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[晋]王嘉 撰,[梁]萧绮録,齐治平 校注
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行脚僧杂撰(凤凰枝文丛)
『简体书』 作者:詹福瑞 出版:凤凰出版社 日期:2024-11-01 人文学者的研究特性表现为独立读书、思考与探索,犹如行脚僧趱行于漫漫长路。《行脚僧杂撰》为“凤凰枝文丛”之一种,是著名学者詹福瑞教授十年来的学术随笔集,分四辑:问 道学文,怀念詹锳、任继愈、傅璇琮等学界先贤,启发后人;书评杂撰,是对学界同仁学术著作的评骘,体现了作者对古代文学研究的深入思考;序跋,介绍 ... |
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论衡校释(附刘盼遂集解)(新编诸子集成)
『简体书』 作者:黄晖 撰 出版:中华书局 日期:2017-06-01 《论衡》是汉代哲学家王充的代表性著作,全书共有85篇组成,内容宏富,是研究秦汉哲学思想的重要典籍。黄晖先生积数年之力,撰作《论衡校释》,全面吸收了前人成果,对全书做了系统注释和校勘,深入掘发了其中的哲学奥义,非常方便读者研读使用。除了对《论衡》原文详加整理外,作者还于正文之后,附有《论衡佚文》、《王 ... |
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周易经传校异(易学典籍选刊)
『简体书』 作者:杨军 撰 出版:中华书局 日期:2018-11-01 本书旨在对《周易》经传不同版本之间的文字异同加以厘定,以便能够在了解古文《易》用字基础上,准确理解经文本义。所据文献主要是清代五位学者的校异成果,分别为李富孙《易经异文释》、王甗《周易校字》、翟均廉《周易章句证异》、宋翔凤《周易考异》、王树柟《费氏古易订文》。作者在参酌五家注释成果基础上,厘清文字演 ... |
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鬼谷子集校集注(中华国学文库)
『简体书』 作者:许富宏 撰 出版:中华书局 日期:2018-08-01 《鬼谷子》是先秦纵横家的理论著作,在历史上有很大影响,关于它的争议也不少,且至今没有一部很好的整理本。本书是对《鬼谷子》一书的集校集注之作,作了系统深入的整理,并附有鬼谷子佚文、历代书志著录、序跋、辨伪资料等,具有很高的学术水准。此次推出的是简体横排本,精装,适合阅读和收藏。 ... |
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两京新记辑校 大业杂记辑校(中国古代都城资料选刊)
『简体书』 作者:韦述,杜宝 著,辛德勇 校 出版:中华书局 日期:2019-12-01 《两京新记》,唐玄宗时史官韦述撰成于开元年间。原书共五卷,内容包括隋唐东西两京长安、洛阳的总述和宫城、禁苑、皇城、长安县、万年县所领诸坊等 。本书在继承魏晋以来城市志书记宫殿、寺院的传统的基础上,*次依照长安整个城市的平面布局状况,系统记录了大量官员和商人等城市居民的住宅及相关史事,向人们展示了一座 ... |
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搜神记(中国志怪小说经典,足本463则,全新增补50则,精校精注无删减,500余则妖怪故事让你脑洞大开)
『简体书』 作者:[东晋]干宝 著 出版:中国友谊出版公司 日期:2024-07-01 《搜神记》是东晋干宝撰录的笔记体志怪小说集,每一则篇幅短小但想象奇幻,是中国古代志怪小说承前启后之作,影响深远。原本三十卷已佚,今本多为二十卷。本书以世传经典二十卷本为底本,并依据李剑国教授《搜神记辑校》增补50篇,形成精校、精注、全本的《搜神记》。 ... |
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双向奔赴 相伴成长:早期教养中家校共同体实践的创新和思考
『简体书』 作者:方玥,许敏霞 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-05-01 《双向奔赴 相伴成长:早期教养中家校共同体实践的创新和思考》第一部分,对于早期教养家校共同体实践的研究,作者以理论模型为突破口,首先通过归纳推动3岁以下婴幼儿早期教养研究的相关理论观点,分析1—3岁婴幼儿早期教养家校共同体实践的合理性和必然性;其次以基础理论和应用实践研究为根本,了解家校共同体的内涵 ... |
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“慧”沟通:家校沟通有讲究(随园班主任小丛书)
『简体书』 作者:陈海宁,杨学 出版:复旦大学出版社 日期:2023-04-01 本书为中小学班主任工作指导用书,供班主任特别是初任班主任提高业务素养而阅读使用。其内容除一般的家校沟通原理阐述外,重点是以案例的形式展现家校沟通的有效策略。案例分十种类型,分别是与“冲动型”家长的沟通、与“求助”型家长的沟通、与“回避”型家长沟通、与“护短”型家长的沟通、与“专家”型家长沟通、与“焦 ... |
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精准·传承:2022全国城乡规划专业七校联合毕业设计作品集
『简体书』 作者:西安建筑科技大学等 出版:华中科技大学出版社 日期:2023-05-01 全国城乡规划专业七校联合毕业设计是同类联合毕业设计中历史*悠久的教学活动,参加高校包括北京建筑大学、苏州科技大学、山东建筑大学、西安建筑科技大学、安徽建筑大学、浙江工业大学、福建工程学院等七所院校。2022年全国城乡规划专业七校联合毕业设计由西安建筑科技大学承办,西安市城市规划设计研究院名城分院协办 ... |
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信息技术基础实验与习题解析(应用型高等院校校企合作创新示范教材)
『简体书』 作者:王剑波 阙清贤 编 出版:水利水电出版社 日期:2023-08-01 《信息技术基础实验与习题解析应用型高等院校校企合作创新示范教材》是“信息技术基础”课程的实验教材,通过实验项目的练习来巩固基础理论知识,并结合全国计算机等级考试WPS考试大纲要求编写。 《信息技术基础实验与习题解析应用型高等院校校企合作创新示范教材》全书介绍了信息与编码、操作系统、网络应用 ... |
