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《技能大师，赵奇峰》 编写组 编
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11-037 职业技能鉴定指导书 职业标准·试题库 热工自动装置检修（第二版）
『简体书』 作者：电力行业职业技能鉴定指导中心 编 出版：中国电力出版社 日期：2017-08-01 本书是按照劳动和社会保障部制定国家职业标准的要求编写的，其内容主要由职业概况、职业技能培训、职业技能鉴定和鉴定试题库四部分组成，分别对技术等级、工作环境和职业能力特征进行了定性描述；对培训期限、教师、场地设备及培训计划大纲进行了指导性规定。本《指导书》自1999年出版后，对行业内职业技能培训和鉴定工 ... |
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11-021 职业技能鉴定指导书 职业标准·试题库 电除尘设备检修（第二版）
『简体书』 作者：电力行业职业技能鉴定指导中心 编 出版：中国电力出版社 日期：2018-07-01 本书为技能鉴定指导书第二版。本《指导书》是按照劳动和社会保障部制定国家职业标准的要求编写的，其内容主要由职业概况、职业培训、职业技能鉴定和鉴定试题库四部分组成，分别对技术等级、工作环境和职业能力特征进行了定性描述；对培训期限、教师、场地设备及培训计划大纲进行了指导性规定。本《指导书》自1999年出版 ... |
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中文+酒店管理（初级）
『简体书』 作者：新丝路“中文＋职业技能”系列教材编写委员会 编 出版：北京语言大学出版社 日期：2023-09-01 新丝路“中文 职业技能”系列教材是把中文作为第二语言，结合专业和职业的专门用途、职业用途的职场生存中文教材，既可满足学习者一般中文环境下的基本交际需求，又能满足学习者职业学习需求和职场工作需求。 本系列采取专项语言技能与职业技能训练相结合的中文教学及教材编写模式。从初级最基础的语音知识学习和岗位认 ... |
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中文+机电一体化（初级）
『简体书』 作者：新丝路“中文＋职业技能”系列教材编写委员会 编 出版：北京语言大学出版社 日期：2023-10-01 新丝路“中文 职业技能”系列教材是把中文作为第二语言，结合专业和职业的专门用途、职业用途的职场生存中文教材，既可满足学习者一般中文环境下的基本交际需求，又能满足学习者职业学习需求和职场工作需求。 本系列采取专项语言技能与职业技能训练相结合的中文教学及教材编写模式。从初级最基础的语音知识学习和岗位认 ... |
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货车检车员（实作）
『简体书』 作者：轨道交通职业技能等级认定指导丛书编委会 主编 出版：北京交通大学出版社 日期：2024-03-01 为了适应国家新形势下的职业技能等级认定改革工作，国能铁路装备有限责任公司根据《中华人民共和国职业分类大典》、《货车检车员国家职业标准》、职业技能鉴定国家题库开发相关技术规程，以及铁路行业的有关规程规章等要求，并结合现场检修及运用的实际情况，组织编写了“轨道交通职业技能等级认定指导丛书”。本书为《货车 ... |
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电梯安装维修工（高级）
『简体书』 作者：上海职业技能等级认定培训教材编委会 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2024-08-01 1.主要内容包括安装调试：机房设备安装调试、井道设备安装调试、轿厢对重设备安装调试、自动扶梯设备安装调试；诊断修理：机房设备诊断修理、井道设备诊断修理、轿厢对重设备诊断修理、自动扶梯设备诊断修理；维护保养：机房设备维护保养、井道设备维护保养、轿厢对重设备维护保养、自动扶梯设备维护保养；改造更新：曳引 ... |
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电子元件焊接
『简体书』 作者：重庆市职业技能鉴定指导中心 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2025-01-01 电子产品在各领域中应用越来越广泛，电子产品数量也不断增加，随着电子技术的快速发展，电子元器件的组装也不断变化，朝着密集型、小型化、微型化发展，手工焊接的难度不断加大，在焊接时稍有不慎就会损伤元器件或造成焊接不良。根据统计，电子产品的故障多数是人为因素造成的，电子元件的焊接质量是电子产品可靠性的重要保 ... |
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可食食品快速检验职业技能教材（高级）
『简体书』 作者：广州汇标检测技术中心、广州汇标职业技能培训有限公司 组织编 出版：化学工业出版社 日期：2023-01-01 ... |
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陶瓷装饰工（陶瓷雕塑工）（四级 三级 二级 一级）——职业技能等级认定培训教材
『简体书』 作者：朱辉球主编 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2024-07-01 为大力推行职业技能等级制度，实施职业技能提升行动，大规模开展职业技能培训，人力资源社会保障部教材办公室组织有关专家编写了国家职业技能等级认定培训系列教材。本书作为职业技能等级认定推荐教材，根据《陶瓷装饰工国家职业技能标准（2019年版）》要求编写，适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技能培训。本书 ... |
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中小学劳动技能比赛方案
『简体书』 作者：张瑞贤，董继超 出版：国家开放大学出版社 日期：2022-06-01 中小学劳动技能比赛方案 ... |
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现代礼仪技能（第二版）（新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列）
