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无私的土地土地的奉献和它的重要性大开本益智图画书绘本3到6岁小牛顿科学馆幼儿园中大班启蒙自然百科宝宝故事书 无私的土地土地的奉献和它的重要性大开本益智图画书绘本3到6岁小牛顿科学馆幼儿园大班启蒙自然百科宝宝故事书
『简体书』 作者:《无私的土地》编写  出版:世界图书出版公司  日期:2015-10-01
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售價:HK$ 16.5

藏起来的宝宝动物妈妈的产卵方式儿童绘本故事书幼儿园小中大班幼儿科普百科科学启蒙绘本自然百科宝宝故事书 藏起来的宝宝动物妈妈的产卵方式儿童绘本故事书幼儿园小大班幼儿科普百科科学启蒙绘本自然百科宝宝故事书
『简体书』 作者:《藏起来的宝宝》编写  出版:世界图书出版公司  日期:2015-10-01
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十万个为什么故事注音版 (礼盒装全4套)中国少年儿童百科全书 十万个为什么故事注音版 (礼盒装全4套)少年儿童百科全书
『简体书』 作者:《十万个为什么故事注音版》编写 编写  出版:少年儿童出版社  日期:2023-10-01
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售價:HK$ 528.0

中国工程科技2040发展战略.土木、水利与建筑领域报告 工程科技2040发展战略.土木、水利与建筑领域报告
『简体书』 作者:“工程科技2040发展战略研究”项目  出版:龙门书局  日期:2025-06-01
工程科技2040发展战略·土木、水利与建筑领域报告》在系统分析世界科技发展大势的基础上,紧密结合全面建设社会主义现代化国家的战略需求,提出面向2040年土木、水利与建筑领域工程科技的发展思路、战略目标与总体架构,各子领域的重点任务、重大工程与重大工程科技项目,以及工程科技需求牵引的基础 ...
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售價:HK$ 118.8

中国工程科技2040发展战略.化工、冶金与材料领域报告 工程科技2040发展战略.化工、冶金与材料领域报告
『简体书』 作者:“工程科技2040发展战略研究”项目  出版:龙门书局  日期:2025-06-01
工程科技2040发展战略·化工、冶金与材料领域报告》,锚定全球科技创新发展的关键阶段,在系统分析世界科技发展大势的基础上,面向国家重大需求和基础科技创新需要,提出面向2040年化工、冶金与材料领域工程科技的发展思路、战略目标与总体架构,各子领域的重点任务、基础研究方向、重大工程与重大工程科 ...
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中职高端装备类专业课程思政教学设计案例集 职高端装备类专业课程思政教学设计案例集
『简体书』 作者:本书编写 编著  出版:上海科学技术出版社  日期:2023-11-01
职高端装备类专业课程思政教学设计案例集》汇集了上海市10余所职学校机电类专业20多门课程的思政教学设计案例,每个案例大致包括课程基本信息、授课教师基本情况、课程内容简介、课程思政教学目标、课程思政融入设计和典型教学案例等栏目。本书所有案例将专业课程的总体课程思政设计与单元教学细节设计相结合,注 ...
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售價:HK$ 101.2

中国次生林可持续经营技术指南 次生林可持续经营技术指南
『简体书』 作者:《次生林可持续经营技术指南》编写  出版:中国林业出版社  日期:2024-05-01
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中国传统文化教育全国中小学实验教材教师用书·三字经 传统文化教育全国小学实验教材教师用书·三字经
『简体书』 作者:本书编写本书编写,潘海英主编  出版:广西人民出版社  日期:2022-07-01
本书为《传统文化教育全国小学实验教材 三字经》的配套教师教学用书,设计有“教学目标”“教材解读”“文化课堂”“教学设计”“延伸学习”等板块,精练生动地讲述《三字经》每一课的知识要点,将和课文主旨相关的素材融入其,并设置了形式多样的贴合学生实际的教学环节,知识性和可操作性兼具,有助于提高教学 ...
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售價:HK$ 39.1

猜猜我是谁青蛙的变化过程以及生活习性大开本书绘本3到6岁小牛顿科学馆幼儿园中大班启蒙自然百科宝宝故事书 猜猜我是谁青蛙的变化过程以及生活习性大开本书绘本3到6岁小牛顿科学馆幼儿园大班启蒙自然百科宝宝故事书
『简体书』 作者:《猜猜我是谁》编写  出版:世界图书出版公司  日期:2015-10-01
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售價:HK$ 16.5

我是天气预报员燕子低飞时要下雨的原因大开本益智图画书绘本3到6岁小牛顿科学馆幼儿园中大班启蒙自然百科宝宝故事书 我是天气预报员燕子低飞时要下雨的原因大开本益智图画书绘本3到6岁小牛顿科学馆幼儿园大班启蒙自然百科宝宝故事书
『简体书』 作者:《我是天气预报员》编写  出版:世界图书出版公司  日期:2015-10-01
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售價:HK$ 16.5

