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钢琴趣味教与学 田梅 著
『简体书』 作者:田梅 著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-12-01 这是一本基础钢琴教学用书,作者将其几十年的教学经验总结为46章,各章内容浅入深,循序渐进。总体围绕学生在钢琴演奏中遇到的知识要点进行讲解,且结合作者平时的教学经验,总结出一系列与学生沟通的小妙招,以帮助教师在教学过程中解决讲解和沟通两方面的困难。 ... |
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中医内科学教学医案选编
『简体书』 作者:陈会君主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-08-01 1本书参照《中医内科学》全国中医药行业高等教育”十三五”规划教材对疾病的分类和辨证分型,给每个证型配以相应的教学医案,以便于加深学习者对中医内科学理论的认识及更好地理论联系实际。医案主要选自近现代名中医医案,其次来源于编者的临床积累。每个疾病的编写内容主要分为三部分:第一部分概述,是关于该疾病概念、 ... |
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高中数学解析几何教与学
『简体书』 作者:曲兆军 出版:清华大学出版社 日期:2024-07-01 本书的读者是高中数学教师,尤其是高三数学教师。是作者多年的高中数学教育教学经验的总结,是针对当前的高中平面解析几何的教学中存在的普遍的共性的问题进行了深入浅出的分析,包含了通过数学史的线索和公理化体系的线索进行梳理。第一部分是高中平面解析几何中数学思想产生的来龙去脉和数学思想的如何运用。其中对直线方 ... |
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教学的智慧——优秀教学成果案例暨点评(聚焦2022年基础教育国家级教学成果奖获奖项目)
『简体书』 作者:《中国基础教育》编辑部 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-07-01 国家级教学成果奖是国务院确定的教育教学领域最高级别的奖项,与国家自然科学奖、国家科学技术进步奖、国家技术发明奖并列,是一项至高的荣誉。 基础教育国家级教学成果奖的颁发,不仅是对教育工作者在教学一线取得的创新性成果的认可,也是推动教育改革、提升教育质量的重要举措。这些获奖成果体现了教育工作者在立德 ... |
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第十七届全国混凝土结构教学研讨会暨第七届全国青年教师混凝土结构教学比赛论文集
『简体书』 作者:《第十七届全国混凝土结构教学研讨会暨第七届全国青年教师混凝土 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-11-01 结构专业,每年一度的《全国混凝土结构教学研讨会》,今年是第17届 针对;教学中各种问题、创新方法,各高校结构专业老师进行探讨,选出优秀投稿; 集中出版优秀论文集。去年的目录详见附页 结构专业,每年一度的《全国混凝土结构教学研讨会》,今年是第17届 针对;教学中各种问题、创新方法,各高校结构专业老师进 ... |
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如何更专业地教学:创建一个科学、连贯的教学框架,系统实现专业教学
『简体书』 作者:佩普斯·麦克雷 出版:中国青年出版社 日期:2025-04-01 教师的专业发展是改善学生的学业和生活机遇的不二之选,是我们完善学校教育有力的杠杆,而专业知识是实现有效专业发展的关键。专业知识是教师在核心任务上持续展现出的卓越表现,它与资格、职称甚至经验无关。 如何系统地发展专业知识,成为专家型教师?作者围绕专业教学,提出了提升教学的关键系列活动,包含六个核心 ... |
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薛法根教育文丛:为言语智能而教——薛法根与语文组块教学
『简体书』 作者:薛法根 出版:教育科学出版社 日期:2014-06-01 语文教学为谁教?该教什么?该怎么教?该教到什么程度?……这些根本性的问题想不透彻,教学实践必然在“思想性与工具性”或者“科学性与人文性”之间左右摇摆。 “为言语智能而教”从儿童智能发展出发,确定语文学科的“独当之任”,由此聚焦教学核心目标,重组语文教学内容,并贴近儿童的学习心理,设计板块式的语 ... |
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初中作文,我们这样教:基于统编初中语文教材的作文教学指导
『简体书』 作者:祝艳 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-04-01 作文批改是语文写作教学的一个重要环节,它既是教学设计的实施过程,也是写作知识传授的过程,亦是写作智慧分享的过程,还是思想情感交流的过程。本书为上海市华东师范大学第二附属中学附属初中语文教研组的作文教学及作文批改的汇编展示。 华二附初是上海市闵行区的见习教师培训基地,语文教研组长祝艳老师在指导青年教 ... |
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《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计(八年级上册)
『简体书』 作者:秦红 出版:上海教育出版社 日期:2021-01-01 本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题,为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果,作者群体由教材编写专家领衔,汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析、教学目标、教学基本问题、教学过程、评价要求、教学设计说明这 ... |
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《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计(三年级)
『简体书』 作者:秦红 著 出版:上海教育出版社 日期:2021-05-01 本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题,为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果,作者群体由教材编写专家领衔,汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析、教学目标、教学基本问题、教学过程、评价要求、教学设计说明这 ... |
