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中国图书馆学的传承与变革-(近现代竞合发展)
『简体书』 作者:龚蛟腾,易凌,朱潇娜,王凤姣著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-05-01 本书以竞合理论为研究视角,解析近代时期传统校雠学说与西式图书馆学的竞争与融合关系,探讨中国图书馆学的传承与变革。通过分析社会、文化、学术、图书馆等四方面的转型,梳理了中国图书馆学传承与变革的时代背景。通过剖析传统校雠学说与西式图书馆学的研究内容,揭示了近代时期二者在术语体系、应用理念、理论研究、教育 ... |
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唱得梨园绝代声:中国戏曲的传承与发展
『简体书』 作者:云德,傅谨 著 出版:中国文史出版社 日期:2023-05-01 中国戏曲具有悠久的历史、独特的魅力和深厚的群众基础,是表现和传承中华优秀传统文化的重要载体。同时,中国戏曲文化是中华文化大树上的一根枝条,它像其他分支一样,从中华文化的主干上汲取着生长的养分,同时又以自己的发展为中华文化增添了绿意。虽然历史上曾经出现不少内容消极、思想低下的剧目,但中国戏曲文化的精神 ... |
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传承与革新:房屋租赁合同的现代发展
『简体书』 作者:童航 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 从私法规则设计和民法体系建构角度看,房屋租赁合同在人类历史上大致经历了罗马法起源、中世纪继受、随着罗马法的复兴运动而又被近现代民法改造并发展三个阶段。但在各个历史阶段,该合同在价值理念和具体规则的条文设计上均发生了显著的变化。中世纪的房屋租赁合同规则存在规则的继受性,缺乏规则的发展和创新性。通过论述 ... |
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传承与交融:中国腹心地区古代人群的演化发展
『简体书』 作者:原海兵,王明辉著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 本书以中国腹心地区考古出土古代人类骨骼遗存为核心,通过对旧石器时代以来古代人群颅骨等遗传表型特征研究成果进行系统梳理、归纳和总结,对中国乃至东亚地区古代人群演化、发展的历程进行了宏观阐述,对“中国人”“华夏民族”“汉族”“中华民族”的起源、形成和发展等问题进行了人群生物学视角的探讨。 本书可供历 ... |
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中华优秀传统文化传承发展研究
『简体书』 作者:刘星著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-01-01 中华优秀传统文化是一个开放和谐、交融互摄、有机联系的整体。本书以挖掘和阐释中华优秀传统文化“讲仁爱”“重民本”“守诚信”“崇正义”“尚和合”“求大同”思想精髓为对象,重在对此六个方面涉及的文本阐释、学理内涵、核心内容以及时代价值等进行研究、探析。本书对中华优秀传统文化进行创造性诠释与深度挖掘,对于践 ... |
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优秀传统文化的传承与发展探索
『简体书』 作者: 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期: ... |
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中国民族服装艺术传承与发展
『简体书』 作者: 出版:中国纺织出版社 日期: ... |
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北京的长城(北京国际城市发展研究院著)
『简体书』 作者:北京国际城市发展研究 出版:科学出版社 日期:2022-02-01 本书以“文明互鉴、各美其美”理念揭示了以长城文化为代表的中华优秀传统文化贡献给世界的智慧。作为一本具有科普性质的长城文化读本,它将指引人们尽情享受“长城与冬奥”的奇妙相遇,感受“双奥之城”的北京故事,体认古老希腊文明的奥林匹克精神与五千年灿烂不熄的中华文明之间连绵不断的渊源,让长城文化这张中华民族的 ... |
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中国南疆核桃产业发展蓝皮书(2023)
『简体书』 作者:中国乡村发展志愿服务促进会组织编写 出版:研究出版社 日期:2024-07-01 “乡村振兴特色优势产业培育工程丛书”旨在普及产业知识,反映产业状况,介绍全产业链开发的经验做法,促进实现高质量发展。丛书包含9个特色优势产业发展研究报告,秉持高质量、高水准、高品质的理念,突出内容精品、深度分析、趋势预测的特点,助力推进特色优势产业实现高质量发展,助力乡村振兴。 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告(2021-2022)
『简体书』 作者:“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-10-01 本书旨在系统介绍2021—2022年我国学位与研究生教育发展背景,公布我国学位与研究生教育统计数据,呈现年度改革重点与院校实践的典型案例,介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考,为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息,为研究生教育研究者提供有 ... |
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深圳健康产业发展报告2023—2024
『简体书』 作者:深圳市健康产业发展促进会,深圳市保健协会 出版:中国经济出版社 日期:2025-04-01 当前面对新一轮科技革命和产业变革,国家提出以新质生产力强劲推动高质量发展,大健康产业作为战略性新兴产业和未来产业是形成新质生产力的主阵地,以人工智能、大数据、5G技术、工业互联网等为代表的新一代信息技术在健康产业的融合发展,以合成生物技术为底层支撑在医药、健康食品、医疗美容等领域的创新应用,正推动产 ... |
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交通运输绿色低碳发展报告(2023—2024)
