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儿童哲学教育:案例式教程 南强儿童哲学丛书 曹剑波、黄睿主编 案例教程 高校教师用书
『简体书』 作者:厦门大学哲学系南强儿童哲学研究中心 编著,曹剑波、黄睿 主编 出版:江苏凤凰科学技术出版社 日期:2024-11-01 本书是一部直接服务于儿童哲学师资培养和在职教师培训的案例式教程,可作为高等院校哲学、小学教育、学前教育等专业的教材和中小学幼儿园教师的教学参考书。全书分为上、下两篇:上篇为“理念与方法”,从儿童哲学教育的基本意涵、课程开发、授课过程、教学策略及语境思维的应用等方面,详细地呈现了可操作、易掌握的框架技巧;下篇为“教案与课 ... |
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跨文化交际通识 | 国际中文教师专业能力丛书
『简体书』 作者:杜道明 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-09-01 《跨文化交际通识》是“国际中文教师专业能力丛书”中的一个分册,介绍了国际中文教育领域中跨文化交际学的基本理论,探讨了语言与文化的关系,着重阐述了与国际中文教学相关的跨文化交际知识,包括语言层面的跨文化交际与非语言层面的跨文化交际,跨文化交际中的失误、原因与对策,以及中外文化交流史的重大事件及重要人物等内容,凸显了培养国 ... |
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阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 四级2 文学故事
『简体书』 作者:沈灿淑, 孙素行, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-03-01 “阅读中国-外教社中文分级系列读物”以国家语言文字委员会最新发布的《国际中文教育中文水平等级标准》 为指导,全面介绍中国历史文化与当代国情,为全世界范围的汉语教师和学习者服务。本套读物的定位为学习型读物,适用对象为来华留学生、世界其他国家学习中文的大中学生、全球孔子学院和孔子课堂的学生以及其他中文学习者。本系列图书入选 ... |
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Cool Panda 少儿中文教学资源·3·身体感觉和情绪·京城奇遇
『简体书』 作者:Cool Panda 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 内容简介:本书是“Cool Panda 少儿中文教学资源”的产品之一,其定位是学生读物。“Cool Panda 少儿中文教学资源”参考《美国乔治亚州外语教学大纲(K—5)》《全美中小学中文学习目标》《国际中文教育中文水平等级标准》等成熟大纲,按照话题分类,以故事教学法为核心理念,以丰富多元的故事为载体,以启发少儿的多元 ... |
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Cool Panda 少儿中文教学资源·3·社区生活·龙味“食”足
『简体书』 作者:Cool Panda 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 内容简介:本书是“Cool Panda 少儿中文教学资源”的产品之一,其定位是学生读物。“Cool Panda 少儿中文教学资源”参考《美国乔治亚州外语教学大纲(K—5)》《全美中小学中文学习目标》《国际中文教育中文水平等级标准》等成熟大纲,按照话题分类,以故事教学法为核心理念,以丰富多元的故事为载体,以启发少儿的多元 ... |
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Cool Panda 少儿中文教学资源·3·休闲活动·龙“纸”龙“孙”
『简体书』 作者:Cool Panda 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 内容简介:本书是“Cool Panda 少儿中文教学资源”的产品之一,其定位是学生读物。“Cool Panda 少儿中文教学资源”参考《美国乔治亚州外语教学大纲(K—5)》《全美中小学中文学习目标》《国际中文教育中文水平等级标准》等成熟大纲,按照话题分类,以故事教学法为核心理念,以丰富多元的故事为载体,以启发少儿的多元 ... |
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阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 二级3 热闹的晚餐
『简体书』 作者:徐新颜, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-07-01 图书名称 :阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 二级3 热闹的晚餐 书号 :9787544676847 版次 :1 出版时间 :2024-07-01 作者 :徐新颜, 编 开本 :16 ... |
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阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 三级4 大象去哪儿了?
