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编者:教与学课程同步讲练编写组
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同步奥数培优6年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:同步奥数培优编写组 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 由同步奥数培优编写组编写的《同步奥数培优6 年级人民教育教材适用》配套现行教材,以新课程标注的教学内容为知识体系,做到在已有知识基础上的拓展,重视知识的螺旋上升,在和教材同步的同时,培养学生的抽象思维能力,注重素质提高。强化思维训练此,在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点, ... |
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神话学文库·结构主义神话学(增订本)
『简体书』 作者:编者:叶舒宪 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-10-01 本书为“神话学文库”的一种,此次以精装版出版。本书是一部旨在介绍西方神话结构主义理论与方法的译文集,主要介绍了结构主义神话学的思想与研究范式,同时展示了国内外学者对该理论的批判与反思。此外,编者还收录了中国学者本土化方面的应用实践成果,提供了运用外来理论阐释中国文学及文学现象的范例。本书采用理论介绍 ... |
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同步奥数培优1年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:同步奥数培优编写组 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 同步奥数培优编写组编写的《同步奥数培优1年级人民教育教材适用》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。 同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解 ... |
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同步奥数培优3年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:同步奥数培优编写组 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 同步奥数培优编写组编著的《同步奥数培优3年级人民教育教材适用》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。 同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识解 ... |
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同步奥数培优5年级 (人民教育教材适用)安徽人民出版社
『简体书』 作者:同步奥数培优编写组 出版:安徽人民出版社 日期:2017-06-01 同步奥数培优编写组编的《同步奥数培优(5年级人民教育教材适用)》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识为章,以知识点为节,由浅入深,层层深入,使学生的认知相对完整。 同时能结合教材,通过一题三练的形式,拓展学生的知识面,重视学生应用知识 ... |
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厦门学导论
『简体书』 作者:《厦门学导论》课题组 出版:鹭江出版社 日期:2022-09-01 厦门的发展主要是城市的发展,且厦门的城市发展与海洋的发展密切关联着。由此,厦门学的研究,主要是地方学中的滨海城市学的研究。陈耕领衔课题组成员在多学科的综合视野下,深入探究厦门城市发展的地理环境、历史机遇、文化形态、都市特征、内在脉络和外向海洋等诸多问题,最终形成了具有完整体系的厦门学研究。 全书分 ... |
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老童瑶小时光-巧嘴绕绕 学童谣 儿童绘本3-6岁 学语言 亲子读物(可扫码聆听)
『简体书』 作者:九通早教研究中心 出版:长江文艺出版社 日期:2020-06-01 我们从浩如烟海的民间传统童谣中,精选出适合3-6岁孩子欣赏的百首童谣,分类编辑为传统游戏、节日时令、童趣故事、自然万物、巧嘴绕绕五卷。它们内容丰富,充满童趣,描绘了风雨花草、鸟兽虫鱼、节日习俗等事物,透露出浅显的自然规律、生活常识,能帮助孩子认知事物、启迪心智、提升语言表达能力。它们韵律优美,节奏明 ... |
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舞蹈学·第五辑
『简体书』 作者:中国艺术研究院舞蹈研究所 编者 卿青 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-12-01 《舞蹈学·第五辑》一书为中国艺术研究院舞蹈研究所所创办的学术集刊《舞蹈学》的第五辑,本辑延续集刊的办刊思路,包含“舞史研究前沿”“访谈”“当代舞蹈研究新探”“舞评”“档案”等五个版块。“舞史研究前沿”部分特邀文章运用跨学科视角,从神话学、民俗学、社会学等角度切入对于舞蹈的观察分析,强化对舞蹈历史的研 ... |
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中小学研学实践教育课程设计探索(上、中、下)
『简体书』 作者:杨国成,袁仕伦,孙亮 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-01-01 《中小学研学实践教育课程设计探索(套装上中下)》基于目前研学现状,结合四川省广元市及其周边地区研学实际并与国内国家级营地联动,整合市内外研学资源,在资源、成果共享的基础上编撰而成。 《中小学研学实践教育课程设计探索(套装上中下)》分为上、中、下三册。上册以“研学旅行行业现状探索”“研学旅行相关 ... |
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行道者、弘教者与整治者:先秦儒学宗教性内涵演进之脉络研究
