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小学数学教学实践技能修炼手册(教师教学实践技能修炼丛书)
『简体书』 作者:黄友初,朱忠明 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-09-01 《小学数学教学实践技能修炼手册》是一本专为小学数学教师量身打造的教学指导书籍。本书深入探讨了小学教育在儿童成长和国家发展中的关键作用,强调了教师专业水平对学生核心素养发展的重要性。 书中全面分析了小学数学教学设计、课堂教学语言、课堂导入等基本技能,并针对概念课、命题课、复习课等不同课型提供了详细的 ... |
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国家生态安全知识百问(总体国家安全观普及丛书)
『简体书』 作者:中央国家安全委员会办公室 主编 出版:人民出版社 日期:2022-04-01 生态安全是国家安全的重要组成部分,是经济社会持续健康发展的重要保障。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在中华民族永续发展的战略高度,作出了加强生态文明建设的重大决策部署,坚持不懈推动绿色低碳发展,深入打好污染防治攻坚战,不断提升生态系统质量和稳定性,积极推动全球可持续发展,不断提高生态环境 ... |
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先辈丛书-回忆录卷:李先念自述
『简体书』 作者:中央党史和文献研究院信息资料馆 出版:中共党史出版社 日期:2024-06-01 本书作者为原中共中央文献研究室科研管理部。全书通过大量第一手史料,分红旗下入党、中原突围与迎接全中国解放、全面主持湖北党政军工作、将军管理经济、在艰难岁月里、参与开创改革开放历史新时期、第三任共和国主席、担任全国政协主席等13章,以第一人称的角度讲述李先念一生的重要经历。本书2014年由解放军出版社 ... |
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中国民族民间舞:中专六年制教程(北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书)
『简体书』 作者:北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校 编著 出版:文化艺术出版社 日期:2024-10-01 这本书是北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校建校 70 年以来的教学经验的总结,是几代民族民间舞教师为之努力奋斗的教学成果。它作为中国民族民间舞蹈教育教学的宝贵资源,提供更为全面和细致的教材支撑,进一步推进舞蹈教育水平的显著提升与跨越式发展。与此同时,它也将成为舞蹈研究领域的重要参考资料,为舞蹈理论研究的深 ... |
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马克思主义理论学科学术发展报告(2022)
『简体书』 作者:北京大学马克思主义学院 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-12-01 《马克思主义理论学科学术发展报告(2022)》是由北京大学马克思主义学院组织编写的,是马克克思主义理论学科学术发展的第八个年度报告。该报告从2022年度马克思主义理论学科发展专论和研究进展,以及从马克思主义理论七个二级学科学术发展,论述了2022年度马克思主义理论学科学术发展情况。 ... |
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可见的学习与思维教学(全新修订版):让教学对学生可见,让学习对教师可见
『简体书』 作者:[美]玛丽·凯·里琪 出版:中国青年出版社 日期:2025-05-01 《可见的学习与思维教学》(全新修订版)是一本诠释教育新理念、新方向、新视野的读本。成长型思维教学已经改变和影响了美国及世界千万教师和学生,正在影响中国课堂改革和中国教育变革。 全书运用著名心理学专家卡罗尔·德韦克创造的“思维模式”理论于课堂教学实践中,既有心理学、脑科学、思维训练等专业知识,又有注 ... |
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中国教师发展报告2023:师范生发展成就、挑战与愿景
『简体书』 作者:李广等 出版:科学出版社 日期:2024-07-01 高质量的教育必须依靠高质量的教师队伍,而高质量的教师队伍必须依靠高质量的师范生。面对新时代师范生培养的新命题与新要求,本书聚焦我国师范生专业发展,对我国师范生发展十年态势进行了剖析,针对我国师范生基本样态、差异表现、面临挑战和趋势特征进行了整体分析,并编制原创性师范生发展研究工具。调研对象涵盖部 ... |
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初中数学教师职业发展路径研究
『简体书』 作者:李舒宇 出版:北京交通大学出版社 日期:2025-07-01 《初中数学教师职业发展路径研究》立足于初中数学教学中部分教师在课程、教学、教研、教法、作业等层面存在不足的现状,结合自身教学经验、实践成果,提出相关理论和解决措施。同时,随着新课程改革与素质教育的不断深入,作为数学教师应积极响应各项教育要求,形成正确的素质教育思想以及专业发展意识,增强自身综合成长与 ... |
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长三角高校青年教师发展研究和培养实务
