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古典时代的中国哲学(英文,先秦到秦汉的哲学史及文献选编)-西方汉学经典影印01
『简体书』 作者:[英]修中诚[E. R. Hughes]译著 出版:崇文书局(原湖北辞书出版社) 日期:2025-05-01 修中诚《古典时代的中国哲学》,1942年由英国伦敦J. M. Dent出版公司收入“人人丛书”(Everyman’s Library)出版,1944年再版,1954年修订三版。 本书分八个部分,在思想上梳理了先秦到秦汉时期中国古典哲学的发展脉络,在文本上选译了各阶段的代表性文献: 一、从部落宗教 ... |
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中小学传统文化教育指导标准
『简体书』 作者:中国教育学会 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-11-01 《中小学传统文化教育指导标准》由中国教育学会制定,具体研制工作由中国教育学会传统文化教育分会理事长、北京师范大学国学经典教育研究中心主任徐勇教授带领相关团队完成,2019年12月正式出版并发布。旨在为已经或将要开设中华传统文化地方课程、校本课程的地区和学校,厘清中华传统文化的课程属性,明确目标,规范 ... |
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认罪认罚从宽制度中被追诉人权利保护研究(以公正与效率的动态平衡为基点)
『简体书』 作者:臧德胜 出版:中国法制出版社 日期:2023-11-01 本书提出, 完善认罪认罚从宽制度中被追诉人的权利保护的路径, 可以概括为: 追求一个平衡, 确保两个自愿, 强化四项权利。 追求一个平衡,即追求公正与效率的动态平衡;确保两个自愿,即确保认罪的自愿性(免于被迫自证其罪)和确保认罚的自愿性(量刑协商权),这也是该项制度第一层级的原生权利;强化四项权利 ... |
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中国戏曲教育70年论文集(上、下)
『简体书』 作者:中国戏曲学院 编 出版:文化艺术出版社 日期:2022-10-01 《中国戏曲教育70年论文集 上下》是一本戏曲教育理论类图书,分为戏曲教育和戏曲理论两部分,共有论文四十多篇。 ... |
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中国智慧教育发展报告(2022):迈向智慧教育的中国教育数字化转型(《中国智慧教育蓝皮书(2022)》及《2022年中国
『简体书』 作者:中国教育科学研究院 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-02-01 本书力图全面准确反映迈向智慧教育的中国教育数字化转型,首度系统总结中国智慧教育发展进程。本书认为,智慧教育是数字时代的教育新形态,与工业时代教育形态有着质的差别,这种教育新形态,新在五个维度。 一是新在核心理念。智慧教育既是关乎民生的具体行动,更是关乎国计的重大战略,通过科技赋能和数据驱动,将全 ... |
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中国有故事 非遗传承
『简体书』 作者:中源弘远 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-01-01 每一项非物质文化遗产都代表着一种独特的文化传统和智慧,它们与当地人民的生活、历史、习俗等密切相关。 《中国有故事 非遗传承》以中国非物质文化遗产为主题,通过有趣的故事和民间传说,展示非遗技艺的制作、传承的过程和背后的故事。剪纸、皮影、蜡染、丝织、壮 锦……这些技艺凝结了数代人的智慧和心血,他们让非 ... |
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魏书生与民主教育
『简体书』 作者:魏书生,著,中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-11-01 本书为教育家成长丛书之一,该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名师一切以学生为本,一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
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刘维朝与个性教育
『简体书』 作者:刘维朝,著,中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-05-01 1.本书为“教育家成长丛书(新版)”之一,符合国家“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.本书从成长经历、办学理念、办学实践、教育演讲录四个方面呈现了刘维朝的个性教育思想。本书的特点就是 ... |
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医疗卫生系统招聘 中公医疗卫生系统公开招聘工作人员考试核心题库面试通关特训
『简体书』 作者:[中国]中公教育医疗卫生系统考试研究院 出版:世界图书出版公司 日期:2019-06-01 《中公版·医疗卫生系统公开招聘工作人员考试核心题库面试通关特训》基于医疗卫生系统招聘面试的特殊性,我们将本书分为上、下两篇内容。上篇主要对医疗卫生系统面试题型专项进行分类精讲,包括普通结构化题型、专业结构化答辩、专业技能操作三部分内容。下篇为2015—2018年全国多个地区医疗卫生系统招聘面试真题, ... |
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音乐教育中审美能力培养研究
『简体书』 作者:张岩 出版:中国书籍出版社 日期:2024-05-01 《音乐教育中审美能力培养研究》以音乐教育为基底,以审美能力为导向,讲述了音乐教育中审美能力培养研究。阐述了音乐教育概述,便于读者对音乐教育的含义有初步的认识;论述了音乐教育的理论基础,使得读者在读完本书后,能够熟知音乐教育相关方面的理论知识;讲述了音乐教育的发展与改革,便于读者对音乐教育在发展方面有 ... |