呀地震了学会在地震发生时保护自己大开本益智图画书绘本3到6岁小牛顿科学馆幼儿园中大班启蒙自然百科宝宝故事书 呀地震了学会在地震发生时保护自己大开本益智图画书绘本3到6岁小牛顿科学馆幼儿园大班启蒙自然百科宝宝故事书
『简体书』 作者:《呀地震了》编写  出版:世界图书出版公司  日期:2015-10-01
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注解傷寒論(大字梅花本) 注解傷寒(大字梅花本)
『简体书』 作者:张仲景等  出版:人民卫生出版社  日期:2025-05-01
《注解伤寒》系宋代成无己对汉代张仲景所撰《伤寒》的注解。该书成书于1144年,是现存非常早的《伤寒》全注本。全书共十卷,二十二篇。全书列太阳、阳明、少阳、太阴、少阴、厥阴等六经证候,计397法,113方。在每条之下,成氏结合自己临证心得,本《内经》之旨,进行注释。其所采用的“以经释、以证经 ...
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中國佛教石經·陕西省·第一卷 佛教石經·陕西省·第一卷
『简体书』 作者:雷德侯 编 ; 赵荣 编  出版:中国美术学院出版社  日期:2020-07-01
佛教石经》丛书以、英文双语出版。英文部分的文名称均采用汉语拼音拼写。 英文通用的梵文词当英文词对待,所持标准为《牛津英语辞典》,克莱伦登出版社1989年第二版,1992、1997年修订版(网络版:www.oed.com)。其他梵文词以斜体标示,并加变音符号。 前加星号(*)的梵文术语或 ...
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心性现实主义论稿(跨文化中国学丛书) 心性现实主义稿(跨文化学丛书)
『简体书』 作者:王一川  出版:商务印书馆  日期:2024-11-01
本书以跨文化学视角细致梳理了现实主义文艺的百余年旅行轨迹,对2012年以来的文艺状况做了丰富多样而又深入的案例分析,得出了式心性现实主义文艺范式已经定型和成熟的新见解。 作者辨析了古典心性传统在现实主义文艺的沉浮,在万物通心命题考察心性现实主义文艺的哲学基础,分析现实观念与文 ...
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美丽中国建设的理论创新与实践探索(上海社会科学院重要学术成果丛书·专著) 美丽建设的理创新与实践探索(上海社会科学院重要学术成果丛书·专著)
『简体书』 作者:上海社会科学院“美丽系列研究”课题 著  出版:上海人民出版社  日期:2025-08-01
本书综合运用文献资料分析、理框架构建、计量模型、实地调研等定性和定量方法,分领域对美丽建设展开系统探索研究。生态治理篇围绕生态环保投入的影响及结构优化、跨国公司碳足迹追踪、双向FDI低碳治理、农业面源污染治理、“一江一河”滨水绿地景观品质等内容展开探讨;绿色转型篇聚焦产业链重点环节,围绕工 ...
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民主形态论——马克思的权力阐释视角 民主形态——马克思的权力阐释视角
『简体书』 作者:罗许成 著  出版:中国社会科学出版社  日期:2019-09-01
民主形态:马克思的权力阐释视角》作者围绕社会性权力和民丰制的内在要素及结构功能,勾勒了马克思民丰形态思想的基本逻辑,剖析了民丰制的内在结构和形态分界,对前现代的民主形态、现代民主形态、新型民主形态做了纵向描述和分析。作者立足于国家制度形式范围内民主制的结构和运作,引入了权力民主和权利民主两个基本 ...
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论民主(第二版)(当代世界学术名著·政治学系列;“十二五”国家重点图书出版规划项目) 民主(第二版)(当代世界学术名著·政治学系列;“十二五”国家重点图书出版规划项目)
『简体书』 作者:【美】罗伯特·A.达尔,伊恩·夏皮罗  出版:中国人民大学出版社  日期:2020-08-01
本书是达尔对自己多年来民主研究进行总结的一部力作,也是试图以精练的语言将复杂的民主通俗化的尝试。*部分着重述了民主的起源;第二部分着重述了理想民主的状态,包括什么是民主、为什么要实行民主以及为什么需要政治平等的相关问题;第三部分着重介绍了现实民主的状态,涉及大型民主国家所需的政治制度以及 ...
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积极自由:美国宪法的民主解释论 积极自由:美国宪法的民主解释
『简体书』 作者:斯蒂芬·布雷耶, 田雷  出版:中国政法大学出版社  日期:2011-08-01
《积极自由:美国宪法的民主解释》内容简介:在斯蒂芬-布雷耶看来,美国宪法的主要功能在于保护并且激励他所说的“积极自由”:在政府以及法律形成的公民参与。《积极自由:美国宪法的民主解释》指出,积极自由要求法院的节制以及司法对国会的尊重;它还意味着要承认人民大众变革的需求和要求。事实上,美国宪法最持 ...
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理解当代中国核心术语学习手册(汉英对照) 理解当代核心术语学习手册(汉英对照)
『简体书』 作者:孙有,本书编写  出版:外语教学与研究出版社  日期:2025-05-01
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Cool Panda 少儿中文教学资源·3·交通与出行·龙行中国 Cool Panda 少儿文教学资源·3·交通与出行·龙行
『简体书』 作者:Cool Panda 编写  出版:高等教育出版社  日期:2024-12-01
本书是“Cool Panda 少儿汉语教学资源”的产品之一,其定位是学生读物。“Cool Panda 少儿汉语教学资源”参考《美国乔治亚州外语教学大纲(K—5)》《全美小学文学习目标》《国际文教育文水平等级标准》等成熟大纲,按照话题分类,以故事教学法为核心理念,以丰富多元的故事为载体,以启发 ...
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