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注音生字词语句子一本通·四年级（下册）
『简体书』 作者：基础教育编委会 出版：北京交通大学出版社 日期：2020-12-01 本书依据*审定的义务教育教科书语文四年级下册教材编写。根据教材中每篇课文要求学生掌握的生字、词语、句子、拼音为依托设置题型，让学生在预习、复习和练字、默写的同时，掌握好基础知识，达到学习和练字两不误。一课一练，与课时同步。每日设置一定的练习量，让学生在平时就能练好语文基本功。 ... |
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注音生字词语句子一本通·三年级（上册）
『简体书』 作者：基础教育编委会 出版：北京交通大学出版社 日期：2020-06-01 本丛书依据*审定的义务教育教科书为标准编写，与三年级上册语文教材同步，根据每篇课文要求学生掌握的字词句拼音为依托设置题型，让学生在预习、复习和练字的同时，掌握好基础知识，达到学习和练字两不误。一课一练，与课时同步。每日设置十分钟的练习量，让学生在平时就能练好基本功。 ... |
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注音生字词语句子一本通·一年级（下册）
『简体书』 作者：基础教育编委会 出版：北京交通大学出版社 日期：2020-12-01 本书依据*审定的义务教育教科书语文一年级下册教材编写。根据教材中每篇课文要求学生掌握的生字、词语、句子、拼音为依托设置题型，让学生在预习、复习和练字、默写的同时，掌握好基础知识，达到学习和练字两不误。一课一练，与课时同步。每日设置一定的练习量，让学生在平时就能练好语文基本功。 ... |
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注音生字词语句子一本通·六年级（上册）
『简体书』 作者：基础教育编委会 出版：北京交通大学出版社 日期：2020-07-01 本丛书依据*审定的义务教育教科书为标准编写，与六年级上册语文教材同步，根据每篇课文要求学生掌握的字词句拼音为依托设置题型，让学生在预习、复习和练字的同时，掌握好基础知识，达到学习和练字两不误。一课一练，与课时同步。每日设置十分钟的练习量，让学生在平时就能练好基本功。 ... |
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阅读提分必刷卷·一年级
『简体书』 作者：基础教育编委会 出版：北京交通大学出版社 日期：2020-08-01 根据*审定的义务教育教科书为标准，根据一年级上下册语文教材的单元主题设置试卷主题，与课本同步，一般分为写人、记事、写景、状物、科学小品、童话、寓言、古诗文和非连续性文本等主题类型。每套试卷按基础阅读、能力提升和拓展阅读来设置，并增加国学类课外知识拓展栏目，相辅相成，习题定位精准，对题目分析完整、系统 ... |
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阅读提分必刷卷·五年级
『简体书』 作者：基础教育编委会 出版：北京交通大学出版社 日期：2020-08-01 根据*审定的义务教育教科书为标准，根据五年级上下册语文教材的单元主题设置试卷主题，与课本同步，一般分为写人、记事、写景、状物、科学小品、童话、寓言、古诗文和非连续性文本等主题类型。每套试卷按基础阅读、能力提升和拓展阅读来设置，并增加国学类课外知识拓展栏目，相辅相成，习题定位精准，对题目分析完整、系统 ... |
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阅读提分必刷卷·六年级
『简体书』 作者：基础教育编委会 出版：北京交通大学出版社 日期：2020-08-01 根据*审定的义务教育教科书为标准，根据六年级上下册语文教材的单元主题设置试卷主题，与课本同步，一般分为写人、记事、写景、状物、科学小品、童话、寓言、古诗文和非连续性文本等主题类型。每套试卷按基础阅读、能力提升和拓展阅读来设置，并增加国学类课外知识拓展栏目，相辅相成，习题定位精准，对题目分析完整、系统 ... |
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阅读提分必刷卷·二年级
『简体书』 作者：基础教育编委会 出版：北京交通大学出版社 日期：2020-08-01 根据*审定的义务教育教科书为标准，根据二年级上下册语文教材的单元主题设置试卷主题，与课本同步，一般分为写人、记事、写景、状物、科学小品、童话、寓言、古诗文和非连续性文本等主题类型。每套试卷按基础阅读、能力提升和拓展阅读来设置，并增加国学类课外知识拓展栏目，相辅相成，习题定位精准，对题目分析完整、系统 ... |
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阅读提分必刷卷·四年级
『简体书』 作者：基础教育编委会 出版：北京交通大学出版社 日期：2020-08-01 根据*审定的义务教育教科书为标准，根据四年级上下册语文教材的单元主题设置试卷主题，与课本同步，一般分为写人、记事、写景、状物、科学小品、童话、寓言、古诗文和非连续性文本等主题类型。每套试卷按基础阅读、能力提升和拓展阅读来设置，并增加国学类课外知识拓展栏目，相辅相成，习题定位精准，对题目分析完整、系统 ... |
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阅读提分必刷卷·三年级
『简体书』 作者：基础教育编委会 出版：北京交通大学出版社 日期：2020-08-01 根据*审定的义务教育教科书为标准，根据三年级上下册语文教材的单元主题设置试卷主题，与课本同步，一般分为写人、记事、写景、状物、科学小品、童话、寓言、古诗文和非连续性文本等主题类型。每套试卷按基础阅读、能力提升和拓展阅读来设置，并增加国学类课外知识拓展栏目，相辅相成，习题定位精准，对题目分析完整、系统 ... |
