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湖南省教育科学研究院职业教育与成人教育研究所
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成人教育创新发展研究
『简体书』 作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
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韬藏而日章——中国艺术研究院艺术与文献馆传统艺术收藏展图录
『简体书』 作者:中国艺术研究院艺术与文献馆 出版:文化艺术出版社 日期:2021-10-01 《韬藏而日章——中国艺术研究院艺术与文献馆传统艺术收藏展图录》是为庆祝中国艺术研究院建院70周年(1951—2021)而编写的展览图录。全书采用大8开,四色印刷,主体部分含四个单元,分别为:第单元 百花齐放 梨园芬芳——传统戏曲;第二单元 乐以传情 器以载道——传统乐器;第三单元 籍器传文 丹青流韵——金石书画;第四单 ... |
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道弸于中——中国艺术研究院艺术培训中心教学成果系列:2019级、2020级教学作品集
『简体书』 作者:中国艺术研究院艺术培训中心 编 出版:文化艺术出版社 日期:2021-12-01 《道弸于中——中国艺术研究院艺术培训中心教学成果系列:2019级、2020级教学作品集》,刘宏昌主编、中国艺术研究院艺术培训中心编,收录了中国艺术研究院艺术培训中心22位名家导师工作室的2019级、2020级两届教学总结、教学实录,以及两届学员的书画作品。 导师工作室包括高研班和研修班两个班次,各班总结、实录文章穿插 ... |
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舞蹈学 第一辑(中国艺术研究院舞蹈研究所权威编著,以多学科交叉视角,聚焦舞蹈学术前沿)
『简体书』 作者:中国艺术研究院舞蹈研究所 编 出版:文化艺术出版社 日期:2021-12-01 1980年中国艺术研究院舞蹈研究所在建所之际便推出了《舞蹈艺术》学术丛刊。1980年到1994年因故停办。2021年,中国艺术研究院舞蹈研究所刚刚步入四十年征程,又迎来中国艺术研究院建院七十年大庆。在世界各种文明深度交融、碰撞的大背景下,舞蹈学学科视野日渐开阔,新问题、新挑战亦多方涌现,《舞蹈学》集刊应运而生。恰逢中国 ... |
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2018中国新闻出版研究院优秀科研成果汇编
『简体书』 作者:中国新闻出版研究院 出版:中国书籍出版社 日期:2019-10-01 《2018年中国新闻出版研究院优秀科研成果汇编》一书,收录了中国新闻出版研究院2018年度优秀科研成果中科研报告类的成果。内容涉及出版编辑版权作品研究、图书制版分开试点效果研究、我国内地出版企业上市募投项目研究、动漫游戏特色小镇发展模式研究等。 ... |
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2017中国新闻出版研究院优秀科研成果汇编
『简体书』 作者:中国新闻出版研究院 出版:中国书籍出版社 日期:2019-10-01 《2017年中国新闻出版研究院优秀科研成果汇编》一书,收录了中国新闻出版研究院2017年度优秀科研成果中科研报告类的成果。内容涉及基于投入产出分析的中国出版业的经济影响与关联产业研究、书香社会指标体系研究、我国移动出版发展状况及分类研究、媒体指纹技术在图形商标数字版权保护中的应用研究等。 ... |
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北平研究院北平庙宇调查资料汇编(内四区卷)
『简体书』 作者:中国文化遗产研究院 出版:文物出版社 日期:2019-05-01 《北平研究院北平庙宇调查资料汇编(内四区卷 套装上下册)》是由中国文化遗产研究院编写,文物出版社出版的汇集旧时北平庙宇资料的大型系列图书,所收资料为1930年至1932年北平研究院北平庙宇调查资料。 庙宇调查是按当时北平行政区划的分区而进行,本系列图书也依照当时内城六区、外城五区以及四郊的区划顺序依次编排出版。2018 ... |
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湖南省装配整体式混凝土叠合剪力墙结构技术规程
『简体书』 作者:湖南省建筑设计院有限公司 出版:中国建筑工业出版社 日期:2019-09-01 本规程共十章,主要技术内容包括:总则、术语和符号、基本规定、材料、建筑设计、结构设计基本规定、叠合剪力墙设计、构件制作、施工、验收。本规程共十章,主要技术内容包括:总则、术语和符号、基本规定、材料、建筑设计、结构设计基本规定、叠合剪力墙设计、构件制作、施工、验收。 ... |
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高等职业教育教学质量检测与实践研究
『简体书』 作者:翦象慧 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2024-10-01 《高等职业教育教学质量检测与实践研究》由翦象慧著 ... |
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中国职业教育发展报告(2016—2017)
『简体书』 作者:石伟平 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 主要对2016—2017年度中国职业教育事业发展概况及重点举措进行总结与分析,对该年度职业教育的热点问题进行探讨,并探索该年度职业教育发展的特色区域经验和院校经验。内容贴近中国职业教育实践,反映了区域及地方办学特色,可作为职业教育学术研究的参考用书。主要对2016—2017年度中国职业教育事业发展概况及重点举措进行总结 ... |
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新时代高等职业教育“三论”
