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中国旅游住宿业发展报告2025
『简体书』 作者:中国旅游研究院 出版:中国旅游出版社 日期:2025-03-01 本书预计2025年消费市场总体将继续呈现平稳增长态势,旅游业和住宿业将在更具适应性与创新力的模式下稳步前行。酒店存量资产更新,需要科学地研究酒店的定位和运营,品牌运营、会员发展、销售支持给予全方位的赋能提升,用最小的成本达到最大的优化,抓住当下酒店发展窗口期,华丽转身焕发新机。面对新型消费市场,如银发经济、年轻经济、“ ... |
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中国公民健康素养——基本知识与技能释义(2024年版)
『简体书』 作者:中国健康教育中心 出版:人民卫生出版社 日期:2024-07-01 《中国公民健康素养——基本知识与技能(试行)》(简称《健康素养66条》)由国家卫生健康委员会发布,以政府文件的形式明确了我国城乡居民应该具备的基本健康知识与技能。本书以《健康素养66条》为核心内容,覆盖健康中国行动全部15个专项行动和全生命周期,围绕基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三部分,共分66条,涉及慢 ... |
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语法研究和探索(二十二)(中国语文丛书)
『简体书』 作者:中国语文杂志社 出版:商务印书馆 日期:2024-12-01 语法研究和探索属于“中国语文丛书”,是语法学界享有盛誉的系列丛书。当前编辑的是第二十二辑。选收文章来自第22次现代汉语语法学术讨论会会议论文。本次会议由中国社会科学院语言研究所句法语义室、《中国语文》编辑部主办、安徽大学文学院联合主办,北京语言大学、商务印书馆协办。会议提交的论文内容比较丰富,从多角度、多方面观察和分析 ... |
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满意中国:用户视角下的质量与品牌·2024
『简体书』 作者:中国质量协会 出版:机械工业出版社 日期:2025-02-01 满意中国研究自2017年开始至今已连续开展八年,满意中国研究主要关注、跟踪消费者对各品类产品和服务的体验和偏好,从信任的维度了解预期,用体验式的研究洞察体验,从用户的视角评价消费,用高质量的标准研究质量。全书通过行业研究篇、前沿观点篇、企业实践篇三篇共计十五章内容进行用户视角下质量与品牌评价,辅以大量的案头研究和数据分 ... |
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靖疆御海:中国航海博物馆藏明清海防珍品释读
『简体书』 作者:中国航海博物馆 出版:上海书画出版社 日期:2024-12-01 本书为上海中国航海博物馆馆藏研究丛书的第三部,由该馆学术部牵头编写,以中国航海博物馆馆藏明清海防类文物的释读为主要内容,分为数个板块,收入几十件馆藏精品,每一件藏品均有撰写专门的解读文章,并配有全新拍摄的高清摄影图片。本书以航海文物为线索,结合大量图像和解读文字,力图从历史、文化、艺术的角度来向公众介绍航海文化的意义和 ... |
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2025方寸天地:邮票上的中国非物质文化遗产
『简体书』 作者:中国集邮有限公司 出版:人民邮电出版社 日期:2024-08-01 非物质文化遗产是指人类以口传方式为主,具有民族历史积淀和广泛代表性的民间文化艺术遗产。无论是精彩绝伦的技艺,还是精雕细琢的手工,都可以进入非遗的候选名单,在历史的长河里,源远流长。邮票对非遗保护的推动作用,在于其所具有的权威性和影响力,对于普及非遗常识、唤起民众的非遗保护意识、推动全社会来关心非遗参与非遗保护,具有不可 ... |
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一路生花——《中国交通报》创刊40周年文集
『简体书』 作者:中国交通报社 出版:人民交通出版社 日期:2024-11-01 本书为《中国交通报》创刊40 周年纪念文集,通过邀请部分在报社工作过的老领导、驻站记者及在职编辑、记者、员工撰写文章,从不同的视角,回顾发展历史,讲述奋斗历程,还原改革发展、新闻报道背后的生动故事,努力溯源一份报纸、一家媒体如何成为特色鲜明的交通运输行业宣传思想文化高地。本书可供交通运输行业从业人员,以及相关人员参考。 ... |
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中国国家图书馆藏敦煌文献·第四〇册
『简体书』 作者:中国国家图书馆 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2024-12-01 敦煌文献系统性保护整理出版工程,是全国古籍整理出版规划领导小组主持,中国学术界、文化界、出版界共同推进实施的一项重大文化工程。《敦煌文献全集》作为其中的重点项目,旨在以高清全彩方式高水平集成刊布、高质量系统整理散藏世界各地的敦煌文献。《敦煌文献全集》以刊布原大高清彩色图版为主要特色。以往在黑白图录中难以辨识的朱点、朱笔 ... |
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第一作业·九年级语文(统编版)(全一册)
『简体书』 作者:[中国]华东师范大学出版社 出版:华东师范大学出版社 日期:2019-10-01 《第1作业》九年级语文(全一册)配合统编本新教材(九年级第1学期、第2学期)编写,与上海教学同步,以课文为基本编写单位,供学生巩固每日所学知识和提高解题能力使用。《第1作业》秉着以给学生提供高质量有效的作业为原则,在题目的设计上遵循科学、系统、灵活、有效的理念。语文学科主要分课内学习和课外拓展两大板块,课内学习包括常识 ... |
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新编中国邮政通史(第三卷 元明清(1840年前)时期)
