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总主编 中国建筑工业出版社 中国建筑学会
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新经典法语听说教程(2)
『简体书』 作者:总主编:傅荣,主编:张霞、杨燕萍 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-09-01 《新经典法语听说教程2》是《新经典法语2学生用书(第二版)》的同步听说教程,适用于法语专业本科一年级第二学期的听说课程,也可供其他法语学习者作为听说训练的资源进行自主学习。与精读教材一致,本书包含4个单元,共14课,每课均由以下5个板块构成:热身(échauffez-vous)、训练(Entra?n ... |
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韩国语视听说教程三 第三版 张国强 21世纪韩国语系列教材
『简体书』 作者:张国强 总主编, 徐俊,郑杰 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-09-01 韩国语视听说教程(一、二、三、四)是系统教授韩国语听说的基础教材。本套教材的每一册选取15个与生活相关的主题,第三册共15课。本套书适用于大学韩国语专业1-3年级或1-4年级,以及韩国语培训机构的初、中、高级别韩国语教学。内容相当于韩国语能力考试的初、中、高级听力的难度。 本教程紧扣时代脉搏,广泛 ... |
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故事里的家庭教育学——初中学生家庭教育指导手册
『简体书』 作者:赵刚,总主编? 李学义,本册主编 出版:湖北教育出版社 日期:2025-04-01 本丛书共 6 册,分别针对0~3岁、3~6岁、小学低段、小学中高段、初中、高中等不同阶段家庭教育的核心需求,为孩子的成长智慧引航。每本书设置有家庭德育、安全教育、亲子教育、家长教育等专题,通过故事形式,将专业理论转化为实操方法,助力家长科学育儿,推动家校共育,帮助家长实现从经验养育到智慧教育的跨越。 ... |
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故事里的家庭教育学——小学低段学生家庭教育指导手册
『简体书』 作者:赵刚,总主编? 董立君,本册主编 出版:湖北教育出版社 日期:2025-04-01 本丛书共 6 册,分别针对0~3岁、3~6岁、小学低段、小学中高段、初中、高中等不同阶段家庭教育的核心需求,为孩子的成长智慧引航。每本书设置有家庭德育、安全教育、亲子教育、家长教育等专题,通过故事形式,将专业理论转化为实操方法,助力家长科学育儿,推动家校共育,帮助家长实现从经验养育到智慧教育的跨越。 ... |
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故事里的家庭教育学——3~6岁儿童家庭教育指导手册
『简体书』 作者:赵刚,总主编? 吕博,本册主编 出版:湖北教育出版社 日期:2025-04-01 本丛书共 6 册,分别针对0~3岁、3~6岁、小学低段、小学中高段、初中、高中等不同阶段家庭教育的核心需求,为孩子的成长智慧引航。每本书设置有家庭德育、安全教育、亲子教育、家长教育等专题,通过故事形式,将专业理论转化为实操方法,助力家长科学育儿,推动家校共育,帮助家长实现从经验养育到智慧教育的跨越。 ... |
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故事里的家庭教育学——0~3岁儿童家庭教育指导手册
『简体书』 作者:赵刚,总主编? 于冬青,本册主编 出版:湖北教育出版社 日期:2025-04-01 本丛书共 6 册,分别针对0~3岁、3~6岁、小学低段、小学中高段、初中、高中等不同阶段家庭教育的核心需求,为孩子的成长智慧引航。每本书设置有家庭德育、安全教育、亲子教育、家长教育等专题,通过故事形式,将专业理论转化为实操方法,助力家长科学育儿,推动家校共育,帮助家长实现从经验养育到智慧教育的跨越。 ... |
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故事里的家庭教育学——小学中高段学生家庭教育指导手册
『简体书』 作者:赵刚,总主编? 张聪,本册主编 出版:湖北教育出版社 日期:2025-04-01 本丛书共 6 册,分别针对0~3岁、3~6岁、小学低段、小学中高段、初中、高中等不同阶段家庭教育的核心需求,为孩子的成长智慧引航。每本书设置有家庭德育、安全教育、亲子教育、家长教育等专题,通过故事形式,将专业理论转化为实操方法,助力家长科学育儿,推动家校共育,帮助家长实现从经验养育到智慧教育的跨越。 ... |
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高等代数
『简体书』 作者:吴臻 王鹏辉 总主编 秦静 吕广世 主编 出版:高等教育出版社 日期:2025-09-01 ... |
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昆德拉在中国的翻译、接受与阐释研究
『简体书』 作者:许方 总主编:许钧 出版:浙江大学出版社 日期:2020-11-01 ... |
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中国版权年鉴2023(总第十五卷)
『简体书』 作者:中国版权年鉴编委会 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-09-01 《中国版权年鉴》由国家版权局组织编纂,中国人民大学国家版权贸易基地与中国人民大学出版社编辑出版,是我国唯一全面系统反映全国版权创造、运用、保护、管理和服务基本概貌的大型专业性工具书。本年鉴于2009年创刊,逐年编纂,连续出版,每年一卷,2023年卷为第十五卷。 本卷年鉴主要汇辑2022年全国版权保 ... |