『简体书』 作者:交通运输部科学研究院,国家发展和改革委员会综合运输研究所 出版:人民交通出版社 日期:2024-11-01 本报告全面涵盖铁路、公路、水路、民航和邮政等交通运输领域,分为综合篇、专题篇、实践篇三个部分,包括十章内容。本报告从理论、技术和实践三个层面,全面展现了交通运输领域绿色低碳发展的最新成果和宝贵经验,可为交通运输部门管理者、研究人员和从业人员提供借鉴与参考。 ... |
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中华文化启蒙主题阅读资源活动方案(小班、中班、大班,全6册)
『简体书』 作者:中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室编,刘晓晔 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-03-01 “中华文化启蒙主题阅读资源活动方案”是中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室基于多年课题研究和实践探索成果,以教 育 部《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务意见》为指导精神,以《幼儿园保育教育质量评估指南》《3—6岁儿童学习与发展指南》为编写依据,精选适合幼儿阅读的民间经典故事、童 ... |
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中国农业绿色发展报告2023
『简体书』 作者:中国农业绿色发展研究会,中国农业科学院农业资源与农业区划研究 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-07-01 本书以客观、权威数据为支撑,从生产、生活和生态等多角度系统反映2022—2023年我国农业绿色发展的总体水平、重大行动和主要成就。报告在框架上保留了农业资源节约保育、农业产地环境保护、绿色农产品供给和乡村生活富裕美好等核心板块,新增了农业绿色发展理论创新、农业绿色发展价值实现路径探索等内容。 ... |
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定县八角廊汉墓竹简选粹
『简体书』 作者:河北省文物考古研究院 清华大学出土文献研究与保护中心 中国文 出版:中西书局 日期:2023-12-01 《定县八角廊汉墓竹简选粹》为国家社科基金重大项目“以定县简为代表的极端性状竹书的整理及其方法研究”、“古文字与中华文明传承发展工程”规划项目阶段性成果,“简牍高质量整理出版工程项目”“2021—2035年国家古籍工作规划重点出版项目”“国家古籍整理出版专项经费资助项目”成果。 本书以1973年出土 ... |
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民间故事精选图画书(第一辑 精装全7册,部分品种入选中国经典民间故事动漫出版工程,用中国民间美术展示中国民间故事,南京艺
『简体书』 作者:中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室 等,改编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 民间故事作为中华文化的重要组成部分,承载着丰富的历史、文化、道德和智慧内涵,对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化具有重要意义。同时,民间美术作为中华文化的重要艺术瑰宝,承载着中华民族五千年积淀的审美价值和对艺术品质的追求,在当前也需要得到进一步的弘扬与发展。 “民间故事精选图画书”系列图书将民间故事 ... |
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中华文明起源与早期发展:考古中国重大项目研究成果展
『简体书』 作者:山东省文物考古研究院 编著 出版:上海古籍出版社 日期:2024-10-01 自“考古中国”重大项目开展以来,考古工作填补了多项空白,多维度揭示了早期中国文明的基因,对研究中华文明进程具有重要意义。研究表明,距今5300年前后,中国各区域农业发展、人口增加,区域中心逐步发展为规模宏大的都邑,中华文明进入了“古国”时代的早期阶段,此时的中华文明犹如满天星斗,多元发展。距今约43 ... |
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幼儿园数学思维游戏资源 教师用书(2—6岁上、下,全8册)
『简体书』 作者:中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室 编,张俊 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 本书围绕《托育机构保育指导大纲(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》中有关儿童数学学习、思维发展的相关内容进行编写。同时,结合国内外关于儿童数学学习的大量研究,梳理出幼儿园数学领域相关概念和关键经验,并详细介绍了教师如何在集体活动、区域活动、生活活动中以数学关键经验为基础组织数学游戏活动,如何灵活 ... |
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全球现代化产业体系评估报告
『简体书』 作者:浙江工业大学现代化产业体系研究院,能源经济与环境政策研究中心 出版:经济科学出版社 日期:2025-03-01 应如何描述一个国家现代化产业体系发展的全貌?全球现代化产业体系发展现状究竟如何?中国在全球各国中处于何种位置,有何相对优势或劣势?包括中国在内的全球各国如何进一步推进现代化产业体系建设?为回答上述一系列问题,《全球现代化产业体系评估报告(2024):聚焦G20》(以下简称《报告》)对现代化产业体系建 ... |
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全球数字教育发展指数报告2024——世界图景与中国方位
『简体书』 作者:中国教育科学研究院 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-04-01 本报告从全球视角出发,采用基于证据的评价方法,构建了全球数字教育发展评价指标体系和证据库,对全球数字教育发展水平进行了综合性评价。 本报告基于对62个数字教育先发国家的指数分析,揭示了全球数字教育发展的阶段性特征,指出近70%的国家仍处于资源共享阶段。各国数字教育的发展在素养、体系、制度、内容、范 ... |
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