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《新编实用英语》教材编写组
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新编律师常用法律文书大全
『简体书』 作者：《新编律师常用法律文书大全》编写组 出版：法律出版社 日期：2021-12-01 本书的特色主要有两大方面： 一是领域广泛、内容全面、叙述翔实。书中收录了各领域、各种类的法律文书，涉及民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼、行政复议、商事仲裁、劳动仲裁、婚姻家庭、律师业务等，可谓领域宽、内容广。在对各个文书的叙述上，从基础知识到基本格式，再到文书示范、文书须知等，交代的知识点全面、叙 ... |
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民法总则实用问答
『简体书』 作者：《民法总则实用问答》编写组 编写 出版：法律出版社 日期：2017-10-01 《民法总则实用问答》分为"基础知识问答""实例问题解答"两大部分，主要围绕大众关心的民事法律问题展开，结合《民法总则》的法律条文进行详尽解析，用简单易懂的语言阐述法律关系，让读者在一问一答中轻松学习民法知识，了解民法总则各项内容。本书还附上权威文本的"关联法规"，便于读者全面掌握民法规定。 ... |
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新课标高中数学 精讲与全练（必修第一册）（本书适合使用高中新编教材的所有师生）
『简体书』 作者：本书编写组 组织编写 出版：上海教育出版社 日期：2020-09-01 本书是新编《普通高中教科书 数学》的必修*册的配套教辅。本册教辅是针高中新编数学教材的同步类配套教辅，按照教材章节和课时进行例题和习题的设计，是一套堂堂练堂堂讲的同步类教辅。本册主要围绕必修课程*册的内容，集合与逻辑，等式与不等式，幂、指数与对数，幂函数、指数函数与对数函数，函数的一般概念、性质及应 ... |
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发展党员工作怎么做（掌握发展党员工作实用方法与规程，读懂入党程序）
『简体书』 作者：本书编写组 出版：红旗出版社 日期：2025-03-01 本书紧紧围绕发展党员展开，从入党的条件和申请，到入党积极分子的确定和培养教育，到发展对象的确定和考察，再到预备党员的接收，最后到预备党员的教育、考察和转正，无论在内容、步骤上还是在注意事项上都作出详尽阐述和分解，并结合党的指导思想、理想信念、性质宗旨、路线方针政策及党史学习、党建知识、党章党规等，详 ... |
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常见病慢性病这样吃就对了
『简体书』 作者：生活新实用编辑部 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2024-02-01 《常见病慢性病这样吃就对了》针对各种不同病症，提供“就诊科别”“英文病称”“症状停看听”等资讯，还安排了“健康警讯”“营养素需求”“医生小叮咛”“舒缓不适妙招”（NOTE）“饮食宜忌公布栏”“食材配对”与“中医师的小偏方”等相当实用的单元，为读者提供适切、正确的常见病饮食宜忌，协助读者通过饮食的辅助 ... |
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家常菜秘诀一学就会 130多个烹饪问题 180个做菜小技巧 详解煎 炒 拌 炖 煮等烹调方法 教你轻松做出老少都爱的
『简体书』 作者：生活新实用编辑部 出版：江苏凤凰科学技术出版社 日期：2024-02-01 《家常菜秘诀一学就会》列举烹调家常菜时最常遇到的130多个问题，例如，如何煎肉排不粘锅？如何炸出香酥多汁的鸡腿？针对这些问题找出失败原因并提出烹调秘诀，依照食材类型进行分章介绍，用问答的方式解答，针对每个问题列举常见菜肴，帮助读者做出大人小孩都喜爱的家常菜，从今天开始道道成功不失败。此外，书中还列举 ... |
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翻译专业本科生系列教材：高级英语视听说 听记教程 3 学生用书
『简体书』 作者：[美]邓克尔 [Patricia A. Dunkel]， [ 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-09-01 “翻译专业本科生系列教材”的编写和修订参照《翻译专业本科教学质量国家标准》，分语言知识与能力、翻译知识与能力、相关知识与能力等板块，贴近翻译专业本科教学的需求与特点，重点培养学生的语言能力和翻译能力，并使他们成为具有国际视野、广博知识、较高人文素养和创新能力的翻译人才。 ... |
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翻译专业本科生系列教材：高级英语视听说 听记教程 2 学生用书
『简体书』 作者：[美]林 [Phyllis L. Lim]， [美]斯莫扎 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-09-01 “翻译专业本科生系列教材”的编写和修订参照《翻译专业本科教学质量国家标准》，分语言知识与能力、翻译知识与能力、相关知识与能力等板块，贴近翻译专业本科教学的需求与特点，重点培养学生的语言能力和翻译能力，并使他们成为具有国际视野、广博知识、较高人文素养和创新能力的翻译人才。 ... |
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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：高级英语 2 教师用书
『简体书』 作者：何兆熊， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-08-01 本系列教材按照英语专业教学大纲设计，旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养。本次重新装帧后出版，以更好地适应市场需求。 ... |
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新职业英语综合教程1（高等职业教育本科精品教材）
