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高等学校英语应用能力考试大纲(第二版)真题集A级
『简体书』 作者:高等学校英语应用能力考试委员会 出版:高等教育出版社 日期:2018-11-01 为了进一步帮助考生具体熟悉修订后的考试题型、内容和范围,高等学校英语应用能力考试委员会授权高等教育出版社出版新大纲实施之后的真题集。此为真题集A级,含8套新的A级考试真题以及相应的录音文字和答案,另附A级答题卡样例。 《高等学校英语应用能力考试大纲(第2版)真题集A级》由高等学校英语应用能力考试委 ... |
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高等学校英语应用能力考试大纲(第二版)真题集B级
『简体书』 作者:高等学校英语应用能力考试 编委会 出版:高等教育出版社 日期:2018-11-01 为了进一步帮助考生具体熟悉修订后的考试题型、内容和范围,高等学校英语应用能力考试委员会授权高等教育出版社出版新大纲实施之后的真题集。此为真题集B级,含8套B级考试真题以及相应的录音文字和答案,另附B级答题卡样例。 《高等学校英语应用能力考试大纲(第二版)真题集B级》由高等学校英语应用能力考试委员会 ... |
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建设工程招标采购法律法规/建设工程招标采购从业人员职业能力认定辅导教材
『简体书』 作者:中国土木工程学会建筑市场研究分会 出版:中国建材工业出版社 日期:2023-06-01 ... |
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中国职业发展指南·数字职业卷
『简体书』 作者:中国职业发展指南丛书编委会 出版:中国人事出版社 日期:2024-11-01 《中国职业发展指南·数字职业卷》选取相关的若干职业,各职业均从十个方面进行研究描述,即新职业的一天、职业定义概况、主要工作职责、薪酬福利待遇、知识能力要求、专业教育现状、就业创业信息、职业贯通发展、职业发展前景及其他与该职业有关的政策、技能标准等,使读者能够快速、系统地了解该职业的基本概况。本书旨在 ... |
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中国职业发展指南·建筑建材职业卷
『简体书』 作者:中国职业发展指南丛书编委会 出版:中国人事出版社 日期:2024-11-01 《中国职业发展指南·建筑建材职业卷》选取相关的若干职业,各职业均从十个方面进行研究描述,即新职业的一天、职业定义概况、主要工作职责、薪酬福利待遇、知识能力要求、专业教育现状、就业创业信息、职业贯通发展、职业发展前景及其他与该职业有关的政策、技能标准等,使读者能够快速、系统地了解该职业的基本概况。本书 ... |
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中国职业发展指南·绿色职业卷
『简体书』 作者:中国职业发展指南丛书编委会 出版:中国人事出版社 日期:2024-11-01 《中国职业发展指南·绿色职业卷》选取相关的若干职业,各职业均从十个方面进行研究描述,即新职业的一天、职业定义概况、主要工作职责、薪酬福利待遇、知识能力要求、专业教育现状、就业创业信息、职业贯通发展、职业发展前景及其他与该职业有关的政策、技能标准等,使读者能够快速、系统地了解该职业的基本概况。本书旨在 ... |
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中国职业发展指南·人力资源和商务职业卷
『简体书』 作者:中国职业发展指南丛书编委会 出版:中国人事出版社 日期:2024-11-01 《中国职业发展指南·人力资源和商务职业卷》选取相关的若干职业,各职业均从十个方面进行研究描述,即新职业的一天、职业定义概况、主要工作职责、薪酬福利待遇、知识能力要求、专业教育现状、就业创业信息、职业贯通发展、职业发展前景及其他与该职业有关的政策、技能标准等,使读者能够快速、系统地了解该职业的基本概况 ... |
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中国职业发展指南·新职业卷Ⅱ
『简体书』 作者:中国职业发展指南丛书编委会 出版:中国人事出版社 日期:2024-11-01 《中国职业发展指南·新职业卷Ⅱ》选取若干新职业,各职业均从十个方面进行研究描述,即新职业的一天、职业定义概况、主要工作职责、薪酬福利待遇、知识能力要求、专业教育现状、就业创业信息、职业贯通发展、职业发展前景及其他与该职业有关的政策、技能标准等,使读者能够快速、系统地了解该职业的基本概况。本书旨在指导 ... |
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2024社会工作者中级题库3册套装:社会工作实务+社会工作法规与政策+社会工作综合能力
『简体书』 作者:社会工作者职业水平考试研究组 出版:河南大学出版社 日期:2023-11-01 2024社会工作者中级题库3册套装:社会工作实务(通关必刷100题,电子题库200题) 社会工作法规与政策(通关必刷1100题,电子题库1400题) 社会工作综合能力(通关必刷1300题,电子题库1200题) ... |
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建设工程监理概论
『简体书』 作者:中国建设监理协会 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-01-01 本书全面阐释“建设工程监理基本理论和相关法规”科目考试大纲内容,可作为土木建筑工程、交通运输工程、水利工程3类专业人员报考全国监理工程师职业资格考试的指导用书。 本书紧扣考试大纲内容,共分11章。分别是:工程监理及相关制度;工程建设程序及组织实施模式;工程监理相关法律法规及标准;工程监理企业与监理 ... |
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高中语文阅读能力全面突破(选择性必修上册)
