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苏保河,刘中学
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中文语法小红书——中学中文考试语法指南
『简体书』 作者:陈琦,林晶 出版:北京语言大学出版社 日期:2021-01-01 《中文语法小红书——中学中文考试语法指南》是一本针对母语为非汉语的学生的语法教材。 本选题在结构编排上力求简单明晰,使学生全面地理解和掌握中文的语法规则。书中所有练习题,都是依据GCSEIGCSE、IB、HSK、SAT、Australian Provincial Exams等教学大纲编写而成,因 ... |
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中学数学教学能力标准化实训手册
『简体书』 作者:叶立军 出版:高等教育出版社 日期:2022-05-01 本书主要内容为数学课堂教学能力的基本介绍和训练,主要介绍了教学准备能力、教学设计能力、课堂教学基本能力、教师言语行为能力、教学研究能力等5大方面的23个中学数学教学技能。作为训练手册,本书比较简明地呈现了训练任务,用二维码关联了完成训练的拓展学习资源,内容详实,操作性强。 ... |
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特权:圣保罗中学精英教育的幕后(薄荷实验)
『简体书』 作者:西莫斯·可汗著,蔡寒韫 译 出版:华东师范大学出版社 日期:2016-01-01 《特权:圣保罗中学精英教育的幕后》是一部参与式观察研究的范本,作者通过考察一所美国精英高中的日常,研究精英意识和行为是如何一步步在社会互动中形成的。尤其是,在现代信息社会知识易得的情况下,这些年轻人在接纳美式勤奋观的同时,不再比拼知识的占有。他们淡化了对“高尚情趣”和“你认识谁”的重视程度,取而代之 ... |
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中学STEM教师教学能力评价与提升研究
『简体书』 作者:赵慧臣等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-06-01 作为许多国家为提升国家竞争力和创新能力而提出的国家教育战略,STEM教育的内涵和外延越来越丰富,发展为包容性更强的跨学科综合素养教育。面对跨学科、综合性的STEM教育模式,高素质的师资对提高学生的STEM素质、培养学生综合思维和创新能力至关重要。本书针对中学STEM教师教学能力的问题,从创新人才培养 ... |
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问题驱动的中学数学课堂教学:函数与微积分卷
『简体书』 作者:曹广福、张蜀青、欧慧谋 出版:清华大学出版社 日期:2022-08-01 本书基于数学内容的思想性针对高中函数与导数内容为中学数学教师和大学师范生以及数学教育研究生提供了建设性意见。对函数与微积分的历史做了一番梳理,本着尊重历史与突出数学思想的原则设计了大量案例,其设计源于教材又不拘泥于教材。 ... |
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中学生物新课程教材分析与教学设计
『简体书』 作者:张小勇,夏茂林,赵广宇 出版:科学出版社 日期:2023-02-01 本书是为高等师范院校生物教育专业的学生和中学生物学教师提升生物学教材分析和教学设计的能力而编写的。本书的编写注重系统性、科学性、全面性和实用性,采用理论联系实际的方法,对案例进行了详细剖析和同课异构的设计。 ... |
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中学数学建模方法
『简体书』 作者:刘铁,杨婧,曹显斌,主编 著 出版:西南交通大学出版社 日期:2018-06-01 随着中学数学教学改革的逐渐深入,人们越来越意识到,对以应试教育为主的中学生,进行创新能力培养已刻不容缓,于是在中学开展数学建模教育就成为优选,正是在这样的背景下,中学生数学建模蓬勃发展起来。然而,目前还没有一本适合中学生阅读的相关教材,这一现实情况束缚了数学建模教学和竞赛的开展,本书旨在填补这一空白 ... |
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中学生物实验教学研究
『简体书』 作者:邓可 著 出版:中国农业大学出版社 日期:2019-03-01 邓可主编的《中学生物实验教学研究》立足于我 国中学生物实验教学现状,概括分析了新课程的实验 内容及其特点,对中学生物实验做了比较详细的描述 ;同时提出了适应新课程需要的自制教具及实验示例 ,低成本实验课程资源的开发和利用。为了让生物专 业师范生不仅能上好实验课,还能充分利用好实验室 ,本 ... |
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带你走进加拿大中学
『简体书』 作者:朱凡 出版:人民邮电出版社 日期:2020-02-01 大数据显示,近年来低龄留学越来越火热,人数剧增,而且绝大多数来自普通家庭。 送孩子出国留学的目的是什么? 孩子到底什么年龄适合出国? 中学留学都有哪些风险,该如何防范? 中学留学该如何选课,又有哪些课规? 孩子留学,家长到底该不该去陪读? 大数据显示,近年来低龄留学越来越火热,人数剧增, ... |
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中学论语专题精讲(人大附中名师语文课)
『简体书』 作者:王强 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-08-01 《中学论语专题精讲》将《论语》原篇章打散,整合为为学修身境界君子孝悌礼乐为政处世教育仁道十个专题,每个大专题下又设若干小专题,小专题下整合相关《论语》原文,注释详尽,译文清晰。每个小专题后有解析文章,讲透专题中的要点难点。 本书首尾另附辅助学生阅读与学习的工具。序章部分,《的前世今生》梳理《论语》 ... |
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对话教学:中学历史课堂教学模式的创新与实践
『简体书』 作者:刘洪生 出版:暨南大学出版社 日期:2020-11-01 本书为中小学教育智慧文库中的一本,主要探讨对话式教学在中学历史教学中的实践运用。作者将历史课堂置于对话教学的背景下进行考察,关注历史课堂的具体环节,如提问的设计、历史课堂提问的有效性、历史课堂提问的策略的优化、学生历史学科核心素养的培养和提高、对话教学的课堂评价、对话教学的实施成效等,构建完备的历史 ... |
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向量的力量——中学数学中的向量与向量方法
『简体书』 作者:杨岚清 出版:上海教育出版社 日期:2020-12-01 本书梳理了向量知识建构的脉络,展现了从向量视角出发研究几何问题的思路与方法,还探讨了如何用向量方法解决代数、三角等方面的问题,充分展现出了向量在沟通数与形中发挥的桥梁与纽带作用。书中通过对大量贴近中学教学的例题的分析、求解、反思,以促进数学知识的联系与融合,很好地诠释了向量与向量方法的本质,其中许多 ... |
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中学思政课立德树人新探索
『简体书』 作者:夏子辉 出版:四川大学出版社 日期:2021-04-01 本书围绕落实立德树人根本任务,着眼发展学生学科核心素养,深入探究了立德树人导向下中学思政课教学改革的若干实践问题。全书共八章,分别从立德树人的主要依据、立德树人的核心概念、立德树人的育人目标、立德树人的基本思路、立德树人的总体框架、立德树人的基本内涵、立德树人的核心素养、立德树人的教学改革等八个方面 ... |
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知识学习“移出”传统课堂——以中学数学为例
『简体书』 作者:张舒郴 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-07-01 本书以技术与教育融合的背景下中学数学教学为研究范畴,全面探索改变传统课堂中以教师讲、学生听为主的教学方式,在梳理高中数学知识结构的基础上,录制核心概念与方法的教学微视频,编制了基于知识与能力结构的基础性题库,依托网络平台学习可以针对学生需要,由教师或学生自主选择学习,也可以由网络平台智能化匹配推送。 ... |
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滋兰树蕙:瑞安中学前辈名师风采录
『简体书』 作者:林云江, 夏海豹 出版:光明日报出版社 日期:2021-11-01 瑞安中学自创办以来,名师荟萃,他们甘为人梯,青蓝相继;滋兰树蕙,风化于成,培养了一批又一批声誉卓著的人才,铸就了瑞中这所百年历史名校的灿烂辉煌。名师是学校发展的宝贵财富,继承弘扬名师精神,以榜样的精神感染人、鼓舞人,是师德师风建设的重要组成部分。本书推介的百名名师,他们是瑞中历代教师群体的代表,有的 ... |
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中考改革与课程教学:上海市第五十二中学的实践
『简体书』 作者:奚林明 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-10-01 本书以上海市第五十二中学近两年推进中考改革为切入点和突破口,阐述该校通过探索实践所形成的与中考改革政策相匹配的课程体系和教学模式,具体包括“综合素质评价”“政史学业评价”“跨学科案例分析”“理化实验操作”“英语听说测试”5个主题板块,学校以此作为推进中考改革的重要抓手,系统设计、精心组织、多措并举、 ... |
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杏坛流年:三十三载中学历史教学行与思
『简体书』 作者:孙海舰 著 出版:天津人民出版社 日期:2021-11-01 本书是一部中学历史教学研究集。作者孙海舰老师是一位具有三十多年从教经验的学者型教师,全书围绕高中历史教学中的教学、教材、教法和测评等方面进行了系统论述,就教师的专业发展和历史教学中的学科专业化路径进行了介绍。该书体现了作者在校本教研中不断成长的经历,善于在教学中发掘研究课题的眼光,对历史教育教学问题 ... |
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问题驱动的中学数学课堂教学:代数与几何卷
『简体书』 作者:曹广福、王海青、张蜀青、吕松涛 出版:清华大学出版社 日期:2022-04-01 本书基于数学内容的思想性针对高中代数与几何内容为中学数学教师和大学师范生以及数学教育研究生提供了建设性意见。对代数与几何的历史做了一番梳理,本着尊重历史与突出数学思想的原则设计了大量案例,其设计源于教材又不拘泥于教材。 本书有别于传统的数学教育理论书籍,作者融数十年数学研究经验与教学经验于数学教育研 ... |
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中学生物学实验教学研究 /中国生物学教育研究丛书
『简体书』 作者:解凯彬 马建兴 著,赵占良 主编 出版:广西教育出版社 日期:2022-12-01 生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的自然基础科学。实验是生物学的基础,构成生物学中的诸多概念、规律都建立在实验基础上。实验是学习生物学的基本方法,也是探索生命世界奥秘、认识生命现象本质、理解生命活动规律、构建生命观的根本路径。在实际教学中部分学校在实验教学方面仍然存在各种困难。为此,在人教版中学 ... |
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中学英语教学"知情意行"探微
『简体书』 作者:杨嵘 出版:文汇出版社 日期:2022-03-01 本书系上海市上海中学英语教师杨嵘老师撰写的高中英语教学论文集,共收入了高中英语教育教学论文、案例19篇。 本书分为四个板块:1.高中英语课堂教学的真“知”——关注英语共通知识基础,满足个性潜能开发,形成学生以英语学科素养为指引的个性化知识构成。2.高中英语课堂教学的融“情”——注重英语课堂教学内容 ... |
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