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中国环境艺术设计年鉴第三卷
『简体书』 作者:谷云瑞、中国建筑学会环境艺术专业委员会 出版:清华大学出版社 日期:2017-05-01 本书从第五届中国营造全国环境艺术设计双年展和第三届中国环境艺术青年设计师作品双年展评选过程中征集到的来自中国内地,中国香港、澳门、台湾地区的设计院校、设计机构和环境艺术设计作品(总计5563件(套)方案)中精选出了百余件优秀作品,涵盖建筑空间设计、室内空间设计(住宅、公共、展示)、环境景观设计、模型 ... |
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室内装饰施工图设计 打造家居新视界 大匠系列
『简体书』 作者:帅斌 总主编 林钰源 总主编 廖风华 编著 向东 编著 出版:岭南美术出版社 日期:2024-12-01 本书立足室内装饰行业施工图设计师岗位实际需求,将典型的小型室内装饰项目施工图设计全过程以模块化形式呈现,从而达到见微知著,举一反三的效果。学习内容精心编排,方面以模块化形式呈现本书内容,将制图规范与软件技巧有机结合,脉络清晰。分室内装饰施工图标准解析,家具布置平面设计,辅助平面图设计,立面图设计,构 ... |
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“一带一路”国家国情——蒙古国(中国“一带一路”研究丛书 总主编:金碚)
『简体书』 作者:李晶,金碚,高金祥 著 出版:经济管理出版社 日期:2018-07-01 一带一路的实施,无论是对中国还是对当今世界来说,其意义都非常重大。从对外开放的角度看,一带一路进一步巩固、扩大了我国与中亚、东南亚以及更多发展中国家和地区的互利合作,拓宽了我国对外开放的新路径;同时,一带一路将成为中国经济新的增长点,是在国际政治新环境和经济新常态的大背景下,将自身产能优势、技术与资 ... |
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农业技术进步与生产率研究:回顾与展望
『简体书』 作者:龚斌磊 总主编:钱文荣 出版:浙江大学出版社 日期:2021-06-01 农业技术进步不仅是农业增长的持久动力,也是国民经济发展的关键保障。本书介绍了农业技术进步的经济学理论基础,包括经济增长与技术进步理论和农业增长与技术进步理论,继而,对改革开放后中国农村改革进程中各个阶段的农业生产技术水平和生产率进行梳理,刻画了中国农业生产关系和生产率的变动情况;利用生产率分析模型, ... |
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兰州通史(民国卷)
『简体书』 作者:田澍 总主编 编 出版:人民出版社 日期:2021-07-01 本卷主要考察民国时期兰州地区的历史。作者认为,民国时期兰州的发展是整个中国西部城市发展的一个缩影,传统与现代交织、救亡与建设并存,进步与落后共生,发展因时、因人、因事的影响较大,缺乏制度治理和长期规划。由于北洋政府和国民政府自身的制度局限性和战争环境的影响,民国时期兰州开发建设带有很强的军事性、政府 ... |
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新导向职业英语教师用书1
『简体书』 作者:总主编 赵雯 凌双英 出版:高等教育出版社 日期:2022-08-01 《新导向职业英语》系列教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生英语学科核心素养的全面发展,培养具有中国情怀、国际视野,德技双修,能够在日常生活和职场中用英语进行有效沟通的高素质技术技能人才。本系列教材紧扣“课标”具体要求,体现了当下高职高专英 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学生物学(首阳教育书系)教师核心素养 教学设计
『简体书』 作者:胡卫平 总主编,朱家华,崔鸿 编著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书重点探讨中学生物学教师怎样在教学实践中,培养以思维为核心的核心素养。清晰阐明了思维型教学理论引领下的中学生物学教学设计的理念、方法、策略及过程。同时,统整、开发并设计了相关的教学案例。 ... |
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思维型教学理论引领下的学科教学实践 中学数学(首阳教育书系)教师核心素养 教学设计
『简体书』 作者:胡卫平 总主编,朱文芳,李红云 编著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2024-06-01 本书分两部分:第一部分主要包括思维结构模型、思维型教学的基本原理和基本要求,以及如何基于思维型教学理论开展研讨和单元教学设计。第二部分是基于思维型教学理论引领的教学设计案例,根据中学数学学科特点,分为四章:函数思维教学设计案例、代数思维教学设计案例、几何思维教学设计案例、统计思维教学设计案例。 ... |
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中西叙事传统比较研究·神话卷
『简体书』 作者:傅修延 总主编, 张开焱 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-11-01 本书遵循中西对比、以西映中、以中为主的原则,对中西(两希为主)上古神话叙事传统进行系统的比较研究。主要对中西神话叙事图像文本和语言文本的发展过程进行了概要性勾勒,对中西神话前文本、初文本、续文本的发展流变脉络及其特点进行了清理,突出了中西神话叙事传统中各自时空优势类型特征。在此前提下,对中西神话集体 ... |
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中西叙事传统比较研究·小说卷
『简体书』 作者:傅修延 总主编, 杨志平 等 著 出版:北京大学出版社 日期:2024-10-01 ... |
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