『简体书』 作者:楚金华 出版:知识产权出版社 日期:2025-02-01 本著作从认识论、方法论和实践论三个维度分别探讨了高等职业教育的本质、实践方法和实践模式。认识论维度,主要从哲学角度来认知与阐释职业教育的基本原理,提出职业教育的基本问题,并从社会互构论角度予以解释。方法论维度,主要基于职业教育的哲学认知并结合中国和国际职业教育发展历史,以提升职业教育办学适应性和吸引力为目标,以马克思主 ... |
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职业教育服务农业农村现代化研究
『简体书』 作者:黄毓慧 出版:企业管理出版社 日期:2023-12-01 本书主要研究职业教育服务农业农村现代化,完整呈现我国农业农村发展政策在扶贫、乡村振兴、农业农村现代化战略阶段的全历程,探索职业教育在其中的行为、作用、贡献和意义。本书共4篇10章。第一篇为基础篇,旨在阐明职业教育服务农业农村现代化的内在逻辑、必要性和现实意义,并对职业教育服务农业农村现代化的政策进行梳理,对相关研究进行 ... |
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职业教育专业群课程秩序研究
『简体书』 作者:许丽丽 出版:西南大学出版社 日期:2024-10-01 该书围绕“职业教育专业群课程秩序”这一主题,立足“双高”计划的时代背,基于职业教育自身发展的时代诉求和现实需要,围绕课程这一关键性抓手,尝试以“秩序”理论为分析框架,探讨职业教育专业群的课程建设问题,以引导职业教育类型化、高质量内涵化发展。在理论视角上、在分析思路上、研究方法上均有独到之处。该书建构了职业教育专业群课程 ... |
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中等职业教育质量监测机制研究
『简体书』 作者:李桂荣等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-09-01 在全面建设高质量教育体系的新时代,质量监测越来越成为教育理论和教育实践关注的重点问题。中等职业教育基于在现代职业教育体系中的基础地位,更需要通过质量监测推动其质量提升。本书系统分析了中等职业教育质量监测的宏观背景、理论成果、政策历程、实践形态,充分论证建构中等职业教育质量监测体系的意义和依据,并在此基础上,深入研究中等 ... |
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中华职业教育发展报告(2023-2024)
『简体书』 作者:中华职业教育社 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-03-01 《中华职业教育发展报告(2023-2024)》是中华职业教育社发挥“统战性、教育性、民间性”独特优势,以第三方视角全景式展现我国职业教育改革创新的权威年度报告。报告聚焦2022-2023年全国职业教育发展轨迹,按照全面、客观、写实的原则,基于职业教育发展数据与事实,述评结合、全口径、整体性系统评估和反映这两年我国职业教 ... |
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2024上海职业教育事业蓝皮书
『简体书』 作者:解冬 主编 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2024-11-01 上海职业教育事业蓝皮书丛书是全国第一本聚焦职业教育发展的年度蓝皮书,是由上海中华职教社担纲,上海市政协副主席、上海中华职业教育社主任周汉民亲自担任主编,同时邀请上海职业教育领域的专家学者共同编撰的。蓝皮书从2014年度的第一本面世以来,已经连续出版了9册,受到职业教育界和国内相关机构的普遍欢迎和持续关注。 2024年度 ... |
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宁波市职业教育质量年度报告(2023)
『简体书』 作者:王琪 出版:浙江大学出版社 日期:2025-07-01 本书以宁波市高等职业学校、中等职业学校2023年度教育质量报告为主要依据,对宁波市职业教育总体情况与发展特色进行系统梳理与总结,包含人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障以及面临的挑战等内容,呈现了宁波职业教育。对宁波市推进职业教育改革发展的政策措施、经验做法以及在服务人的全面发展、服务经济社会发展 ... |
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职业教育与区域经济互动发展研究
『简体书』 作者:吕从钢,张旭婷,吕慧明 出版:旅游教育出版社 日期:2024-12-01 全书围绕“职业教育与区域经济互动发展”这一主题,系统梳理了经济高质量发展的内涵、协同体系及运行机制,探讨了创新驱动经济高质量发展的逻辑理论与实践路径。通过对人力资本理论、区域经济理论及马克思教育经济思想的结合,《职业教育与区域经济互动发展研究》构建了职业教育与区域经济互动发展的理论框架,并结合国内外研究现状与实践案例, ... |
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数字金融职业教育人才发展蓝皮书
『简体书』 作者:王心如 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-12-01 为满足数字金融高质量发展的需求,加强职业教育主动适应新质生产力发展的时代变革,科学认识与把握数字金融人才培养规律,促进金融职业教育的创新与发展,在全国金融职业教育教学指导委员会和全国数字金融产教融合联盟的组织下,广州番禺职业技术学院、深圳职业技术学院、佛山职业技术学院、天津商务职业学院、浙江工商职业技术学院、江苏财经职 ... |
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本科层次职业教育发展论纲
『简体书』 作者:李梦卿,等 出版:华中科技大学出版社 日期:2025-07-01 本书紧紧围绕本科层次职业教育发展问题,从师资队伍建设、产教融合发展等方面如何牢固树立新发展理念,坚持需求导向、服务发展,顺应新一轮科技革命和产业变革,主动服务服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需要,遵循职业教育规律和人才成长规律等,论述本科层次职业教育应更好适应学生全面可持续发展的需要,并从数字技术赋能和国 ... |
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