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中文论坛2018年第2辑 总第8辑
『简体书』 作者:湖北大学文学院 《,中文论坛》 编辑委员会 出版:社会科学文献出版社 日期:2019-03-01 《中文论坛》是湖北大学文学院创办的涵盖中文学科各研究领域的学术辑刊,每年2辑,旨在搭建一个新的学术平台,展示海内外学者*的研究成果,藉以倡导视野开阔、独立研究的学风,立一家之言,撰传世之作。该刊自2016年开始在我社出版,已经出版了3集,本辑为2018年第2辑。主要收录了武汉大学、湖北大学等武汉高校 ... |
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70个走进英文的中文词(英文版)| 外国人眼中的中国
『简体书』 作者:《70个走进英文的中文词》项目组 出版:北京语言大学出版社 日期:2020-01-01 不同文化的交流必然伴随着词语的相互借用。随着中外交往的日益密切以及中国在世界上影响力的不断提升,国际社会对中国的理解和认知越来越深,一些带有中国特色的政治、经济、文化类词语也在不知不觉中进入了英语的话语体系。 中文词语进入英文主要有两种方式,一种是音译,比如少林、阴阳、饺子、小康;一种是意译,比如 ... |
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iSuper中文小博士汉语教学资源·4·地球科学·太阳、月球与地球·太阳与地球
『简体书』 作者:林宛芊,秦志宁 出版:高等教育出版社 日期:2020-05-01 本书是iSuper中文小博士汉语教学资源的学生用书,对应地球科学主题,包含与太阳、月球与地球的主题相关的《太阳与地球》《太阳系》等4本图书。本书以《21世纪外语教学标准》、FOSS科学教材和全美自然科学教育协会的科学学科标准为依据,将其他学科与汉语学习有机结合,运用主题式原则设计教学模块,融合故事教 ... |
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iSuper中文小博士汉语教学资源·4·生命科学·生命的结构·生物的特性
『简体书』 作者:林宛芊,秦志宁 出版:高等教育出版社 日期:2020-08-01 本产品是“iSuper中文小博士汉语教学资源”的四级学生用书,对应“生命科学”主题,包含与“生命的结构”相关的4册图书。本册为《生物的特性》,以《21世纪外语教学标准》、“FOSS”科学教材和全美自然科学教育协会的科学学科标准为依据,将其他学科与汉语学习有机结合,运用主题式原则设计教学模块,融合故事 ... |
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国际中文教育视阈下中华文化传播活动研究
『简体书』 作者:田艳,张齐红 著 出版:中央民族大学出版社 日期:2025-04-01 学界对国际中文教育学科中汉字教学理论体系探究尚不多见。根据学科发展特点,结合社会背景和时代因素,将理论体系分为“学理定位”、“教学对象”、“研究内容”、“研究方法”和“理论支撑”。“学理定位”是对新时期汉字教学领域的认知和定位,就是向国别化、区域化、语别化和差异化特征全面转变;教学对象关系到研究内容 ... |
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从史实到价值——基于历史学科思想的深度问题教学
『简体书』 作者: 出版:西南交通大学出版社 日期: 全书着力探索基于历史学科思想的深度问题教学,主要阐述:教学变革与突破呼唤学科思想与价值的教学;价值教育及其意义回应历史教学的时代要求;追寻学科的思想与价值历史学科思想与价值教学的主要内容;问题教学概述寻求历史学科思想与价值教学的平台;深度问题教学的类型与实施策略基于历史学科思想与价值教学的深度实践。 ... |
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STEM学科教学:链接与赋能/“中国STEM教育2029行动计划”丛书
『简体书』 作者:罗滨 陈咏梅 等 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-11-01 为帮助学科教师通过学科融合STEM 教育,从“学科孤立”走向“学科综合”,本书在第一章回答了“学科教学需要STEM教育吗”等问题,在第二章详细说明了学科 STEM 学习如何设计、如何实施,在第三章介绍了北京市海淀区系统性促进学科教师提升STEM 教育专业能力的研修实践,供广大读者参考。 本书提炼 ... |
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基于新标准体系的国际中文教育教学语法资源建设研究(下)
『简体书』 作者:王治敏 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-09-01 作者及其团队考察研究了目前使用较为广泛的10套汉语教材,共计37册,对其中的语言点进行提取、归纳,汇聚了使用最广泛的汉语教材中的语法点共100项,这100项语言点也是《国际中文教育中文水平等级标准》中的重要语法点。语法项目下包括语法项目名称、语法意义、加工随想、语法知识储备、教学核心思路、功能、课堂 ... |
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关注思想方法,优化课堂教学:新课标视野下的信息技术学科教学实践与探索
『简体书』 作者:周世杰 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-05-01 《关注思想方法,优化课堂教学:新课标视野下的信息技术学科教学实践与探索》基于对《新课标》的理解和认识,在教学实践的基础上,提出了优化课堂教学、落实核心素养的一些做法。章基于实际教学对学科核心素养的理解与实践,从一线教师的视角分析了学科四大核心素养的内涵和意义;第二章提出了学科课程在计算思维教育的一个 ... |
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美国科技与中文教学2016
『简体书』 作者:许德宝 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-09-01 美国科技与中文教学(协会)源于美国汉弥尔顿大学2000年发起的《21世纪汉语电脑教学研讨会》双年会(原名《21世纪北美汉语电脑教学研讨会》),该会以专门讨论中文电脑技术教学,发表该领域最新研究成果,并在会上提供多种电脑技术教学工作坊教授最新电脑教学技术与应用软件著称。《21世纪汉语电脑教学研讨会》自 ... |
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《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计(八年级上册)