『简体书』 作者：吴蕴慧 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-09-01 现代礼仪技能（第二版）（新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列） ... |
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新东方 剑桥实境英语—阅读3 剑桥大学出版社引进出版 综合技能提高教程
『简体书』 作者：[英]Liz，Driscoll 著 出版：西安交通大学出版社 日期：2025-04-01 剑桥实境英语”系列丛书（Cambridge Real English Skills）由新东方自剑桥大学出版社引进出版，是一套针对英语听、说、读、写的综合技能提高教程。本丛书共14册，分为初级、中级、中高级和高级四个级别，为英语学习者提供了全新的听、说、读、写材料。每单元按主题分类，基本涵盖了工作、生 ... |
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幼儿教师教育技能综合训练教程
『简体书』 作者：李兰芳 出版：复旦大学出版社 日期：2023-05-01 全书分导引篇（幼儿教师教育技能概论）、保育篇（保育技能与训练）、教育教学篇（认识幼儿发展的技能与训练、教育教学及管理技能与训练、合作交流技能与训练、学前特殊教育基本专业技能与训练）、媒体篇（教学媒体运用技能与训练）、科研篇（教育科研技能与训练、评价技能与训练）及成长篇（心理调适技能与训练、专业成长技 ... |
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陶瓷装饰工（陶瓷雕刻工）（四级 三级 二级 一级）——职业技能等级认定培训教材
『简体书』 作者：朱辉球 主编 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2024-08-01 随着《国家职业技能标准——陶瓷装饰工（2019年版）》的正式公布施行，根据集团与中国就业培训技术指导中心合作开发第一批30个职业国家职业技能等级认定培训教程协议精神，在中国就业培训技术指导中心的组织下，我们与标准制定单位——中国陶瓷工业协会达成开发“陶瓷装饰工”国家职业技能等级认定培训教程的合作协议 ... |
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术科临床技能实训教程·全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材
『简体书』 作者：万幸， 钟崇， 杨海淦主编 出版：中国中医药出版社 日期：2024-12-01 本书是一本系统、规范的术科临床技能培训教材，主旨在于提高中医院校医学生的临床动手能力，规范教师及医学生进行正确操作；还可进行考核以检验中医院校的医学生临床技能学习的效果和质量。本书是专供中医、中西医专业使用，具有较强的实用性、规范性，是临床医学教材，也是临床医务人员进行临床技能操作的参考书。 ... |
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盯苗子·建工坊·看三力 职业教育技能型拔尖创新人才培养机制的探索实践
『简体书』 作者：童世华 等 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2025-04-01 《盯苗子·建工坊·看三力：职业教育技能型拔尖创新人才培养机制的探索实践》系统分析了职业教育技能型拔尖创新人才的生成逻辑、现状及培养路径。全书分为理论篇、实践篇和案例篇三部分。理论篇从政策、产业和教育发展的背景出发，分析了技能型拔尖创新人才的生成逻辑，探讨了其内涵与特征，并总结了国内外培养经验。实践篇 ... |
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智能终端装联技能训练
『简体书』 作者：张志友 出版：电子工业出版社 日期：2023-07-01 本书按照《国家职业教育改革实施方案》的精神，以智能终端装联技能训练为核心进行编写。本书分为4个项目，共24个技能训练。项目1是元器件的测试，即元器件基本特性检测技能训练，为后续项目的铺垫；项目2是印制电路板的焊接，即初级技能训练，侧重通孔手焊技能训练；项目3是贴片元器件焊接，即中级技能训练，侧重贴片 ... |
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医疗纠纷促进式调解理论与技能
『简体书』 作者：晏英 著 出版：科学技术文献出版社 日期：2023-12-01 本书对医疗纠纷调解理论与技能进行了全面实用的论述，全文共分为8章，分别从医疗纠纷促进式调解理论基础与程序建构，医疗纠纷促进式调解模式的创新，医疗纠纷促进式调解倾听技能，医疗纠纷促进式调解情绪应对技能，医疗纠纷促进式调解提问技能，医疗纠纷促进式调解叙事技能，医疗纠纷促进式调解谈判技能，医疗纠纷促进式调 ... |
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初中数学几何模型高分技巧训练——基础巩固练+技能提升练+压轴高分练（九年级）
『简体书』 作者：彭林 出版：上海社会科学院出版社 日期：2024-09-01 本书为《初中数学几何模型高分技巧训练——基础巩固练 技能提升练 压轴高分练（九年级）》，供初中九年级学生同步训练几何能力。 全书分为四个模块，每个模块又分为基础训练、模型训练两大类，每个高分训练分为“满分目标”“基础巩固练”“技能提升练”“压轴高分练”，其中“基础巩固练”侧重训练学生的几何基 ... |
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青少年情商手册：帮助成为情绪管理高手的7种技能（心理自疗课）
『简体书』 作者：[美]梅拉妮·麦克纳利[Melanie McNally] 出版：上海科学技术出版社 日期：2025-06-01 情商由情绪觉察、自我调节、人际交往技能三部分组成，是一种能够识别自我和他人情绪并使用情绪信息来指导思维和行为的能力，其高低对个人职业发展、人际关系、健康及幸福感等有重要影响。 本书基于认知行为治疗和接纳承诺治疗，介绍情绪、想法和行为之间的联系，提供被证明有效的基础技能（如增加动力、练习自我情绪觉察 ... |
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