先驱、地下斗争六个主题,内容穿越时空,精神力透纸背,生动再现了中国共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的姿态。 ... |
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课程思政建设路径与典型教学实施范例
『简体书』 作者:李云梅 出版:光明日报出版社 日期:2023-05-01 本书是天津轻工职业技术学院课程思政教学研究示范中心在校本案例的基础上,通过归纳、提升、应用、推广和改进,将国家、天津市课程思政政策背景及文件、轻工学院落实课程思政实施方案和举措、精选学院201 ]课程思政设计与实施案例及轻工学院课程思政教学研究成果汇聚成册,力争做到有理论依据,文件咨询,也有实施路径 ... |
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高校乒乓球教学改革与课程思政建设研究
『简体书』 作者:朱珂 出版:中国书籍出版社 日期:2024-02-01 乒乓球是我国的“国球”,其具有竞技性、健身性、娱乐性等特征,具备强身健体、愉悦心理、提升智力、促进社会交往等功能,在高校深受大学生喜爱。本书主要围绕高校乒乓球教学改革与乒乓球课程思政建设展开研究,首先分析高校乒乓球基本知识和教学理论;然后调查分析高校乒乓球课程建设与教学现状,提出改革意见;最后在课程 ... |
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概率论与数理统计学习指导与习题全解
『简体书』 作者:上海财经大学数学学院 出版:人民邮电出版社 日期:2023-04-01 本书是与上海财经大学数学学院编写的《概率论与数理统计》(ISBN:978-7-115-59060-2)配套的学习指导书.本书根据高等院校非数学类专业概率论与数理统计课程教学的基本要求,充分吸收国内外教材辅导书和考研辅导书的精华,结合编者多年的教学经验编写而成.全书共8章,包括事件与概率、随机变量及其 ... |
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线性代数学习指导与习题全解
『简体书』 作者:上海财经大学数学学院 出版:人民邮电出版社 日期:2023-03-01 本书是上海财经大学数学系列教材《线性代数》的配套习题集,书中包含主教材对应的内容提要知识、章节知识框架思维导图、各个章节的详细习题案例讲解、章节配套练习题及答案详解、期中期末模拟自测试卷及详细讲解。方便授课教师进行个性化的课堂教学及课后作业配置,也利于学生进行自学自测提高实践能力。配套习题紧密贴合线 ... |
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高校思政课程建设
『简体书』 作者: 出版: 日期: ... |
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全国物流类课程思政研究与实践
『简体书』 作者:吕昀祥,李芳云 出版:北京交通大学出版社 日期:2025-04-01 《全国物流类课程思政研究与实践》全面梳理了课程思政的理论演进与实践案例,详尽展示了新时代背景下课程思政建设的战略意义、实施路径与创新成果。全书分为五部分:课程思政溯源、全国课程思政经验做法展示,以及广西职业技术学院物流类专业课程融入思政的教学设计成果汇编、典型案例汇编和教改论文汇编。 ... |
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数字商科课程思政 教学设计与案例
『简体书』 作者:王楠 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-11-01 本书根据北京工商大学商学院课程思政建设的实践经验,结合课程思政教学案例评比的成果,精选出16个课程思政教学的完整课例,全面展示课程挖掘思政元素的过程和资源,系统化呈现教学设计的全流程,以期能够为推动新商科课程思政建设的路径提供有益的参照。本书特点:第一、聚焦大商科,广泛覆盖工商管理、财务会计等领域课 ... |
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新时代课程思政教学模式改革研究
『简体书』 作者:曾保根 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-06-01 本书是韶关学院关于课程思政模式改革的研究成果。具体包括:基于“一核三层五维”的行政管理专业课程思政建设研究;地方高校大学生思想特点与行为方式的研究——以韶关地区高校为例;三全育人视野下行政管理专业课程思政建设探析;思政元素与公共事业管理理论协同育人路径探索;论科研育人;新时代课程思政融入专业课程教学 ... |
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外国语言文学学科课程思政教学设计
『简体书』 作者:李淑静,王丹 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-09-01 根据《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔2020〕3号)和《北京大学深化推进课程思政建设实施方案》(校发〔2020〕278号)要求,北京大学外国语学院启动外语专业课程思政教学指南编写工作。《外国语言文学学科课程思政教学设计》编写工作立足于北大外语学科,适用于全国各大外语类院校,也可以为人文学科提 ... |
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民法典教学课程思政理论与实践研究
『简体书』 作者:宋寒亮 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-07-01 本书分为两大部分——总论和分论;或曰上篇(教研理论篇)和下篇(教改实践篇)。总论(上篇)包括2章。第一章“课程思政概述”,包括:课程思政概念的形成,课程思政概念的界定,课程思政的理论基础,高校课程思政的特征、原则和意义。第二章“民法典教学课程思政的理论基础”,包括:思政元素与法学专业课程思政,民法典 ... |
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《金融学》课程思政教学设计与实践
『简体书』 作者:彭芸 著 出版:中国金融出版社 日期:2024-10-01 育人为本,德育为先,课程思政建设就是要实现价值塑造与知识传授、能力培养一体化推进,把专业教育与思想政治教育紧密融合,形成协同效应。全面推进高校课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。本书围绕《金融学》课程的核心知识点开展课程思政教学设计,穿插与教学内容高度关联的中国故事,用故事蕴含的精神力量, ... |
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《天气学原理》课程思政案例集
『简体书』 作者:黄小刚,胡轶佳,朱益民 编 出版:气象出版社 日期:2025-02-01 教育事业是党和国家事业的重要组成部分,肩负着为党育人、为国育才的重大使命。《天气学原理》课程作为大气科学类专业的核心基础课程,在气象人才培养中发挥着重要的作用。国防科技大学《天气学原理》课程团队深入学习《高等学校课程思政建设指导纲要》等重要文件,在多年教学实践的基础上,精心编写了这本《 ... |
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课程思政教学研究 第3辑·第2卷(总第6卷)
『简体书』 作者:董尚文 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-09-01 全面推进课程思政建设不仅是落实立德树人根本任务的战略举措,而且是落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措。该书旨在反映我国高校教师在推进课程思政建设中使各门专业课程与思政课程同向同行、将显性教育与隐性教育相统一的理论成果,紧紧围绕坚定学生理想信念,以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线, ... |
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金融类课程思政教学探索与实践
『简体书』 作者:张海洋、卞洋、席丹 出版:对外经贸大学出版社 日期:2025-05-01 本书汇集了“微观经济学”“宏观经济学”“中级微观经济学”“中级宏观经济学”“货币银行学”“国际金融学”六门课程的课程思政建设内容。在编写过程中,本书试图从“广角”到“微距”逐次展现教师实施课程思政的全部教学过程。 ... |
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