『简体书』 作者:秦红 出版:上海教育出版社 日期:2021-01-01 本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题,为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果,作者群体由教材编写专家领衔,汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析、教学目标、教学基本问题、教学过程、评价要求、教学设计说明这 ... |
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《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计(三年级)
『简体书』 作者:秦红 著 出版:上海教育出版社 日期:2021-05-01 本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题,为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果,作者群体由教材编写专家领衔,汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析、教学目标、教学基本问题、教学过程、评价要求、教学设计说明这 ... |
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《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计(八年级下册)
『简体书』 作者:秦红 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-08-01 本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题,为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果,作者群体由教材编写专家领衔,汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析、教学目标、教学基本问题、教学过程、评价要求、教学设计说明这 ... |
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《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计(九年级)
『简体书』 作者:秦红 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-12-01 本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题,为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果,作者群体由教材编写专家领衔,汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析、教学目标、教学基本问题、教学过程、评价要求、教学设计说明这 ... |
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《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计(四年级)
『简体书』 作者:秦红 主编 出版:上海教育出版社 日期:2022-06-01 本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题,为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果,作者群体由教材编写专家领衔,汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析、教学目标、教学基本问题、教学过程、评价要求、教学设计说明这 ... |
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《道德与法治》一课一教——基于学科核心素养的单元教学设计(五年级)
『简体书』 作者:秦红 等 出版:上海教育出版社 日期:2022-08-01 本书基于统编本《道德与法治》教材的教学实际问题,为《道德与法治》协同研究中心专项研究成果,作者群体由教材编写专家领衔,汇集对《道德与法治》教学研究有着丰富经验的一线名队伍共同打造的道德与法治学科教学参考书。本书按照学习内容分析、基础学情分析、教学目标、教学基本问题、教学过程、评价要求、教学设计说明这 ... |
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“乐”在其中:小学音乐学科基于《教学基本要求》三类活 动设计的实践研究
『简体书』 作者:曹晏平主编 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2021-07-01 乐在其中——小学美术学科落实“教学基本要求”三类活动设计的实践研究,是小学音乐教育自然资源的开发与利用的教改成果的展示。小学音乐学科的三类活动设计,已成为小学音乐课程开展与创新的必要内容,围绕着“从教学有效性视角——探讨音乐学科的课型研究”展开,向同学们介绍了五种课型,分别是欣赏课型、歌唱课型、舞蹈 ... |
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语文学科知识与教学能力(高级中学)
『简体书』 作者:柯汉琳,周小蓬 出版:北京大学出版社 日期:2017-05-01 《语文学科知识与教学能力(高级中学)》为该系列教材中的一本,根据《语文学科知识与教学能力考试大纲》要求,全书分为学科知识、教学设计、教学实施和教学评价四大模块。为了有助于学生进一步理解、消化理论知识,各模块都附有拓展阅读目录和模块自测题。 《语文学科知识与教学能力(高级中学)》结合中学不同学段的教 ... |
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基于化学学科核心素养的介入式教学案例研究
『简体书』 作者:张道年 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2021-03-01 本书从化学学科核心素养的五个方面对介入式教学案例进行研究,分为课例教学设计及其理论基础、实验探究活动、典型习题解析、化学学科思维探究等四个部分,包括课例、习题、微课和实验探究等,运用情境素材构建介入式教学模式,兼具创新性、情境化、思想性等特点,操作性强,使用价值高,可供广大一线化学教师、化学教研员、 ... |
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国际中文教育研究方法基础教程
『简体书』 作者:伍秋萍 出版:中山大学出版社 日期:2024-07-01 本书为国际中文教育(又称“汉语国际教育”)专业本科生及研究生的教程。全书分为三编十五章,上编为“国际中文教育的选题与设计”,中编为“国际中文教育中的质化研究”,下编为“国际中文教育中的量化研究”,分别介绍了国际中文教育的学科定位与研究方法课程改革、研究选题、研究设计分类及跨学科对比,质化研究概论、数 ... |
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