『简体书』 作者:司保峰 出版:东方出版中心 日期:2021-08-01 本书主要与人教社语文教材高二上册同步使用,书中设置了新颖、丰富的栏目和内容。其中既有上海名校复旦附中语文教师的一线课堂教学内容,也有与课文密切相关的拓展阅读篇章,还有教师们深入、精练、独到的评点和赏析。此外,非常重要的是,本书精挑细选出全国各地高考试题、模拟试题和高中名校的期中、期末试题作为同步练习 ... |
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高中语文阅读能力全面突破(选择性必修中册)
『简体书』 作者:司保峰 出版:东方出版中心 日期:2022-02-01 本书主要与人教社语文教材选择性必修中册同步使用,书中设置了新颖、丰富的栏目和内容。其中既有上海名校复旦附中与华东师范大学第二附属中学语文教师的一线课堂教学内容,也有与课文密切相关的拓展阅读篇章,还有教师们深入、精练、独到的评点和赏析。此外,非常重要的是,本书精挑细选出全国各地高考试题、模拟试题和高中 ... |
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综合生态系统管理可持续能力建设
『简体书』 作者:《宁夏综合生态系统和农业开发项目——培训培训者能力建设》项目 出版:中国铁道出版社 日期:2015-10-05 宁夏综合生态系统和农业开发项目培训培训者能 力建设项目组编写的《综合生态系统管理可持续能力 建设》为培训者能力建设中关于综合生态系统管理的 培训。主要内容包括背景介绍、培训培训者(TOT) 的培训方法、综合生态系统管理(IEM)理念和方法 在TOT项目中的应用、农民田间学校(FFS)建设、项 目成果 ... |
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高职学生关键能力培养的模式变革研究
『简体书』 作者:张扬 著 出版:新华出版社 日期:2025-03-01 职业教育培养什么人才、如何培养人才已经成为深化职教内涵建设、实现高质量发展的两个元问题。新时代高素质职业人才的劳动技能选代朝向关键能力的提高,传统的高职教育受到新挑战。因此,探索高职学生关键能力培养的有效模式,成为时代的新命题与研究的新课题。本书创新性建构了高职学生关键能力培养的理论模型与实践模式, ... |
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中等职业学校教师专业能力与需求调研
『简体书』 作者:曹晔等 出版:科学出版社 日期:2019-08-01 《中等职业学校教师专业能力与需求调研》围绕教师专业发展这一主线,在对中等职业学校教师职业特点和能力结构、“双师型”教师标准、教师资格标准体系等职业教育教师基本问题进行认识的基础上,比较了中外教师专业标准的异同,分析了我国教师队伍建设的总体情况。以生师比为切入点分析了教师数量的区域差异,剖析了职业技术 ... |
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分析化学(景中建)
『简体书』 作者:景中建、师兆忠 主编 出版:化学工业出版社 日期:2024-06-01 本书主要包括误差及分析数据处理,定量分析的一般步骤,滴定分析,酸碱滴定法,配位滴定法,氧化还原滴定法,沉淀滴定法,重量分析法,分析化学中的分离和富集方法等。每章附有例题和习题,并以二维码形式附有答案,扫描二维码即可查看解析,增加学习实用性和可操作性。本书可作为高职高专化工技术类、食品药品与粮食大类中 ... |
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供电企业班组长核心能力提升手册
『简体书』 作者:国网浙江省电力有限公司丽水供电公司 出版:中国电力出版社 日期:2025-08-01 本手册基于国网丽水供电公司在电力生产、营销、管理等方面的实践经验,结合公司在线损治理、电力管理等方面所遇到的难题及解决情况而编写。手册主要论述了班组长的角色定位、核心能力体系及提升策略,主体部分阐述了专业业务能力、沟通协调能力、自我管理能力、团队建设能力和创新应变能力五个班组长核心能力,具体讨论了每 ... |
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政府数字服务能力研究报告(2024)
『简体书』 作者:胡广伟 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-08-01 本书是政府数字服务能力指数系列研究报告之八,通过全面评估政府网站、政务微博、政务微信、政务App 及政务短视频五个渠道的数字服务能力,系统呈现了我国省级和地级市政府数字服务能力的建设水平。 ... |
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高校创业指导教师能力培养机制研究
『简体书』 作者:崔莎莎 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-02-01 本选题旨在探索符合创新创业教育人才培养规律,提高高校创业指导教师能力,构建“三位一体”高校创业指导教师能力培养长效机制。本选题通过对相关政策文本和学术文献的研究,剖析了高校创业指导教师能力培养现状与需求;通过对创业指导教师能力培养建设的内在因子和外在影响因素展开系统分析和重要性评估,确定了创业指导教 ... |
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老年人能力评估实务(职业教育健康养老类专业教材)
『简体书』 作者:唐金容,蒋玉芝,谭美花 出版:复旦大学出版社 日期:2024-08-01 本书为职业教育健康养老类专业教材,可供智慧健康养老服务与管理、老年保健与管理等专业使用。本书遵照项目式任务型理念编写,主要内容由项目一“养老机构老年人能力评估”、项目二“社区老年人能力评估”、项目三“居家老年人能力评估”等三个项目组成。每个项目由若干任务构成。本书编写针对职业教育学生实际,遵循职业教 ... |
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