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小康中国发展口述史——我的共和国记忆(葡萄牙文)
『简体书』 作者:《小康中国发展口述史》编委会 出版:五洲传播出版社 日期:2024-01-01 针对中华人民共和国成立70周年和全面建成小康社会时间节点,五洲传播出版社策划出版《小康中国发展口述史》,分为两册,其中《小康中国发展口述史——我的共和国记忆》内容来自 “百岁老人口述史”大型公益项目。本项目采访百岁老人50余人,通过编写个人传记等形式挖掘百岁老人的个体经历,最终形成关于家国情怀的群体 ... |
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2019绿色食品发展报告
『简体书』 作者:中国绿色食品发展中心 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2020-09-01 本书为年度出版物,全面介绍了2019年中国绿色食品发展中心在绿色食品、有机食品、农产品地理标志等方面的主要工作内容,系统、全面地总结了2019年中国绿色食品相关工作的总体概况、*政策、重大活动、政策研究、技术进展和典型案例。全书以两品一标,即绿色食品、有机食品、农产品地理标志为主线,分别介绍。全书共 ... |
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小学数学教学实践技能修炼手册(教师教学实践技能修炼丛书)
『简体书』 作者:黄友初,朱忠明 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 《小学数学教学实践技能修炼手册》是一本专为小学数学教师量身打造的教学指导书籍。本书深入探讨了小学教育在儿童成长和国家发展中的关键作用,强调了教师专业水平对学生核心素养发展的重要性。 书中全面分析了小学数学教学设计、课堂教学语言、课堂导入等基本技能,并针对概念课、命题课、复习课等不同课型提供了详细的 ... |
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上海戏剧学院年鉴2021
『简体书』 作者:上海戏剧学院 出版:厦门大学出版社 日期:2024-07-01 ... |
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中国民族民间舞:中专六年制教程(北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书)
『简体书』 作者:北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校 编著 出版:文化艺术出版社 日期:2024-10-01 这本书是北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校建校 70 年以来的教学经验的总结,是几代民族民间舞教师为之努力奋斗的教学成果。它作为中国民族民间舞蹈教育教学的宝贵资源,提供更为全面和细致的教材支撑,进一步推进舞蹈教育水平的显著提升与跨越式发展。与此同时,它也将成为舞蹈研究领域的重要参考资料,为舞蹈理论研究的深 ... |
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北京电子科技职业学院志.合并校篇:1958—2007【精装】
『简体书』 作者:《北京电子科技职业学院志》编纂委员会 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-12-01 院志梳理学校2022年以前64年的发展历程,编纂而成,一册为《北京电子科技职业学院志》(合并校篇1958-2022),记载的是2007年组建新的北京电子科技职业学院之前各合并校办学发展的历史;另一册为《北京电子科技职业学院志》(2007-2022),呈现的是2007年合并为一校之后,快速发展与建设的 ... |
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马克思主义理论学科学术发展报告(2022)
『简体书』 作者:北京大学马克思主义学院 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-12-01 《马克思主义理论学科学术发展报告(2022)》是由北京大学马克思主义学院组织编写的,是马克克思主义理论学科学术发展的第八个年度报告。该报告从2022年度马克思主义理论学科发展专论和研究进展,以及从马克思主义理论七个二级学科学术发展,论述了2022年度马克思主义理论学科学术发展情况。 ... |
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从“被动教”到“主动学”:塑造课堂新生态的六节必修课(一线名师高效教学技巧全解析!科学、实用、易上手的教学进阶宝典)
『简体书』 作者:王福强 陈敏 出版:湖南人民出版社 日期:2023-09-01 本书以赋予学生“主动学”的能力、为课堂“提质增效”为目的,从协调教学要素、师生互动、目标导向、动态生成、改革创新、生命关怀等六个维度,全面诠释课堂教学的核心诉求,指出课堂管理的理解偏差和教学误区。一线名师王福强、陈敏老师,结合自身丰富的教学经验和深刻的教学反思,引领读者深入探索课堂新生态的构造方式。 ... |
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可见的学习与思维教学(全新修订版):让教学对学生可见,让学习对教师可见