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(张觉述作集)论语善本汇校集注译评
『简体书』 作者:张觉 出版:南京大学出版社 日期:2024-04-01 本书《论语》原文据五种善本汇校后勘定,以便充分体现现存《论语》早期文本的情况。其校记将这五种善本之文字差异全部呈现于读者面前。其注释除了采摭何晏集解及皇侃、邢昺、朱熹、刘宝楠等经典注家之说,又以经史诸子会考等方法进一步考释原文中的疑难之处,对《论语》作了兼具学术性与通俗性的解释,力求补正前人之疏误。 ... |
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劳动育人家校协同育人探索 光明社科文库·教育与语言
『简体书』 作者:段高莉, 白桦 出版:光明日报出版社 日期:2024-05-01 本书综合运用多种研究方法,从新时代中小学校劳动育人的本质意蕴出发,在深入开展价值考察并梳理劳动教育发展脉络的基础上,探究了新时代中小学校劳动育人家校协同教育的现状,并分析了问题及其原因。在此基础上,本书通过选取新时代中小学校劳动育人家校协同教育实践活动优秀案例进行展示,结合案例举措、调查结果及《大中 ... |
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文心雕龙校读记 读庄子天下篇疏记
『简体书』 作者:钱基博 著 出版:上海古籍出版社 日期:2024-05-01 本书包含《文心雕龙校读记》及《读庄子天下篇疏记》,二种均为钱基博先生的重要著作。《文心雕龙校读记》对《文心雕龙》各篇,分别阐发其旨趣、校勘其异文。《读庄子天下篇疏记》则以按语的形式,对《庄子?天下篇》进行研究解读,末又附《太史公谈考论》。二书对研究古代文论、庄子以及先秦哲学思想有指导意 ... |
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数字化赋能:普通高中新课程新教材实施国家级示范校构建新型教与学模式的实践(同济大学第一附属中学“双新”实践探索丛书)
『简体书』 作者:张哲人 出版:同济大学出版社 日期:2024-12-01 本书是作为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”的为上海市同济大学第一附属中学的实践探索成果之一,体现了学校“育人为本、全面赋能”的数字化建设目标。学校探索将数字化技术全方位应用于教育教学各环节、各场景中,赋能教学方式的创新,助力师生高质量发展,打造了数字化技术赋能下的教育教学生态变革图景。本书的 ... |
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校企合作创新之路
『简体书』 作者:于万成 编著 出版:机械工业出版社 日期:2021-01-01 当前,国家出台了一系列开展校企合作和产教融合的政策,如何以政策为导向,深入开展校企合作,提升人才培养质量,是摆在职业院校面前一个亟待解决的重要问题。本书主要从校企合作面临的挑战、校企合作的形式与内容、创新开展现代学徒制、创新开展混合所有制、“1+X”证书制度试点探索以及校企合作模式下的师资队伍建设六 ... |
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中医经典新校:难经
『简体书』 作者:范登脉 出版:中国纺织出版社 日期:2021-12-01 本书以“庆安本”为底本,对日本庆安五年(1652)武村市兵卫刊刻的《王翰林集注黄帝八十一难经》进行点校。本次点校采用详校方式。《句解》、《本义》、《要览》、《佚存》、濯缨堂本、守山阁本、《评林》、《阐注》诸本异文,尽量录入校记之中。其他参校之本有意义的异文,也尽量写入校记。少数词语的词义及用法特别, ... |
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聋校语文教学方法论
『简体书』 作者:刘琴 出版:四川大学出版社 日期:2022-12-01 《聋校语文教学方法论》包括基础理论、聋校语文教学内容与方法、语文教师专业素养三大部分,共十二章。第一部分包括课程概论、聋生语文学习的理论基础和原则,以及聋校语文课程标准的解读;第二部分是聋校语文知识与能力板块,涉及具体教学内容与方法,包括语训、识字与写字、阅读、写作、语言交往和综合性学习等。第三部分 ... |
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校报编辑与版面设计
『简体书』 作者:陈少徐、曾建平 出版:汕头大学出版社 日期:2021-12-01 本书从文化学、哲学、心理学和美学视角深层研究校报编辑与设计的内涵和价值,注重学术性与实用性的有机结合。围绕文化学和文化自觉视野中的校报编辑品质,“后编辑时代”话语权、编辑的哲学基础和编辑审稿的心理偏差、复合型编辑角色的裂变与整合、新媒体时代编辑主体价值与创造力等方面展开论述。通过200多个全国高校校 ... |
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十七史商榷校证 (上、下)
『简体书』 作者:单远慕 出版:三晋出版社 日期:2021-08-01 十七史商榷校证避免发了现有几种整理版本的不足,其学习价值也是目前十七史商榷整理成果中较高的一种,。 ... |
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馆校融合 知行并进:徐汇滨江学区与爱国主义教育基地合作课程开发案例
『简体书』 作者:李云 、傅强 出版:上海社会科学院出版社 日期:2023-06-01 近年来,国家高度重视中小学利用场馆资源开展各类教育教学工作。《馆校融合 知行并进:徐汇滨江学区与爱国主义教育基地合作课程开发案例》汇集上海市徐汇滨江学区内小学、初中、高中不同学段、不同学科二十余位一线教师的案例,充分挖掘钱学森图书馆、上海市宋庆龄故居和上海市南洋中学校史馆资源,将学科内容与场馆资源有 ... |
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