『简体书』 作者:中国邮政文史中心 [中国邮政邮票 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 编撰《新编中国邮政通史》(6卷本)是中国邮政集团有限公司一项大型文化工程。该通史内容上溯先秦,下至当代,六卷研究时段分别是:第一卷,先秦至南北朝时期;第二卷,隋至南宋时期;第三卷元明清 (1840年前)时期;第四卷,晚清时期;第五卷,民国时期;第六卷,中华人民共和国时期(待出)。本书聚焦长时段、全局性和多要素的中国邮政 ... |
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中国物流与供应链发展报告(2024—2025)
『简体书』 作者:中国物流与采购联合会 中国物流学会 出版:中国财富出版社 日期:2025-05-01 《中国物流与供应链发展报告(2024—2025)》由中国物流与采购联合会、中国物流学会联合编撰,全面总结 2024 年我国物流与供应链领域发展现状,深度分析行业趋势与挑战,并展望 2025 年发展前景。 报告分为综合报告、专题报告和资料汇编三部分。综合报告聚焦宏观环境,涵盖物流需求、市场规模、成本效率、新质生产力、绿 ... |
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双耳听觉与空间声感知的实验原理
『简体书』 作者:孟子厚 仝欣 牛欢 著 出版:中国传媒大学出版社 日期:2023-09-01 本书系统性论述了在双耳听觉和空间声感知领域里作者团队近二十年来的研究成果,内容涉及用耳机聆听的双耳听觉技术以及用扬声器重放的空间听觉的各方面的基础性问题,主要是基础性和应用基础性的原理性实验研究。全书内容基本上是原创性的研究工作,结合空间听觉领域的技术发展和前沿问题展开,包括仿真头模与声学头模的研究、耳廓的听感机理研究 ... |
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听觉叙事研究
『简体书』 作者:傅修延 出版:北京大学出版社 日期:2021-03-01 全书分导论、音景、聆察、万物自生听、听觉空间、视听之辨、诸根互用与经典重听等十章。《听觉叙事研究》稿*个着力点是创建和移植一批适用于听觉叙事研究的概念术语。如在描述”听”这一行为上,我们缺乏一个像”观察”这样适用范围较广的词语,以指代一般情况下凭借听觉对事件的感知。《听觉叙事研究》的又一着力点在于探讨听觉叙事的文学功能 ... |
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流行音乐听觉训练
『简体书』 作者:徐欣熠 出版:安徽文艺出版社 日期:2021-08-01 《流行音乐听觉训练》根据学院视唱练耳学科多年的教学经验和教学规划所编写的专门针对听音训练的教材,针对没有学过听觉训练的学生,由于属于简易入门的教材,除了适用于在校生也适合备考南艺的学生使用。 ... |
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城市桥梁检测与评定技术规范CJJ/T233-2015
『简体书』 作者:中国建筑科学研究院,广东省建筑科学研究院 著,中国建筑科学研 出版: 日期:2016-04-01 ... |
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竹节扩底植入桩基础技术规程T/ZEDA 007—2025 T/ZS 0682—2025
『简体书』 作者:中国建筑科学研究院,广东省建筑科学研究院 著,中国建筑科学研 出版: 日期:2025-03-01 ... |
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音乐听觉训练(2024版) 海南省精品在线开放课程(实用音乐听觉训练)使用教材 安亮山等编著
『简体书』 作者:安亮山等编著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-05-01 《音乐听觉训练》是一部广泛应用于综合大学视唱练耳教学的教材。内容包括音程、和弦听写,节拍节奏听辨,旋律听辨、二声部听辨,四部和声听辨,以及锣鼓经节奏听辨。本书为音乐艺术学习者总结了实操性较强的方法,具有很强的指导作用。 ... |
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听觉注意力训练高级儿童听觉集中专注力训练
『简体书』 作者:优优鼠 出版:应急管理出版社 日期:2024-04-01 ... |
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现代医学脉动(《科学美国人》精选系列)
『简体书』 作者:《环球科学》杂志社,外研社科学出版工作室 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-03-01 我国医生如何利用人工肝技术救治肺炎患者?癌细胞转移有何秘密通道?喷嚏飞沫能飞多远?细菌可以用来治病?杀死致命病毒有何新武器?新疗法如何防治艾滋病?体型越大越不易患癌?脑卒中有何种新疗法?3D 打印气管如何救治患儿?从抵御致病菌到阻击看不见的病毒,从攻克癌症到守护心脑,从寻找疾病解药到助力器官功能恢复,从发展医疗技术到构 ... |
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育未来科学人:中国科学院科学教育联盟科学教育理念创新与实践(理论篇)
『简体书』 作者:中国科学院科学教育联盟 出版:科学出版社 日期:2021-10-01 《育未来科学人:中国科学院科学教育联盟科学教育理念创新与实践. 理论篇》从国内外科学教育现状及对比分析、中国科学院科学教育发展现状及特色、科学教育发展探索与启示三个方面,总结了中国科学院科学教育联盟几年来在科学教育实践方面取得的成果,客观反映中国科学教育的现状、面临的瓶颈,以及描绘了科学教育未来的发展路线。我们相信,随 ... |
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