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开启规划HAI时代 繁荣教育新生态——2025中国高等学校城乡规划教育年会论文集
『简体书』 作者:苏州科技大学建筑与城市规划学院 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-07-01 本书为2025中国高等学校城乡规划教育年会论文集,本书的汇聚了来自多所大学的教学一线的教师、学者的文章,是教育年会的主要内容之一。各位教师根据教学过程中的实践经验和创新探索,介绍了自己的教学成果和教学方法,本书汇集各家之长,展示了全国城乡规划专业教师的集体智慧,是各院校城乡规划专业教师间的经验交流, ... |
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融合教育中自闭症学生常见问题与对策
『简体书』 作者:上海市“基础教育阶段自闭症学生支持服务体系建设”项目组 出版:华夏出版社 日期:2023-10-01 《融合教育中的自闭症学生常见问题与对策》中介绍了自闭症学生融合教育实践工作中的原则,以问题描述、原因分析、对策建议的结构化形式,解剖自闭症学生在学校融合教育情境中30个常见问题,语言简明易懂,能够帮助广大一线教师理解并应对日常工作中的各种挑战,为自闭症学生提供专业支持,使其在普通教育环境中接受适合的 ... |
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教育如此美丽——中国教育观察
『简体书』 作者:朱永新 著 出版:漓江出版社 日期:2024-01-01 本书记录了作者朱永新这些年来走访祖国大江南北百余所学校的足迹及其观察和思考,客观呈现了中国教育的现状,深入探索了中国教育的未来。 北京、哈尔滨、苏州、延安、香港、澳门,前元庄、定边、苍南、宝应、金州……从闻名遐迩的大都市到地名陌生的小城市,从北京四中、人大附中、苏州十中、台北薇阁这样的名校,到延安 ... |
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加强纪律性 革命无不胜——党纪学习教育中的人与事
『简体书』 作者:曲青山 出版:中共党史出版社 日期:2024-04-01 《加强纪律性 革命无不胜 ——党纪学习教育中的人与事》一书用小故事讲述大道理,收录文章约80篇,15万字,生动再现了老一辈革命家和英雄模范人物严守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的坚定态度和感人故事,鲜明揭示了纪律严明是党的光荣传统和独特优势的深刻道理。 该书对广大党 ... |
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应急队伍教育培训质量手册(上、中、下册)
『简体书』 作者:国网宁夏电力有限公司 出版:中国电力出版社 日期:2023-11-01 以电网应急工作业务内容及规程要求为基础,详细介绍应急队伍教育与培训的组织领导和专责机构、应急教育培训师管理、应急救援基干分队管理、应急教育培训内容、应急教育培训考试与考核、应急教育培训实施、应急教育培训效果评估、应急教育培训档案管理、应急教育培训保障,并将应急救援基干分队培训及量化考评规范要求的综合 ... |
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联动专业学科 · 焕新规划教育——2024中国高等学校城乡规划教育年会论文集
『简体书』 作者:国务院学位委员会城乡规划学科评议组...[等]著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-10-01 本论文集汇集了来自全国各高校规划教育的研究成果,涵盖了专业与学科建设、基础教学、理论教学、实践教学以及城市更新多个板块。这些论文不仅展示了城乡规划教育的新动态和学术探索,也反映了教育者们对于教学方法和课程内容创新的深刻思考。从课程体系的重构到教学模式的创新,从理论课程的深入研讨到实践教学的案例分析, ... |
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大道书系·教育 契机与愿景:新型城镇化进程中“职成教”协同发展(破解职成教难题,助力城镇化发展)
『简体书』 作者:邓文勇 出版:广西师范大学出版社 日期:2025-01-01 本书从协同的视角,依据并运用协同共生理论的三维分析框架,采用理论与实证相结合的方法,审析新型城镇化进程中“职成教”协同发展所面临的问题,总结发现了在实然推进“职成教”协同发展的过程中,还面临着“协同单元异化——‘职成教’角色的迷失与错位”“协同关系失范——‘职成教’间协同欠缺与不足”“协同环境困扰— ... |
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《君子乃器:中职教育杂谈》
『简体书』 作者:李东霖 出版:开明出版社 日期:2024-05-01 ... |
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在教育生涯中遇见美好的自己
『简体书』 作者: 出版:中国海洋大学出版社 日期: ... |
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中公新托福背多分系列阅读高频词汇
『简体书』 作者:中公教育出国考试研究院 出版:世界图书出版公司 日期:2018-09-01 《中公版·新托福背多分系列:阅读高频词汇》本书是托福阅读备考策略和高频词汇的完美结合,共分为两大章:*章为托福阅读答题攻略,第二章为托福阅读分类词汇。在第二章中,本书将托福阅读高频词汇分为23大类,分别为:天文类、地理类、考古类、生态类、气象类、农业类、人物类、动物类、植物类、艺术类、音乐类、科技类 ... |
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