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句子训练一本通·三年级（下册）
『简体书』 作者：基础教育编委会 出版：北京交通大学出版社 日期：2022-01-01 本书依据*审定的义务教育教科书语文三年级下册教材编写。根据教材中每篇课文要求学生掌握的句子为依托设置题型，让学生在预习、课堂学习和复习的过程中，能更好地掌握基础知识。本书按一课一练的模式设置，与课时同步。每课设置一定的练习量，让学生在平时的学习中就能练好语文基本功，使得学生在预习课文的同时还能自主学 ... |
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句子训练一本通·四年级（上册）
『简体书』 作者：基础教育编委会 出版：北京交通大学出版社 日期：2021-08-01 本书依据*审定的义务教育教科书语文四年级上册教材编写。根据教材中每篇课文要求学生掌握的句子为依托设置题型，让学生在预习、课堂学习和复习的过程中，能更好地掌握基础知识。本书按一课一练的模式设置，与课时同步。每课设置一定的练习量，让学生在平时的学习中就能练好语文基本功，使得学生在预习课文的同时还能自主学 ... |
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句子训练一本通·一年级（上册）
『简体书』 作者：基础教育编委会 编 出版：北京交通大学出版社 日期：2021-08-01 本书依据*审定的义务教育教科书语文一年级上册教材编写。根据教材中每篇课文要求学生掌握的句子为依托设置题型，让学生在预习、课堂学习和复习的过程中，能更好地掌握基础知识。本书按一课一练的模式设置，与课时同步。每课设置一定的练习量，让学生在平时的学习中就能练好语文基本功，使得学生在预习课文的同时还能自主学 ... |
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句子训练一本通·二年级（下册）
『简体书』 作者：基础教育编委会 出版：北京交通大学出版社 日期：2022-01-01 本书依据*审定的义务教育教科书语文二年级下册教材编写。根据教材中每篇课文要求学生掌握的句子为依托设置题型，让学生在预习、课堂学习和复习的过程中，能更好地掌握基础知识。本书按一课一练的模式设置，与课时同步。每课设置一定的练习量，让学生在平时的学习中就能练好语文基本功，使得学生在预习课文的同时还能自主学 ... |
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『简体书』 作者：基础教育编委会 出版：北京交通大学出版社 日期：2022-01-01 本书依据*审定的义务教育教科书语文六年级下册教材编写。根据教材中每篇课文要求学生掌握的句子为依托设置题型，让学生在预习、课堂学习和复习的过程中，能更好地掌握基础知识。本书按一课一练的模式设置，与课时同步。每课设置一定的练习量，让学生在平时的学习中就能练好语文基本功，使得学生在预习课文的同时还能自主学 ... |
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『简体书』 作者：基础教育编委会 出版：北京交通大学出版社 日期：2021-08-01 本书依据*审定的义务教育教科书语文三年级上册教材编写。根据教材中每篇课文要求学生掌握的句子为依托设置题型，让学生在预习、课堂学习和复习的过程中，能更好地掌握基础知识。本书按一课一练的模式设置，与课时同步。每课设置一定的练习量，让学生在平时的学习中就能练好语文基本功，使得学生在预习课文的同时还能自主学 ... |
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句子训练一本通·五年级（上册）
『简体书』 作者：基础教育编委会 出版：北京交通大学出版社 日期：2021-08-01 本书依据*审定的义务教育教科书语文五年级上册教材编写。根据教材中每篇课文要求学生掌握的句子为依托设置题型，让学生在预习、课堂学习和复习的过程中，能更好地掌握基础知识。本书按一课一练的模式设置，与课时同步。每课设置一定的练习量，让学生在平时的学习中就能练好语文基本功，使得学生在预习课文的同时还能自主学 ... |
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『简体书』 作者：基础教育编委会 出版：北京交通大学出版社 日期：2022-01-01 本书依据*审定的义务教育教科书语文一年级下册教材编写。根据教材中每篇课文要求学生掌握的句子为依托设置题型，让学生在预习、课堂学习和复习的过程中，能更好地掌握基础知识。本书按一课一练的模式设置，与课时同步。每课设置一定的练习量，让学生在平时的学习中就能练好语文基本功，使得学生在预习课文的同时还能自主学 ... |
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『简体书』 作者：基础教育编委会 出版：北京交通大学出版社 日期：2021-08-01 本书依据*审定的义务教育教科书语文二年级上册教材编写。根据教材中每篇课文要求学生掌握的句子为依托设置题型，让学生在预习、课堂学习和复习的过程中，能更好地掌握基础知识。本书按一课一练的模式设置，与课时同步。每课设置一定的练习量，让学生在平时的学习中就能练好语文基本功，使得学生在预习课文的同时还能自主学 ... |
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句子训练一本通·五年级（下册）
『简体书』 作者：基础教育编委会 出版：北京交通大学出版社 日期：2022-01-01 本书依据*审定的义务教育教科书语文五年级上册教材编写。根据教材中每篇课文要求学生掌握的句子为依托设置题型，让学生在预习、课堂学习和复习的过程中，能更好地掌握基础知识。本书按一课一练的模式设置，与课时同步。每课设置一定的练习量，让学生在平时的学习中就能练好语文基本功，使得学生在预习课文的同时还能自主学 ... |
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