『简体书』 作者:刘颖, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-07-01 图书名称 :阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 三级4 大象去哪儿了? 书号 :9787544668750 版次 :1 出版时间 :2024-07-01 作者 :刘颖, 编 开本 :16 ... |
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阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 二级2 年年有“鱼”
『简体书』 作者:朱虹, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-08-01 图书名称:阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 二级2 年年有“鱼” 条 形 码:9787544680134 配套名称:微信小程序(附属品) ... |
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阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 一级1 外面的世界
『简体书』 作者:曹萌, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-10-01 图书名称 :阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 一级1 外面的世界 书号 :9787544680110 版次 :1 出版时间 :2024-10-01 作者 :曹萌, 编 开本 :16 ... |
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土木工程概论(刘红梅主编)
『简体书』 作者:朱宝荣,王锡明 出版:武汉大学出版社 日期:2004-10-01 ... |
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基于SWOT的“一带一路”共建国家国际中文教育发展战略研究
『简体书』 作者:雷莉 等 出版:商务印书馆 日期:2025-06-01 本书将管理学的SWOT态势分析模型应用于国际中文教育领域,选取亚欧非三大洲的六个代表国家,综合运用数据挖掘、社会调查、趋势分析、个案研究等多种研究方法,分析其中文教育发展的内部优势、劣势,以及外部的机会和挑战,精准研判中文教育在“一带一路”共建国家发展面临的机遇与挑战,提出切实可行的解决思路和具体方案。 ... |
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阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 三级3 三月歌飞
『简体书』 作者:吴剑, 吴亚, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-06-01 图书名称 :阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 三级3 三月歌飞 书号 :9787544678902 版次 :1 出版时间 :2024-06-01 作者 :吴剑, 吴亚, 编 开本 :16 ... |
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阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 一级5 有爱有大家
『简体书』 作者:段沫, 冯卓然, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-10-01 图书名称 :阅读中国 · 外教社中文分级系列读物 一级5 有爱有大家 书号 :9787544680127 版次 :1 出版时间 :2024-10-01 作者 :段沫, 冯卓然, 编 开本 :16 ... |
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i学中文.第一册(汉语言专业规划系列教材)
『简体书』 作者:王衍军 林奕高 张艳 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 《i学中文》是一套面向非华裔初级中文学习者编写的中文教材,以满足学习者日常交际需求、提升汉语言运用能力为功能导向,同时向学习者展示真实的当代中国社会,丰富其对中国的认识。本册为第一册,注重基础性语言知识的学习,其中拼音部分为本册独有,意在为中文学习起始阶段打好音韵基础。本册主体内容共分为15课,学习内容涵盖日常打招呼、 ... |
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i学中文.第五册(汉语言专业规划系列教材)
『简体书』 作者:王衍军 林奕高 张艳 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 《i学中文》面向非华裔初级中文学习者编写,以满足学习者日常交际需求、提升汉语言运用能力为功能导向,同时向学习者展示真实的当代中国社会,丰富其对中国的认识。本册为第五册,注重对人们日常生活中衣食住行相关知识的学习。主体内容共10课,按课前热身—生词—课文—语言知识—练习的体例编排,学习内容注重日常交际性,语言点丰富,练习 ... |
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星丛与谱系:国际中文教材的现代进程研究(1912-1949)
『简体书』 作者:马国彦, 著 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-02-01 本书稿以十四部国际中文教材如《国语指南》(19151919)、《五十节十分钟中文课》(1931)、《华语讲话》(1948)等为研究对象,从注音和标点、词汇语法项目设置、课文编选、练习设计、教学方法五个方面入手探讨教材编写背后所蕴含的社会动因与内在学理逻辑,以期揭示和研究国际中文教材在1912年至1949年间的现代进程。 ... |
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Cool Panda 少儿中文教学资源·3·交通与出行·龙行中国
『简体书』 作者:Cool Panda 编写组 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 本书是“Cool Panda 少儿汉语教学资源”的产品之一,其定位是学生读物。“Cool Panda 少儿汉语教学资源”参考《美国乔治亚州外语教学大纲(K—5)》《全美中小学中文学习目标》《国际中文教育中文水平等级标准》等成熟大纲,按照话题分类,以故事教学法为核心理念,以丰富多元的故事为载体,以启发少儿的多元智能为目标 ... |
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数智赋能的湖湘文化资源在国际中文教育中的应用路径
『简体书』 作者:吕晶晶,吴可佳 出版:北方文艺出版社 日期:2025-06-01 本书是一本关于国际中文教育的论著。内容立足于中华优秀传统文化传播与新时代国际中文教育融合发展的时代背景,探索如何在数字化与智能化技术支持下,实现湖湘文化的有效传播与国际中文教学的深度融合。本书重点论述了大数据、人工智能、多模态呈现、虚拟现实等数智技术在教学内容开发、教学场景建设、资源传播路径等方面的赋能作用,并提出一系 ... |
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中文教学与研究(第1期)
『简体书』 作者:中国人民大学国际文化交流学院 主办 《中 出版:商务印书馆 日期:2023-06-01 《中文教学与研究》是中国人民大学国际文化交流学院主办的语言学及应用语言学学术集刊。集刊以促进国际中文教育学科建设为宗旨,主要刊发国际中文教育教学及相关领域的研究成果。常设栏目有国际中文教育发展研究、中文教学理论与方法研究、汉语言文字本体与教学研究、专门用途汉语教学研究、文化教学与传播研究、汉语学习词典研究等。 本期为 ... |
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