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文化部公共文化司,于群,张永新 主编
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线性代数(第2版)
『简体书』 作者:宁群 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2019-02-01 本书根据安徽省应用型本科高校联盟对应用型本科教育教学基础教材的编写要求编写,全书贯穿着问题驱动案例教学注重数学的思想方法、淡化严谨的数学理论的应用型本科公共数学课程的教学理念,力求内容陈述自然直观,语言叙述通俗易懂。本书以初等变换为主要工具,介绍了矩阵、线性方程组、向量空间、行列式、矩阵的等价、相似 ... |
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我是小科学家:科技大未来
『简体书』 作者:《未来少年》编辑群,著 出版:长江少年儿童出版社 日期:2022-06-01 《我是小科学家》精选自知名科普杂志《未来少年》精彩内容,10大主题,300余篇高质量科普文章,满足孩子对各领域的好奇心,带给孩子智识与理想的通识百科! 1.培养跨学科学习素养 一书一主题,包括地球、理化、科学、科技、生物、人体、生命、文化、人文、社会10大科学领域。为孩子打开广阔视野,让孩子既爱 ... |
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我是小科学家:地球大发现
『简体书』 作者:《未来少年》编辑群,著 出版:长江少年儿童出版社 日期:2022-06-01 《我是小科学家》精选自知名科普杂志《未来少年》精彩内容,10大主题,300余篇高质量科普文章,满足孩子对各领域的好奇心,带给孩子智识与理想的通识百科! 1.培养跨学科学习素养 一书一主题,包括地球、理化、科学、科技、生物、人体、生命、文化、人文、社会10大科学领域。为孩子打开广阔视野,让孩子既爱 ... |
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我是小科学家:生物大惊奇
『简体书』 作者:《未来少年》编辑群,著 出版:长江少年儿童出版社 日期:2022-06-01 《我是小科学家》精选自知名科普杂志《未来少年》精彩内容,10大主题,300余篇高质量科普文章,满足孩子对各领域的好奇心,带给孩子智识与理想的通识百科! 1.培养跨学科学习素养 一书一主题,包括地球、理化、科学、科技、生物、人体、生命、文化、人文、社会10大科学领域。为孩子打开广阔视野,让孩子既爱 ... |
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我是小科学家:社会大观察
『简体书』 作者:《未来少年》编辑群,著 出版:长江少年儿童出版社 日期:2022-06-01 《我是小科学家》精选自知名科普杂志《未来少年》精彩内容,10大主题,300余篇高质量科普文章,满足孩子对各领域的好奇心,带给孩子智识与理想的通识百科! 1.培养跨学科学习素养 一书一主题,包括地球、理化、科学、科技、生物、人体、生命、文化、人文、社会10大科学领域。为孩子打开广阔视野,让孩子既爱 ... |
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我是小科学家:生命大解码
『简体书』 作者:《未来少年》编辑群,著 出版:长江少年儿童出版社 日期:2022-06-01 《我是小科学家》精选自知名科普杂志《未来少年》精彩内容,10大主题,300余篇高质量科普文章,满足孩子对各领域的好奇心,带给孩子智识与理想的通识百科! 1.培养跨学科学习素养 一书一主题,包括地球、理化、科学、科技、生物、人体、生命、文化、人文、社会10大科学领域。为孩子打开广阔视野,让孩子既爱 ... |
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我是小科学家:人文大探索
『简体书』 作者:《未来少年》编辑群,著 出版:长江少年儿童出版社 日期:2022-06-01 《我是小科学家》精选自知名科普杂志《未来少年》精彩内容,10大主题,300余篇高质量科普文章,满足孩子对各领域的好奇心,带给孩子智识与理想的通识百科! 1.培养跨学科学习素养 一书一主题,包括地球、理化、科学、科技、生物、人体、生命、文化、人文、社会10大科学领域。为孩子打开广阔视野,让孩子既爱 ... |
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我是小科学家:人体大揭秘
『简体书』 作者:《未来少年》编辑群,著 出版:长江少年儿童出版社 日期:2022-06-01 《我是小科学家》精选自知名科普杂志《未来少年》精彩内容,10大主题,300余篇高质量科普文章,满足孩子对各领域的好奇心,带给孩子智识与理想的通识百科! 1.培养跨学科学习素养 一书一主题,包括地球、理化、科学、科技、生物、人体、生命、文化、人文、社会10大科学领域。为孩子打开广阔视野,让孩子既爱 ... |
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我是小科学家:科学大透视
『简体书』 作者:《未来少年》编辑群,著 出版:长江少年儿童出版社 日期:2022-06-01 《我是小科学家》精选自知名科普杂志《未来少年》精彩内容,10大主题,300余篇高质量科普文章,满足孩子对各领域的好奇心,带给孩子智识与理想的通识百科! 1.培养跨学科学习素养 一书一主题,包括地球、理化、科学、科技、生物、人体、生命、文化、人文、社会10大科学领域。为孩子打开广阔视野,让孩子既爱 ... |
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市场营销学(简明版)