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《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计(八年级下册)
『简体书』 作者:秦红 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-08-01 本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题,为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果,作者群体由教材编写专家领衔,汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析、教学目标、教学基本问题、教学过程、评价要求、教学设计说明这 ... |
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《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计(九年级)
『简体书』 作者:秦红 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-12-01 本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题,为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果,作者群体由教材编写专家领衔,汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析、教学目标、教学基本问题、教学过程、评价要求、教学设计说明这 ... |
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《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计(四年级)
『简体书』 作者:秦红 主编 出版:上海教育出版社 日期:2022-06-01 本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题,为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果,作者群体由教材编写专家领衔,汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析、教学目标、教学基本问题、教学过程、评价要求、教学设计说明这 ... |
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《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计(五年级)
『简体书』 作者:秦红 等 出版:上海教育出版社 日期:2022-08-01 本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题,为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果,作者群体由教材编写专家领衔,汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析、教学目标、教学基本问题、教学过程、评价要求、教学设计说明这 ... |
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教容易 写不难——新模式新教材小学作文教学案例点评
『简体书』 作者:施茂枝 等 出版:高等教育出版社 日期:2021-03-01 本书是作者带领团队实施写作课改十年的成果。全书以学生易写、教师易教为直接诉求,在教学是学科逻辑与学生心理逻辑沟通的教学观指导下,基于皮亚杰儿童心理发展阶段理论,在构建13种教学模式基础上,带领团队参照统编小学语文教材写话语习作教学要求进行案例开发。 本书收录了40多个小学作文案例,覆盖小学三个学段, ... |
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万千教育学前·幼儿园反思性教学:有效教与学的十项原则
『简体书』 作者:[英]珍妮弗·科尔韦尔[Jennifer Colwell]等 出版:中国轻工业出版社 日期:2022-09-01 学前教育为儿童的成长奠基,教师是其中的关键力量,教师的专业素养将对儿童的身心发展产生深远影响。 本书从学前教师的职业身份出发,通过全面阐述有效教与学的十项原则,引导学前教师对以下问题进行反思,从而促进他们自身的专业成长,实施高质量学前教育。 为什么选择学前教师这一职业? 儿童是如何学习与发 ... |
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论自由意志--奥古斯丁对话录二篇(修订译本)(密涅瓦·人生哲思)
『简体书』 作者:[古罗马]奥古斯丁 著, 成官泯 译 出版:上海人民出版社 日期:2020-05-01 本书收录两篇奥古斯丁对话录。《独语录》是其早期对话录的高峰,《论自由意志》则被认为是理解其学说的最好入门读物。前一篇对话是奥古斯丁与自己理性的对话,反映了他在哲学体系上的*早努力。它开始于讨论灵魂,对灵魂的探讨逻辑地导向考察真理、错误、普遍的怀疑、灵魂的不可朽坏性,以及理智知识的起源问题。后一篇对话 ... |
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活动·问题·教学——初中数学教与学(九年级上册)
『简体书』 作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
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深化产教融合科教融汇 提高人才培养适应性——成都航空职业技术学院职业教育教学成果汇编
『简体书』 作者: 出版:西南交通大学出版社 日期: ... |
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超级飞侠 识字故事点读发声书 婴幼儿触摸发声汉字组词阶梯式趣味教学 儿童早教启蒙认知学习有声书
『简体书』 作者: 出版:吉林摄影出版社 日期: ... |
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