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下一代互联网技术IPv6
『简体书』 作者:吕高锋 唐竹 蔡志平 杨翔瑞 林旭 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 《下一代互联网技术IPv6》以传统TCPIP互联网技术为基础,以IPv4向IPv6的过渡为切入点,以云网融合为技术总线,以智能网络为探索前沿构建知识体系。在专业广度上,包括协议规范、路由转发、管理控制、网络安全和融合发展等,全面覆盖网络转发、控制、管理和安全平面等技术;在专业深度上,包括高性能网络 ... |
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全球互联网极简史
『简体书』 作者:[英]克里斯·斯托克尔-沃克,著 陈锐珊,译 出版:北京联合出版有限公司 日期:2024-12-01 互联网如同空气一般无处不在,但你是否知道它来自何方,又将去向何处?它是怎样“润物细无声”地渗透到人类日常生活的方方面面,又是如何一次次地重塑社会、改变世界的?从Web1.0的静态网页时代,历经Web2.0的用户交互狂欢,直至Web3.0的去中心化和人工智能新纪元,本书把复杂的技术和社会变革简化为易于 ... |
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互联网文案写作实务
『简体书』 作者:董恩海 出版:复旦大学出版社 日期:2025-08-01 本书为上海市电视中等专业学校(上海开放大学的一个部门)、上海剑桥学院等学校联合编写使用的选修课教材,针对互联网新媒体营销蓬勃发展的现状与用人单位开展新媒体营销、品牌宣传等的需求,培养职业院校学生掌握在微博,小红书,微信公众号、视频号,抖音等平台上,撰写文案的能力,助力学生求职就业。教材根据职业院校教 ... |
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从读到写:英语写作启蒙(第二辑)(可点读)(8本读物+1本指导)(扫码听音频)
『简体书』 作者:罗珊·兰克查克·威廉斯[Rozanne Lanczak Wi 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-07-01 《从读到写:英语写作启蒙 第二辑》盒装内含8本英文读物:《写作灵感哪里找?》《生日快乐!》《巴尼熊的明信片》《真正的熊什么样?》《走一走,写一写》《珍妮学写作》《妈妈我能养宠物吗?》《一起来写小诗吧》以及一本配套的《家庭读写指导》。读物从孩子的日常生活视角出发,先给孩子提供了贴近生活的阅读情境,然后 ... |
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从读到写:英语写作启蒙 第三辑(可点读)(8本读物+1本指导)(扫码听音频)
『简体书』 作者:罗珊·兰克查克·威廉斯[Rozanne Lanczak Wi 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-07-01 《从读到写:英语写作启蒙 第三辑》盒装内含8本英文读物:《寻狗启事》《那些难忘的事》《我来夸夸你》《童话国的回信》《带你写科学报告》《杰克船长的日记》《一起写童话》《怎样成为小作家》以及一本配套的《家庭读写指导》。读物从孩子的日常生活视角出发,先给孩子提供了贴近生活的阅读情境,然后进一步联系自己的生 ... |
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从读到写:英语写作启蒙(第一辑)(可点读)(8本读物+1本指导)(扫码听音频)
『简体书』 作者:罗珊·兰克查克·威廉斯[Rozanne Lanczak Wi 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-07-01 《从读到写:英语写作启蒙 第一辑》盒装内含8本英文读物:《吉尔的自我介绍》《我会画画也会写》《创编故事小达人》《奶奶的备忘清单》《四步堆出小雪人》《分享一本书》《我爱四季》《我爱写写写!》以及一本配套的《家庭读写指导》。8本英文读物从孩子的日常生活视角出发,先给孩子提供了贴近生活的阅读情境,然后进一 ... |
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敦煌遺書書法選集(第一輯)(全十册)
『简体书』 作者:國家圖書館,編 出版:国家图书馆出版社 日期:2020-11-01 ... |
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国家电网有限公司技能人员专业培训教材 信息通信工程建设
『简体书』 作者:国家电网有限公司 出版:中国电力出版社 日期:2020-06-01 本书可作为供电企业电力通信工作人员的培训用书,也可作为电力职业院校的教学参考书。 ... |
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国家电网有限公司技能人员专业培训教材 信息通信监控调度
『简体书』 作者:国家电网有限公司 出版:中国电力出版社 日期:2020-06-01 本书可作为供电企业电力通信工作人员的培训用书,也可作为电力职业院校的教学参考书。 ... |
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玩着写高分作文(升级版)方法指导篇 高分应用篇
『简体书』 作者:程军玲 出版:人民邮电出版社 日期:2024-12-01 本书专为小学生创作,用师生课堂对话的方式生动演绎,凝聚了一位从事编剧、写作和教学20多年的高校教师的写作感悟和教学精华,亦是其语文教学的珍贵课堂实录。 书中内容的编排力求遵循孩子的理解和思维发展规律,先教给孩子写好作文的底层思维,再教给孩子扩展句子、用好字词、做好五大描写的具体方法;然后将方法用于 ... |
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国家林草科普基地建设(2023)
『简体书』 作者:国家林草科普基地建设2023编委会 编 出版:中国林业出版社 日期:2023-08-01 为进一步推进我国林草科普基地工作,更好地宣传国家林草科普基地建设成果与实践经验,以期为更多的林草科普基地全面健康发展提供借鉴,中国林业出版社组织编写了《国家林草科普基地建设2023》一书,内容涵盖基础建设、科普队伍、科普作品、科普活动、经营管理等方面,详细介绍入选首批国家林草科普基地申报单位的建设成 ... |
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老年康复评估与技术
『简体书』 作者:席家宁,刘铁军 主编 出版:北京科学技术出版社 日期:2024-09-01 本书实操性较强,应用大量的图表和视频讲解老年康复相关的评估技术、康复要点,案例分享和指导。 第一章概述老龄化特点及康复在老年疾病中的整体作用。第二章介绍老年康复综合评估技术,尤其是基层医院适用的老年康复评估技术,包括居家安全及环境评估等。第三章对基层医院适用的老年康复治疗技术进行详细分享,涵盖老年 ... |
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中国民间文学大系 故事 上海卷
『简体书』 作者:中国文学艺术界联合会,中国民间文艺家协会 出版:中国文联出版社 日期:2025-08-01 《中国民间文学大系·故事·上海卷》约有500多则故事,目前的分类为:生活故事、幻想故事、动植故事、植物故事、寓言、笑话,同时加上附录图书出版信息图片和附录内容,本卷还尝试寻找新的民间故事传承路径,设计“老故事,新声音”栏目(音频收录本卷新媒体数据版本中)。本卷内容基本上按照相关规定完成,体例上基本符 ... |
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西游记绘本(大破莲花洞+车迟国斗法)
『简体书』 作者:狐狸家 出版:中信出版社 日期:2023-06-01 狐狸家畅销经典“西游记绘本”系列又出新书啦! 快来看一看,这次都是哪些脍炙人口的精彩故事吧。 ★《大破莲花洞》 “孙行者,我叫你的名字你敢答应吗?” 平顶山莲花洞中住着金角大王、银角大王,他们有一对法宝:紫金红葫芦和羊脂玉净瓶。只要拿着这宝贝,大喊对方的名字,谁敢答应,就会被收进去,不用几个 ... |
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西游记绘本12 车迟国斗法
『简体书』 作者:狐狸家 出版:中信出版社 日期:2023-06-01 狐狸家畅销经典“西游记绘本”系列又出新书啦! ★《车迟国斗法》 唐僧师徒来到车迟国,发现这里的国王被虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙三位国师迷惑。孙悟空打抱不平,与猪八戒、沙和尚大闹三清观,三位国师当然不依不饶,要与孙悟空当众斗法。比求雨、比坐禅、比猜物……几番赌斗,三位国师各显身手,孙悟空能够斗赢 ... |
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风雪通天河(西游记绘本)
『简体书』 作者:狐狸家 出版:中信出版社 日期:2024-01-01 狐狸家畅销经典“西游记绘本”系列又出新书啦! ★《车迟国斗法》 唐僧师徒行经陈家庄,被通天河拦住了去路。这河不仅又深又宽,而且里面住着个吃小孩儿的“灵感大王”,每年都要从陈家庄要一对小孩儿吃。孙悟空打抱不平,他和猪八戒巧用变身法术,把这妖怪狠狠教训了一顿。“灵感大王”哪儿肯罢休,他想了个诡计,把唐僧 ... |
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西游记绘本(大破莲花洞+车迟国斗法+风雪通天河))套装3册
『简体书』 作者:狐狸家 出版:中信出版社 日期:2024-01-01 狐狸家畅销经典“西游记绘本”系列又出新书啦! ★《风雪通天河》 唐僧师徒行经陈家庄,被通天河拦住了去路。这河不仅又深又宽,而且里面住着个吃小孩儿的“灵感大王”,每年都要从陈家庄要一对小孩儿吃。孙悟空打抱不平,他和猪八戒巧用变身法术,把这妖怪狠狠教训了一顿。“灵感大王”哪儿肯罢休,他想了个诡计,把唐僧 ... |
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国家抗微生物治疗指南(第3版)
『简体书』 作者:国家卫生健康委合理用药专家委员会 出版:人民卫生出版社 日期:2023-05-01 与前两版相比,《国家抗微生物治疗指南》(第3版)主要在以下几个方面进行了修订。首先参照国内外研究成果,与时俱进,使指南内容和国内外临床抗感染治疗研究成果同步更新;第二,充分考虑新型抗感染治疗研究成果和药物研发,不断补充和完善指南内容;第三,近年新出现的各种感染性疾病的治疗也纳入指南内容,如新型冠状病 ... |
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和家好好相处:家居生活设计指导
『简体书』 作者:志邦家居设计研究院 出版:电子工业出版社 日期:2021-01-01 定制一个家,往往包含了人们对家的众多美好想象。然而,在实现心中所想的时候,却经常会发现差一些火候。是往往脑海中的那个温馨场景,对家人的关爱,却不能在纸上、在电脑上,在效果图中淋漓尽致地展现出来,这是为什么?那是因为,定制一个美好的家,需要有设计思路做引导,贯穿对家的感知和审美,以及家居设计三要素平面 ... |
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乡村家校合作指导手册
『简体书』 作者:李家成,王朝晖 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-02-01 在我国加快建立家校社协同育人机制的背景下,立足乡村教育改革与发展,以乡村班主任研究成果为基础,选取本突破口,形成系统的乡村家校合作的策略、方法与结构,突出乡村学生、家长、教师的多方合作、共同发展。 本书突出理论与实践相结合,突出对乡村家校合作工作开展的直接指导性。读者对象为乡村教师、乡村校长与乡村 ... |
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