『简体书』 作者:张晚林 出版:知识产权出版社 日期:2023-11-01 本书意在论证儒学由孔子,中经七十子后学、子思,最后至孟子完成“性善论”,乃是为了开显一种基础存在论,为其心性工夫之学确立超越根基,勾勒先秦儒学从孔子到荀子发展的基本脉络及儒学作为三教之一的丕变。儒学自身所具有怎样的思想上的普适性、开放性与包容性,本书开显儒学在现代社会中的启蒙作用。 ... |
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课程发展学(第9版)/教育治理与领导力丛书
『简体书』 作者:威廉·R.戈登二世 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 《课程发展学(第9版)》旨在应对学习者在课程开发、课程规划、课程与教学、课程改革和教学领导力等各方面系统掌握课程的学习需求。新版在保留了丰富的历史视角的同时,增加或扩展了诸如ESSA、数字方向、英语学习者、学习科学和基于标准的课程系统(教学和评估)等新的主题。 全书分为六个部分,内容循序渐进,理论 ... |
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幼小衔接基础描红·运笔练习
『简体书』 作者:基础早教编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2017-11-01 《幼小衔接必备基础描红》根据3-8岁幼儿认知、学习特点,编写的适合该年龄段幼儿学习用书。《运笔练习》是根据幼儿书写汉字的规律编排的该书将逐渐提高儿童对汉字的书写、认知、掌握能力。 ... |
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课程思政:我们这样设计(金融学专业)
『简体书』 作者:赵睿 主编 李雅宁 韩莉副主编 出版:清华大学出版社 日期:2024-06-01 课程思政是一种育人理念,也是一种教育模式。本书将思政目标融入专业人才培养方案与教学大纲,以“立德树人”为核心进行教学设计,从教学理念、教学重点、教学设计、教学评价、教师成长等方面展示金融学专业课程思政教学案例,涉及微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、保险学、财政学等专业基础课程,以及公司金融 ... |
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幼儿数学思维训练游戏书 5-6岁
『简体书』 作者:吉美幼儿早教研发组 著 出版:吉林美术出版社 日期:2023-11-01 《幼儿数学思维训练游戏书》系列图书共4册,根据儿童的年龄阶段分册,分别适合2-3岁、3-4岁、4-5岁、5-6岁儿童阅读使用。《幼儿数学思维训练游戏书 2-3岁》是根据2-3岁孩子的心理特征和智力水平编写,从易到难阶梯式的递进练习,更能提升孩子的逻辑思维能力。书中包含图形与空间、数与运算、分类与集合 ... |
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幼儿数学思维训练游戏书 4-5岁
『简体书』 作者:吉美幼儿早教研发组 著 出版:吉林美术出版社 日期:2023-11-01 《幼儿数学思维训练游戏书》系列图书共4册,根据儿童的年龄阶段分册,分别适合2-3岁、3-4岁、4-5岁、5-6岁儿童阅读使用。《幼儿数学思维训练游戏书 2-3岁》是根据2-3岁孩子的心理特征和智力水平编写,从易到难阶梯式的递进练习,更能提升孩子的逻辑思维能力。书中包含图形与空间、数与运算、分类与集合 ... |
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幼儿数学思维训练游戏书 2-3岁
『简体书』 作者:吉美幼儿早教研发组 著 出版:吉林美术出版社 日期:2023-11-01 《幼儿数学思维训练游戏书》系列图书共4册,根据儿童的年龄阶段分册,分别适合2-3岁、3-4岁、4-5岁、5-6岁儿童阅读使用。《幼儿数学思维训练游戏书 2-3岁》是根据2-3岁孩子的心理特征和智力水平编写,从易到难阶梯式的递进练习,更能提升孩子的逻辑思维能力。书中包含图形与空间、数与运算、分类与集合 ... |
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幼儿数学思维训练游戏书 3-4岁
『简体书』 作者:吉美幼儿早教研发组 著 出版:吉林美术出版社 日期:2023-11-01 《幼儿数学思维训练游戏书》系列图书共4册,根据儿童的年龄阶段分册,分别适合2-3岁、3-4岁、4-5岁、5-6岁儿童阅读使用。《幼儿数学思维训练游戏书 2-3岁》是根据2-3岁孩子的心理特征和智力水平编写,从易到难阶梯式的递进练习,更能提升孩子的逻辑思维能力。书中包含图形与空间、数与运算、分类与集合 ... |
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继往开来:红色文化资源研学课程设计
『简体书』 作者:李颖 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-12-01 本书是2021年山东省教育教学研究课题“基于区域红色文化资源的高职研学旅行管理与服务课程思政研究与实践(项目编号:2021JXY158)”本书解读了研学旅行、研学实践教育、研学实践课程设计,综述如何科学整合区域内红色研学资源进行研学课程设计。本书共六章,主要阐述了山东省红色文化资源分布及其特点和研学 ... |
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名师研学O2O:新课程通途
『简体书』 作者:韩芳 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-11-01 本书在提炼多年名师研学经验的基础上,运用数字平台组织教师围绕新课程理论和课例深入开展学习与研究,内容主要包括教师新课程教学TPCA胜任力模型,名师研学O2O的意义、平台与方法,名师研学O2O之教师新课程教学TPCA胜任力发展评价;并对名家新课程论著进行了研读,有新课程名家论著读书心得,*后,还展示了 ... |
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糖果雨 同步阅读语文 二年级上册
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所 出版:人民教育出版社 日期:2025-07-01 本书由人民教育出版社小学语文编辑室选编。书中选文经多种渠道选入,既包括知名作家如丰子恺、班马、圣野、张继楼等的儿童文学作品,也包括不知名作家的优秀作品,以及民间广泛流传的歌谣、谜语、绕口令等。 ... |
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