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贾俊雪 刘勇政
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保险思政课
『简体书』 作者:李晓林,陈辉 著 出版:中国经济出版社 日期:2022-01-01 全书共包含四篇12章内容,其中包括保险思政课、中国保险业“十三五”回顾与“十四五”前瞻及“二〇三五”展望、风险观、新世界观、人类命运共同体等。本书关键在于:形成说明中国风险观和保险学的“说明书”;建立解释中国风险观与保险学的“解释学”;给世界提供研究中国风险观和保险学的基础知识和方法的“方法论”;让世界认识中国保险业和 ... |
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清政通鉴
『简体书』 作者:马平安 著 出版:团结出版社 日期:2023-10-01 清朝的建立大体与欧洲资本主义的兴起相同时,清政府实现对全国统治之初,中国在综合国力上居世界首位,但所面临的是千年未有之变局,尤其是乾隆、嘉庆皇帝昧于国内外形势,拒绝与外部世界联系和向外开拓,清朝由盛转衰。面对内忧外患,焦头烂额的清朝统治者也在寻求振兴,如洋务运动、戊戌变法、清末新政等等,但最终回天乏力。本书稿论述上逻辑 ... |
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艺术与思政
『简体书』 作者:董占军 出版:山东教育出版社 日期:2023-09-01 ... |
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探究船政
『简体书』 作者:李 文 主编,陈俊英 彭俊芳 副主编 出版:福建人民出版社 日期:2023-11-01 ... |
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高校思政课与大学生坚定文化自信研究
『简体书』 作者:冯开甫 著 出版:人民出版社 日期:2024-06-01 ... |
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运作管理课程思政教学设计
『简体书』 作者: 出版:西南财经大学出版社 日期: ... |
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管理学原理(英文)课程思政案例集
『简体书』 作者: 出版:西南财经大学出版社 日期: ... |
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大数据赋能高校精准思政建设探析
『简体书』 作者: 出版:西南财经大学出版社 日期: ... |
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高校“办好讲好学好”思政课的整体性研究
『简体书』 作者:程水栋 著 出版:人民出版社 日期:2024-07-01 ... |
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思政课一体化区域样态建构研究
『简体书』 作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
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客户关系管理思政案例探索与实践
『简体书』 作者: 出版:西南财经大学出版社 日期: ... |
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政产学研用协同育人机制研究与实践
『简体书』 作者:李艳霞 出版:中国政法大学出版社 日期:2024-10-01 本书是关于法学教育协同育人机制的专题研究。具体内容如下:第一章绪论;第二章 当代高等学校法学教育存在的主要问题,论述了通识教育VS职业教育、大众教育VS精英教育、现在的低起点VS法律职业高素质要求、人文教育VS科学教育;第三章 当代高等学校传统法学教育突破之可行性,论述了加强新时代法学教育的引导、新型法学教育育人机制的 ... |
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对话青春:网络思政教育实践
『简体书』 作者:王丽 出版:复旦大学出版社 日期:2024-10-01 作者运用心理学、生命科学、社会学等多学科知识,结合对广 大高中生、大学生的思想政治教育与课程思政教学的实践经验,在 人民日报视界视频端发布了“青春没烦恼”系列微视频。本书以该 系列微视频为基础,回答了年轻学子中有关青春的烦恼、成长的需 要等共性问题。全书分为学术科创、社会生活、人际交往、生涯规 划 4 篇,选取了 80 ... |
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政当其时——中国政治学的理论视野
『简体书』 作者:张兰、欧阳星、陈若凡 编 出版:江苏人民出版社 日期:2025-01-01 本书收录了“政治学人”平台与15位知名政治学学者的精彩学术访谈。这些访谈采用面对面、半结构化或文字对话的形式,集中反映出近十年来中国政治学人关于学术研究与学科发展的深度思考。 书中的访谈主要围绕以下三大方向展开: 1、为何以政治学为志业?所从事的研究在政治学乃至社会科学理论体系中是何定位,有哪些核心争论与待解决问题 ... |
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大学生思政课获得感的理论与实践研究
『简体书』 作者: 出版:东南大学出版社 日期: ... |
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体育产业课程思政教学设计
『简体书』 作者:朱凯迪 编著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2024-06-01 ... |
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课程思政教学设计案例选编(第三辑)
『简体书』 作者:许继荣,闵永新 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-06-01 ... |
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立德树人:大思政视域下小学思政教学实践
『简体书』 作者:孙明东 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-08-01 根据作者对多年小学道德与法治教学的实践和思考编纂而成。全书按照教材分析、课例研究、课后拓展和理论探索四个章节论述如何开展小学思政教学工作。附录是媒体对笔者多年德育探索的记录。本书可供中小学教师及管理人员阅读参考。 ... |
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金融工程课程思政设计与实践
『简体书』 作者:冯建芬 出版:对外经贸大学出版社 日期:2024-11-01 ... |
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大学日语课程思政优秀教案汇编
『简体书』 作者: 出版:对外经贸大学出版社 日期: ... |
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