『简体书』 作者:符国群 出版:清华大学出版社 日期:2023-05-01 本书以顾客价值为主线、营销过程为辅线组织内容,全面、系统地介绍了营销基本理论、工具和方法。全书分为价值理念篇、营销过程篇、价值发现篇、价值设计篇、价值创造与传递篇、价值获取篇,共20章。内容全面、体系完整、理论与操作并重,反映时代与本土特色,是一本既有传承又有创新的新形态教材。本教材具有如下特色:体 ... |
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风险管理理论与实务
『简体书』 作者:吴忠群 著 出版:冶金工业出版社 日期:2023-08-01 全书分为10章,以风险的根本属性与重要实务为导向,剥茧抽丝,层层,紧扣风险的识别、计量、策略和措施等核心议题,对领域、济领域、工程领域和社会领域所面临的各种全面梳理和透彻分析。 ... |
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风雨兼程四十载,凝心聚力铸辉煌
『简体书』 作者:符国群,汪涛,景奉杰,李东进 出版:清华大学出版社 日期:2024-07-01 ”伴随着中国社会主义市场经济和教育事业的高歌猛进,中国高等院校市场学研究会经历了1984年至2024年——40年的筚路蓝缕,栉风沐雨,砥砺前行,终于迎来今天春华秋实的满庭芬芳!40年转瞬即逝,其创业初期的艰难历程,诸多方面的丰硕成果,录于此书。本书收集中国高等院校市场学研究会部分领导在参与学会活动过 ... |
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生态环境大数据与人工智能
『简体书』 作者:徐志强 主编 代群威、赵丽 副主编 出版:化学工业出版社 日期:2025-09-01 《生态环境大数据与人工智能》立足于生态环境科学与信息技术的交叉领域,阐述了大数据技术及人工智能在生态环境研究中的应用。全书共分为理论基础、工具实践与人工智能应用三个模块。在理论层面,主要阐释了大数据及生态环境大数据的概念和特征;工具实践部分,重点介绍Excel在数据清洗与预处理中的操作技巧,SPSS ... |
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更美语文课2:群文教学课型创新与网课实践(大教育书系,语文特级名师王君新作)
『简体书』 作者:王君 著 出版:长江文艺出版社 日期:2022-08-01 本书是著名语文特级名师王君为一线教学的老师们打造的语文课堂教学书。作者根据群文教学的七种课型(包括语用型、主题型、写作型、思辨型、诵读型、积累型、跳板型),进行具体且针对性极强的备课、研课和评课。每一环节都引入一线教师参与讨论,解决课堂实践中的疑点和困惑。每一课型又以一线教师的课案做具体研究对象,讨 ... |
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文白对照群书治要(精装全5册)
『简体书』 作者:魏征 出版:团结出版社 日期:2018-07-01 《群书治要》是唐朝初年魏徵、虞世南、褚亮、萧德言等人受命于唐太宗李世民,从前人著述中辑录精华以资辅政,为唐太宗偃武修文、治国安邦,创建贞观之治提供思想理论基础的匡政巨著。是一部汇集中国古代经、史、子书精华,体现中华优秀传统文化的核心理念和基本精神的经典之作。 本书在对原文进行精良校对的基础上,有进 ... |
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短篇小说 - 群文阅读·初中版(下旬刊)(一年订阅,月刊,12期)
『雜誌』 作者: 出版: 日期:月刊 初中语文学科核心素养读本,语文满分中学生优秀作文。 ... |
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文津学志(第二十一辑)
『简体书』 作者:《文津学志》编委会 出版:国家图书馆出版社 日期:2024-01-01 本书为《文津学志》丛书第二十一辑,即古文字学专刊。全书分为6个栏目:甲骨整理与研究、金文与镜铭研究、民族文字研究、古文字学稿本整理研究、古文字学术史研究、文献保护修复研究,共收录相关研究文章17篇。 ... |
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路桥商贸文化
『简体书』 作者:台州市路桥区文化和广电旅游体育局台州市路桥区文化和广电旅游体 出版:国际文化出版公司 日期:2024-12-01 本书深入探索了浙东南著名的“商贸名镇”——路桥的悠久历史与文化遗产。自新石器时代的货物交换到汉六朝的桐屿窑群,再到两宋时期的商业繁荣和晚清民国时期的商贸鼎盛,本书详细记录了路桥地区商贸的兴衰历史,列举了路桥传统商贸模式,强调了路桥人“敢闯善为”的地域性格和以“义利并举”为代表的“五商”精神,旨在通过 ... |
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学名家 来抄经 文徵明书清静经
『简体书』 作者:文徵明 出版:人民美术出版社 日期:2025-06-01 文徵明(1470-1559),明代书法巨匠,“吴门四家”领袖。其书法造诣极高,尤以小楷和行书冠绝一时。文徵明的小楷精整劲健,法度森严,笔笔精到,八十高龄仍能作蝇头小字,世称“明朝第一”;行书深得《圣教序》精髓,融合各家,形成清雅秀劲、温润儒雅、流畅自如的独特风格,影响深远。文徵明的书法以功力深厚、格 ... |
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文化融合与人文教养:蔡元培文选(读“思想自由、兼容并包”之先声,解当下文化、教育、修养之困惑。)
『简体书』 作者:蔡元培 著张汝伦 编 出版:上海远东出版社 日期:2024-09-01 本书为复旦大学教授张汝伦编选的《文化融合与人文教养:蔡元培文选》,精选蔡元培生平作品中有关中西文化、中国教育及人的修养问题的文章,分“论中西文化”篇——《世界观与人生观》《华法教育会之意趣》《在清华学校高等科演说词》等,“论教育”篇——《学堂教科论》《中国伦理学史》《对于新教育之意见》《教育之对待的 ... |
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