![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
全文
模式”搜“
嘉兴市第二幼儿园混龄活动课程 编制组
”共有
154480
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
幼儿园区域创设与活动指导:语言区
『简体书』 作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园区域创设与活动指导:科学区
『简体书』 作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园区域创设与活动指导:生活区
『简体书』 作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园区域创设与活动指导:建构区
『简体书』 作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园游戏活动实践指导(第二版)
『简体书』 作者:张子建,廖贵英 出版:复旦大学出版社 日期:2025-06-01 本教材对标托幼机构教师岗位需求,将工作情境转化为学习情境,将工作过程转化为学习过程,即学即用,适合学前教育专业、婴幼儿托育服务与管理专业和早期教育专业学生使用。教材采用“模块-项目-任务点”的编排逻辑,按创造性游戏模块和规则性游戏模块展开,共11个具体游戏项目。每个项目包括“游戏认知”“工作过程”“ ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园园本课程孵化丛书:发现课程
『简体书』 作者:沈颖洁 出版:浙江教育出版社 日期:2021-11-01 本书以浙江省学前教育课程改革为背景,呈现了杭州市西湖区幼儿园的区域性园本课程孵化行动。从区域层面、幼儿园层面、一线教师层面等三个视角,阐述了课程孵化行动的背景、理念构想、推进历程、机制保障;分享了“环境资源、文化定位、内容架构、教研支持、运作保障”等课程建设中的重要问题;介绍了课程开启、推进和表达表 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
童话故事贴贴画(全十册)第二辑
『简体书』 作者:嘉良传媒 出版:海豚出版社 日期:2017-11-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
妈妈爱讲的故事第二辑 套装共10册
『简体书』 作者:嘉良传媒 出版:海豚出版社 日期:2019-06-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园问题式学习课程:课程架构篇
『简体书』 作者:池丽萍 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-04-01 介绍了问题式学习课程的课程架构,包括课程理念、学习与发展目标、学习内容、学习环境、学与教方式、学 与教评价等课程各要素的内容。各章主要内容如下 :(1)课程理念 :主要阐释了 PBL 课程的儿童观、学习观与教学观。(2)学习与发展目标:介绍 PBL 课程的七大课程目标、幼儿发展特点及子目标、幼儿典 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
小学课程与教学设计
『简体书』 作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 本书是全国高等教育自学考试小学教育专业(专升本)的指定教材,主要内容包括两大部分,第一部分为小学课程与教学设计自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据小学课程与教学设计自学考试大纲编写而成,对大 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园室内区域活动书:107个有趣的学习游戏活动
『简体书』 作者:[美]克莉丝·邦宁-古尔德 出版:中国青年出版社 日期:2023-08-01 游戏是孩子的天性,对1-6岁的小朋友来说,游戏即学习。本书为幼儿教师与家长提供简单易用的教学方法,让孩子们在游戏中学习、感知、发育,在室内环境中强健体魄、释放活力。 作者克莉丝·邦宁-古尔德将自己的教育专业背景与养育三个孩子的经历相结合,整理出107个适合1-6岁小朋友的室内游戏活动,安全、趣味、 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园户外区域活动书:106个有趣的学习游戏活动
『简体书』 作者:[美]克莉丝·邦宁-古尔德 出版:中国青年出版社 日期:2023-08-01 游戏是孩子的天性,对1-6岁的小朋友来说,游戏即学习。本书为幼儿教师与家长提供简单易用的教学方法,让孩子们在游戏中学习、感知、发育,在室内环境中亲近自然、强健体魄、释放天性。 作者克莉丝·邦宁-古尔德将自己的教育专业背景与养育三个孩子的经历相结合,整理出107个适合1-6岁小朋友的室内游戏活动,安 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