『简体书』 作者:[美]玛丽·凯·里琪 出版:中国青年出版社 日期:2025-05-01 《可见的学习与思维教学》(全新修订版)是一本诠释教育新理念、新方向、新视野的读本。成长型思维教学已经改变和影响了美国及世界千万教师和学生,正在影响中国课堂改革和中国教育变革。 全书运用著名心理学专家卡罗尔·德韦克创造的“思维模式”理论于课堂教学实践中,既有心理学、脑科学、思维训练等专业知识,又有注 ... |
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中国教师发展报告2023:师范生发展成就、挑战与愿景
『简体书』 作者:李广等 出版:科学出版社 日期:2024-07-01 高质量的教育必须依靠高质量的教师队伍,而高质量的教师队伍必须依靠高质量的师范生。面对新时代师范生培养的新命题与新要求,本书聚焦我国师范生专业发展,对我国师范生发展十年态势进行了剖析,针对我国师范生基本样态、差异表现、面临挑战和趋势特征进行了整体分析,并编制原创性师范生发展研究工具。调研对象涵盖部 ... |
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新诗教学:意会和言传的艺术(黄浦区教师学术成长书系)
『简体书』 作者:宋士广 出版:上海教育出版社 日期:2024-11-01 新诗似乎“只可意会,不可言说”,而本书力图在“言说”层面探求新诗规律和教学方法。身为中学一线教师,作者坚持写诗,热爱读诗,痴迷教诗,有二十多年的教学经验,这赋予了本书独特价值,适合广大一线教师和中学生阅读使用。尽管新诗教学曾经是中学语文教学的冰点,但双新改革以来,新诗教学逐渐受到关注。本书立足“新诗 ... |
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漫步语文教学之路——一个青年语文教师的专业成长手记
『简体书』 作者:张驰 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-09-01 本书是作者从教十多年来关于语文教育教学的实践与思考成果,由“向内求:阅读与倾听”、“向前走:备课与上课”以及“向外看:观课与评课”三部分内容构成,具体真实地展现了青年语文教师的专业成长之路,适合有志于从事语文教育教学的读者、初登讲台的青年教师,尤其是青年语文教师阅读参看。第一章“向内求:阅读与倾听” ... |
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初中数学教师职业发展路径研究
『简体书』 作者:李舒宇 出版:北京交通大学出版社 日期:2025-07-01 《初中数学教师职业发展路径研究》立足于初中数学教学中部分教师在课程、教学、教研、教法、作业等层面存在不足的现状,结合自身教学经验、实践成果,提出相关理论和解决措施。同时,随着新课程改革与素质教育的不断深入,作为数学教师应积极响应各项教育要求,形成正确的素质教育思想以及专业发展意识,增强自身综合成长与 ... |
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长三角高校青年教师发展研究和培养实务
『简体书』 作者:张斌 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 《长三角高校青年教师发展研究和培养实务》系统梳理了20世纪90年代至今我国高校教师岗前培训政策的演变和20世纪80年代至今高校教师职称评审权归属的变化,探究了国家教育主管部门、高校及其人事部门、青年教师对政治素质、教学能力、科研能力等方面重视程度的区别及其原因,初步回答了新时代长三角地区青年教师如何 ... |
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学术共同体的构筑:美国大学教师发展制度研究
『简体书』 作者:王保星 黄梦婉 等 出版:上海教育出版社 日期:2024-11-01 作者梳理了19世纪后半期至20世纪80年代美国大学教师发展制度的历史,将其分为“奠基时代”“黄金时代”和“危机时代”,并分专题探讨了美国大学教师终身教职制度、学术自由权利保障制度、教学发展制度、学术休假制度与同行评议制度。 ... |
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中央美院附中 素描卷 人物
『简体书』 作者:中央美院附中 出版:人民美术出版社 日期: ... |
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中央美院附中 素描卷 设计
『简体书』 作者:中央美院附中 出版:人民美术出版社 日期: ... |
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中央美院附中 素描卷 静物
『简体书』 作者:中央美院附中 出版:人民美术出版社 日期: ... |
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高职英语教育与教师专业发展研究
『简体书』 作者:田雪蓉 著 出版:线装书局 日期:2025-01-01 《高职英语教育与教师专业发展研究》由田雪蓉著 ... |
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高校青年教师专业发展能力提升研究
『简体书』 作者:栾兆云 著 出版:新华出版社 日期:2025-03-01 《高校青年教师专业发展能力提升研究》由栾兆云著 ... |
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