『简体书』 作者：张丽秀杨洁 余恒恒 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-06-01 随着高等职业教育发展，职业本科院校增多，但职业本科国家规划教材占比低，优质职业本科英语教材稀缺，建设高质量职业本科公共课教材成为新赛道。《新职业英语综合教程》应运而生，它以“实用为主，够用为度”为理念，坚持文化引领，落实立德树人，体现职业特色。教材内容围绕职业主题，涵盖信息技术、文化交流等典型语篇， ... |
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新实用英语读写译教程（第1册）第二版（21世纪高职高专精品教材·英语系列；“十二五”职业教育国家规划教材；经全国职业教育
『简体书』 作者：张华志 邱立志 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-08-01 新实用英语读写译教程（第1册）第二版21世纪高职高专精品教材·英语系列；“十二五”职业教育国家规划教材；经全国职业教育教材审定委员会审定 ... |
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中级注册安全工程师2025教材注安师教材2025年：安全生产管理
『简体书』 作者：本书编写组 出版：哈尔滨工程大学出版社 日期：2024-11-01 ... |
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中级注册安全工程师2025教材注安师教材2025年：化工安全
『简体书』 作者：本书编写组 出版：哈尔滨工程大学出版社 日期：2024-11-01 ... |
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中级注册安全工程师2025教材注安师教材2025年：安全生产法律法规
『简体书』 作者：本书编写组 出版：哈尔滨工程大学出版社 日期：2024-11-01 ... |
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新实用英语视听说教程（第3册）（第二版）（21世纪高职高专精品教材·英语系列；“十二五”职业教育国家规划教材）
『简体书』 作者：张华志 邱立志 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-12-01 本书根据国家教育*近期新的职业教育精神、职业外语教育的近期新发展以及教育*发布的“职教二十条”进行修订，提取原教材的听说部分，加入相同主题的“视”，构成《新实用英语视听说教程》的主体部分。每单元分为四部分：Video Comprehension， Listening Comprehension，Sp ... |
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老年大学实用手风琴教程
『简体书』 作者：编者 金陵老年大学教材编审委员会手风琴教材 编写组 本册 主 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-05-01 本书为全国的老年大学手风琴课堂教学专门打造，同时适用于中老年手风琴爱好者自学。教材编写紧扣老年人的学习特点，同时着力体现手风琴教学的科学性、规范性以及教学体系的严谨性。教材有很强的针对性，特色鲜明：1内容上，考虑老年人的接受程度，将理论知识、技能知识、乐曲，按照由简单到初级再到中级的难度递进编排。2 ... |
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老年大学实用古筝教程
『简体书』 作者：编者 金陵老年大学教材编审委员会手风琴教材 编写组 本册 主 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 本书为全国的老年大学古筝课堂教学专门打造，同时适用于中老年古筝爱好者自学。教材编写紧扣老年人的学习特点，同时着力体现古筝教学的科学性、规范性以及教学体系的严谨性。教材有很强的针对性，特色鲜明：1内容上，将古筝弹奏的基础知识与基本指法、弹奏技巧及初中高级的乐曲紧密结合。2版面设计上，为了方便老年人使用 ... |
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老年大学实用葫芦丝教程
『简体书』 作者：编者 金陵老年大学教材编审委员会手风琴教材 编写组 本册 主 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 本书为全国的老年大学葫芦丝课堂教学专门打造，同时适用于中老年葫芦丝爱好者自学。教材编写紧扣老年人的学习特点，同时着力体现葫芦丝教学的科学性、规范性以及教学体系的严谨性。教材有很强的针对性，特色鲜明：1内容上，从葫芦丝的基本构造入手，并循序渐进地结合作品来介绍、练习葫芦丝演奏中的各种手法和一些新的演奏 ... |
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英语课堂教学技能训练（第2版）/新标准学科教育系列教材
『简体书』 作者：郑志恋，应建芬 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 《英语课堂教学技能训练（第2版）》为高等师范院校英语（师范）专业教材，主要内容为英语课堂教学的基本介绍，共分为以下几个部分：第一编英语课程教学准备技能，第二编英语课程教学实施技能，第三编英语课程教学研究技能。并且，本书案例丰富，教材分析到位，尽可能多地提供教学情境，结合实际情境解释教学方法的功能，在 ... |
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新实用英语视听说教程（第1册）（第二版）（21世纪高职高专精品教材·英语系列；“十四五”职业教育国家规划教材；“十二五”
『简体书』 作者：张华志 邱立志 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-08-01 改革开放不断深入，“一带一路”带领发展，国际交流日益频繁，对学生的英语听说能力愈加重视。2019年初，国务院发布《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发【2019】4号），再次强调职业教育要“以职业需求为导向，以实践能力培养为重点”，做好社会服务和文化传承。因此，我们广泛征求一线师生和 ... |
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