合成气制化学品
『简体书』 作者:丁云杰等 出版:龙门书局 日期:2024-12-01 《合成气制化学品》是作者在长期从事合成气转化相关基础研究、技术研究及工业工程化研究的基础上,结合国内外研究进展撰写的一部学术专著。《合成气制化学品》围绕合成气下游及耦合转化利用最新进展,详细介绍合成气直接转化制烯烃、合成气制混合醇联产柴油,以及合成气制乙二醇关键前沿技术和工业示范成果,重点展示相关科 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
煤制油
『简体书』 作者:王建国等 出版:龙门书局 日期:2024-12-01 我国“富煤、贫油、少气”的能源禀赋特点决定了煤制油技术是提升国家能源战略安全的重要方法。近二十年来,在科学技术部、国家自然科学基金委等部委和中国科学院的持续支持下,我国煤制油技术取得了突破性进展,实现了百万吨级工业化运行。《煤制油》系统总结了近年来煤制油领域的核心基础问题研究,高效催化剂开发与放 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园园本课程孵化丛书:让儿童更幸福——幼儿园幸福种子课程
『简体书』 作者:丛书主编:沈颖洁,本册:马晓芽 编著 出版:浙江教育出版社 日期:2021-06-01 幸福种子课程是浙江省教育厅全面推进幼儿园课程改革过程中涌现出的优秀园本课程的代表。本书主要呈现了杭州市文苑幼儿园园本课程——幸福种子课程的基本框架、主要内容和实施路径,是一本由幼儿园管理者、幼儿教师、儿童与家长共同完成的、记录在文苑幼儿园度过的幸福生活的书。书中通过丰富的课程案例和活动方案,来展现幼 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
科技双创启迪课程:感知人工智能(机器人)、探索物联网技术应用、体验VR拍摄与资源制作
『简体书』 作者:山东智慧天下课程编写组 出版:济南出版社 日期:2022-07-01 本套丛书是针对中职阶段双创教育而开发的课程教材,旨在从科技角度启迪学生的创新创业思维,提高学生的实践能力。丛书将人工智能(机器人)、物联网技术应用、VR拍摄与资源制作等方面相关的实际案例提炼成3个项目,细分为9个任务,在此基础上增加了前置课《创新改变世界》。 课程以项目为引领,以任务为驱动,让学生 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园区域活动指导手册 上册 (“幼儿园工作手册”丛书的第二本)
『简体书』 作者:苏婧 主编 出版:人民教育出版社 日期:2023-06-01 本书为“幼儿园工作必bei手册”丛书的第二本,第一本《幼儿园保育工作手册》已经出版,且备受好评。本套丛书的目的是致力于打造中国原创的幼儿园课程与教学系列实践图书,为中国广大幼儿园教师提供科学实用的教学工具书,为建设中国特色的幼儿园教育出谋划策、贡献力量。 本书沿用《幼儿园保育工作手册》的思路,秉持 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
走向卓越—清华大学新时代一流大学建设探索与实践案例(第二辑)
『简体书』 作者:本书编写组 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 走向是一个永无止境、不断超越的过程。大学的首先要体现在对本国、本民族发展作出的突出贡献上。只有在奉献国家的进程中,大学才能不断走向新的。《走向:清华大学新时代一流大学建设探索与实践案例(第二辑)》全面梳理清华大学在综合改革和“双一流”建设中的典型做法,深入总结其中的有益经验。每个案例先介绍相关背景, ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园园本课程孵化丛书:没有屋顶也是教室——幼儿园野趣课程
『简体书』 作者:丛书主编:沈颖洁,本册:郑秀凤 编著 出版:浙江教育出版社 日期:2021-06-01 基于让儿童在自然中健康快乐成长的出发点,杭州市留下幼儿园以卢梭的自然教育为理念,开展了“野趣课程”的实践活动。本书主要呈现幼儿教师们充分挖掘幼儿园内外的环境资源开展的课程活动,如利用园内斜坡多、大树草地自然资源丰富的优势,开展富有野趣的“庭院游戏”;将园外竹林、茶园、小溪等打造成孩子们的“野趣秘密基 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
幼儿园园本课程孵化丛书:小鬼来当家——幼儿园小树林课程
『简体书』 作者:丛书主编:沈颖洁,本册:须晶晶 编著 出版:浙江教育出版社 日期:2021-06-01 本书介绍了杭州市新城幼儿园从儿童立场出发,基于《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园指导纲要(试行),经过4年积淀所开发的幼儿园小树林课程。该课程以项目学习为主线,表现为“4T”课程板块与“3W”课程实施路径,被评为浙江省精品课程。本书从课程整体概貌、园本研修支持、项目故事案例以及儿童图画故事等方 ... |
詳情>> | |
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |