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中国青少年心理健康调查课题组
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飘扬的国旗:写给青少年的新中国成立故事
『简体书』 作者:刘统 出版:少年儿童出版社 日期:2025-03-01 我们的民族如何从积贫积弱一步一步走到今天的繁荣昌盛,究竟经历了多少坎坷,付出了多少牺牲,创造了多少奇迹……著名党史、军史专家刘统,通过对几百部历史资料爬梳、整理、思索,以大历史与小细节交相辉映的方法,为青少年书写了一套(共三部)描写中国共产党为中华民族“寻路”的感人读物。第一部《鲜红的党旗:写给青少 ... |
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青少年沟通心理学:这样说孩子才会听
『简体书』 作者:刘高峰 苟永霞 出版:中国纺织出版社 日期:2025-07-01 《青少年沟通心理学:这样说孩子才会听》分析了青春期孩子不同类型的性格,也结合心理学知识阐释隐藏在性格背后的深层次心理原因,唯有如此才能做到鞭辟入里,有的放矢地帮助孩子们解决成长中的各种烦恼和困惑,也帮助孩子们健康快乐地奔赴未来,抵达山海。 ... |
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青少年性格心理学:培养孩子的自我认知力
『简体书』 作者:宋联可 出版:中国纺织出版社 日期:2025-07-01 《青少年性格心理学:培养孩子的自我认知力》既分析了青春期孩子不同类型的性格,也结合心理学知识阐释隐藏在性格背后的深层次心理原因,唯有如此才能做到鞭辟入里,有的放矢地帮助孩子们解决成长中的各种烦恼和困惑,也帮助孩子们健康快乐地奔赴未来,抵达山海。 ... |
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青少年生态文明教育活动——方法篇
『简体书』 作者:刘春霞、白欣、祝真旭、史国鹏、闫霞、张艳秋 出版:清华大学出版社 日期:2025-05-01 本系列书以青少年生态文明教育为主题,分为《方法篇》《资源篇》和《成果篇》,系统探讨了生态文明教育的理论、实践与成果,旨在为我国中小学教师、学校管理者及生态文明教育领域学者提供全面的理论指导与实践参考。 《方法篇》作为系列书的第一部分,从生态文明教育政策背景出发,对生态文明教育的内涵及相关理论进 ... |
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青少年心理健康教育工作手册
『简体书』 作者:张天清 出版:百花洲文艺出版社 日期:2017-11-01 《青少年心理健康教育成长手册》通过回应和指导青少年日常生活中常见的成长困惑,提升广大青少年心理调适和心理成长的能力。这本书的出版充分体现了编著者对青少年健康成长的关心和爱护以及对青少年心理健康教育辅导工作的高度重视,同时也是对青少年心理健康教育辅导工作提出的更高要求。 ... |
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儿童青少年心理治疗
『简体书』 作者:[澳]彼得·布莱克[Peter Blake] 著 出版:化学工业出版社 日期:2024-01-01 这本书是Peter Blake儿童和青少年咨询工作45年的精华之作,这本书澄清了复杂的理论,同时通过螺母和螺栓描述如何采访父母、如何为儿童和青少年做情感评估,设置咨询和治疗结构,为咨询从业者提供实际的建议。 他用临床实例生动地描述了他的思想和工作方式。本书第三版突出了他从更传统的认识论认识方法 ... |
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中国民生调查2018
『简体书』 作者:国务院发展研究中心课题组 出版:中国发展出版社 日期:2018-11-01 本书是国务院发展研究中心中国民生调查课题组的2018年的研究成果。全书共包括综合报告、专题报告、省域民生发展报告、数据分析报告等四部分共二十三章,并附录有两份调查问卷。课题组通过在全国每年选取8个不同省份的近10000份样本的民生关切点入户调查和全国31个省份的50000份左右样本的民生满意度电话调 ... |
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中国民生调查2019
『简体书』 作者:国务院发展研究中心课题组 出版:中国发展出版社 日期:2019-12-01 本书是国务院发展研究中心中国民生调查课题组的2019年的研究成果。全书共包括综合报告、专题报告、省域民生发展报告、数据分析报告等四部分共二十三章,并附录有两份调查问卷。课题组通过在全国每年选取8个不同省份的近10000份样本的民生关切点入户调查和全国31个省份的50000份左右样本的民生满意度电话调 ... |
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全国青少年CSP-J 编程竞赛真题解析(2025版)
『简体书』 作者:核桃编程 出版:人民邮电出版社 日期:2025-02-01 CSP-JS 是由中国计算机学会(CCF)主办的非专业级别软件能力认证,分为 CSP-J(入门级)和 CSP-S(提高级)两个级别。本书由核桃编程学科项目组团队编写,是一本融合“真题解析 在线辅助模拟测试”的 CSP-J 认证参考书。全书紧扣该认证的考纲编写,深入解析 CSP-J 认证近年来的真题 ... |
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西游记(青少年阅读版)
『简体书』 作者:[明]吴承恩 著 王文君编著 出版:凤凰出版社 日期:2023-07-01 《西游记》以丰富瑰奇的想象描写了唐僧等师徒四人在崎岖漫长的取经途中和穷山恶水斗争的历程,他们历经八十一难,不畏困难、勇往直前。小说赞颂了取经人排除艰难的战斗精神。作者以其丰富的艺术想象力建构了一个光怪陆离的神话世界。为了使青少年读者更好地了解这本经典,我们对原著中的精彩篇目进行精心改编,既保留原著的 ... |
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青少年的复原力
『简体书』 作者:[美]希拉·拉贾[Sheela Raja] 出版:华夏出版社 日期:2023-07-01 今天十几岁的孩子压力很大,比以往任何时候都更需要管理压力和增强复原力的工具。这就需要真正的工具来帮助青少年应对生活中的挑战,从小的压力,如作业、社交,到严重的创伤,如校园欺凌,暴力。应对这些挑战最关键的是复原力。复原力,就是从逆境、创伤和挫折中恢复,重振旗鼓的能力。好在复原力是可以习得的,这本书就是 ... |
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青少年学英模
『简体书』 作者:张振江、武景生 主编 出版:济南出版社 日期:2024-01-01 英雄模范,是中华民族的闪亮坐标。学习英雄烈士和先进模范人物的事迹及体现的民族精神、时代精神,是爱国主义教育的主要内容。《青少年学英模》精选了近40个英模故事,设置了三大版块,课本英模、全军挂像学英模、时代英模,聚焦英模事迹,聆听英模心语,感受英模画像,话说英模精神。学习英雄模范事迹和体会他们身上的精 ... |
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中国民生调查2017
『简体书』 作者:国务院发展研究中心课题组 出版:中国发展出版社 日期:2018-02-01 本书是国务院发展研究中心中国民生调查课题组的2017年的研究成果。全书共包括综合报告、专题报告、省域民生发展报告、数据分析报告等四部分共二十三章。课题组通过在浙江、江苏、安徽、河北、四川、陕西、黑龙江、广东等全国不同省份的近10000份样本的民生关切点入户调查和全国31个省份的近51000份样本的民 ... |
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相约健康百科丛书——阳光对话青少年
『简体书』 作者:赵敏 出版:人民卫生出版社 日期:2025-10-01 ”1.本系列拟从不同年龄段常遇到的心理健康问题展开讲解,通过使用科学的方法缓解压力,重视睡眠健康,科学运动,保持乐观、开朗、豁达的生活态度,合理设定自己的目标。正确认识重大生活、工作变故等事件对人的心理造成的影响,学习基本的减压知识,学会科学有益的心理调适方法。出现心理行为问题要及时求助,同时关注家 ... |
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美食里的秘密:苏州青少年写给同龄人的书
『简体书』 作者:苏州市科学技术协会 编 出版:南京大学出版社 日期:2025-01-01 2020年,苏州市科协从距离生活最近同时最经典的“乡愁文化”——食物入手,在苏州大市范围内发起了一场以苏州乡土美食为载体,以课题为导向,融入了科学精神、科学方式、方法培养的大型调研活动。157所学校258个团队针对“苏州的青团子为什么这么绿”“碧螺春真的有果香吗”等60个课题,进行了植物学、食品化学 ... |
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青少年心理治疗实录
『简体书』 作者:银子 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2024-04-01 青春期的孩子面临着心理发育与生理发育不能协调发展的冲突,同时又要面对一系列崭新的人生课题,如性意识觉醒、学业压力、同伴压力、自我概念初步建立、外界压力陡增等。他们很容易出现自我中心、思维偏倚、自我概念混乱、情绪波动、行为出格等心理问题,表现出轻微情绪失调(如敏感多疑、焦虑紧张等),或抑郁、焦虑等神经 ... |
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方刚青少年心理成长小说-男生和女生
『简体书』 作者:方刚 出版:东方出版社 日期:2025-09-01 在毕业季紧张的氛围中,六年级一班的少男少女们正悄然经历着青春期的情感萌动:有的人成为备受瞩目的焦点,有的人不知如何处理内心的执念,有的人将情感藏在心底,也有的人在试探与误解中品尝着迷茫和 困惑…… 当懵懂的情愫与友谊、自尊、学业发生碰撞,少男少女们跌跌撞撞地探索着,同时体验着心动、失落、嫉妒与成 ... |
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走出学习困境 儿童青少年学习困难评估与应对指南
『简体书』 作者:钟雨洁 出版:中国妇女出版社 日期:2025-07-01 学习困难症指由于身体,心理及智力等各方面的因素造成的学习障碍。学习困难非疾病诊断,而是一类症候群。它受到遗传和环境共同影响,如特定基因的易感性、家庭养育方式、父母文化水平、学校教育资源以及屏幕暴露等因素的交互影响。随着社会对儿童发展的重视和教育水平提升,学习困难已成为中国广受关注的公共卫生问题,引发 ... |
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青少年亲子编程——趣学Python(全彩 微课版)
『简体书』 作者:黄明游 出版:水利水电出版社 日期:2024-06-01 本书以开发一款对战游戏为主线,讲述了一架战机为了守护地球而勇战外星怪兽的故事。从游戏的构思和设计开始,再通过Python语言将设计在程序中落地实现。全书设计了34个课程章节共54个Python编程实验,这些实验既是完整游戏场景下的细分任务,也是Python编程知识的分解学习。精心的编排设计使得这些实 ... |
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青少年科技类综合实践活动案例集
『简体书』 作者:王宏鹏 主编 出版:天津科技翻译出版公司 日期:2024-08-01 本书主要讲述科技类综合实践活动,可以充分体现基础教育学段教师的创新精神与创造能力,展现学校和地方特色的课程,而案例则是这种精神与能力的具体体现。收入本书中的案例,在突出不同核心要素的前提下,充分体现了科技类综合实践活动中各个要素的整合,同时也充分体现了活动的主体性、实践性、生成性、整合性等特征,力图 ... |
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