『简体书』 作者:张斌 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 《长三角高校青年教师发展研究和培养实务》系统梳理了20世纪90年代至今我国高校教师岗前培训政策的演变和20世纪80年代至今高校教师职称评审权归属的变化,探究了国家教育主管部门、高校及其人事部门、青年教师对政治素质、教学能力、科研能力等方面重视程度的区别及其原因,初步回答了新时代长三角地区青年教师如何 ... |
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学术共同体的构筑:美国大学教师发展制度研究
『简体书』 作者:王保星 黄梦婉 等 出版:上海教育出版社 日期:2024-11-01 作者梳理了19世纪后半期至20世纪80年代美国大学教师发展制度的历史,将其分为“奠基时代”“黄金时代”和“危机时代”,并分专题探讨了美国大学教师终身教职制度、学术自由权利保障制度、教学发展制度、学术休假制度与同行评议制度。 ... |
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高职英语教育与教师专业发展研究
『简体书』 作者:田雪蓉 著 出版:线装书局 日期:2025-01-01 《高职英语教育与教师专业发展研究》由田雪蓉著 ... |
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中央音乐学院社会音乐教学系列教材—尤克里里(上册)
『简体书』 作者: 出版:中央音乐学院出版社 日期: ... |
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高校青年教师专业发展能力提升研究
『简体书』 作者:栾兆云 著 出版:新华出版社 日期:2025-03-01 《高校青年教师专业发展能力提升研究》由栾兆云著 ... |
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知识生产者:教师专业化发展的知识治理
『简体书』 作者:徐田子 出版:浙江大学出版社 日期:2024-10-01 本书从教师知识视角切入,透视教师专业化发展。通过提出“教师是知识的生产者”这一命题,创新性的丰富教师的社会身份与专业角色,为教师专业化发展提供全新的逻辑与路径。在充分运用知识生产模式理论、默会知识理论、知识治理理论、教师PCK理论等基础上,本书分析了教师成为知识生产者角色的何以可能与何以可行、教师知 ... |
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打造粤港澳大湾区发展新引擎:南沙发展报告
『简体书』 作者:中国发展研究基金会 出版:中国发展出版社 日期:2025-03-01 本书是中国发展研究基金会“财政支持南沙方案落地 助力粤港澳大湾区建设”研究课题的重要成果。书中不仅探讨了广州南沙在粤港澳大湾区建设中的战略地位和在“一带一路”建设中的重要作用,阐释了南沙数字化转型的基础与路径,而且深入分析了南沙在人工智能、集成电路、高端装备制造、生命健康、节能环保、航运物流等关键行 ... |
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跨越语言的桥梁 外语教师的身份建构与专业发展
『简体书』 作者:贾艳丽 著 出版:新华出版社 日期:2025-05-01 随着全球化和多元文化交流的深入发展以及教育理念的更新,外语教师的身份认同和专业发展面临着新的机遇与挑战。本书围绕这一主题,探讨了外语教师在现代社会中的身份建构和专业发展路径,关注技术创新和教学方法给外语教师带来的机遇与挑战,为外语教师提供实用性的指导和建议。本书还通过对外语教师职业发展的深入探讨,分 ... |
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教育变革中的教师生存发展状态研究
『简体书』 作者:吴黛舒 出版:浙江大学出版社 日期:2025-06-01 本书为国家社会科学基金教育学一般课题“教育变革中教师的生存和发展状态研究”(BAA170016)研究成果。 本书从教育变革与教师发展的关系入手,综合运用理论分析和实证调查,考察了教育变革过程中教师群体的分化特征,并以“名师”“新秀”“新手”“沉默者”等为分析对象,基于教师工资制度和教师职称制度比较研 ... |
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中央美术学院附属中等美术学校学生留校作品选?色彩
『简体书』 作者:中央美术学院附属中等美术学校 出版:人民美术 日期:2007-01-01 ... |
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中央美术学院附属中等美术学校学生留校作品选?素描
『简体书』 作者:中央美术学院附属中等美术学校 出版:人民美术 日期:2007-01-01 ... |
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县级教师发展机构专业能力建设研究
『简体书』 作者:刘胜男 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-09-01 县级教师发展机构是我国教师专业发展支持体系中的重要环节,承担课程改革指导、区域教师发展规划、教学质量监测、教师培训、课题研究以及教育决策咨询等多项职责,发挥推动教育政策落地、衔接理论和实践的桥梁作用。《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教师教育振兴行动计划(2018-202 ... |
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