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学而思秘籍 会中考-语文 积累运用 初三 九年级
『简体书』 作者：学而思教研中心 出版：现代教育出版社 日期：2018-08-01 ... |
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学而思秘籍 会中考-语文 现代文阅读 初三 九年级
『简体书』 作者：学而思教研中心 出版：现代教育出版社 日期：2018-08-01 ... |
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学而思 陪孩子畅游中华传统文化 传承千年的民俗礼仪
『简体书』 作者：学而思教研中心 出版：石油工业出版社 日期：2018-08-01 ... |
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学而思 陪孩子畅游中华传统文化 影响世界的文化名人 上+中+下
『简体书』 作者：学而思教研中心 出版：石油工业出版社 日期：2018-08-01 ... |
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学而思DK 小眼睛大世界（奇妙的生命共6册）（精）
『简体书』 作者：学而思教研中心 出版：现代教育出版社 日期：2018-08-01 ... |
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学而思 学透高中·同步练·数学 必修 第二册（RJA）
『简体书』 作者：学而思教研中心 出版：现代教育出版社 日期：2019-12-01 ... |
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边走边研 且行且思——幼儿园教师走班式教研活动的设计和实施的研究
『简体书』 作者：陈冰美 出版：文汇出版社 日期：2019-10-01 现阶段幼儿园的师资队伍急剧增加，大量的新教师涌入幼儿园，在职教师的专业发展迫在眉睫。而社会的变革，急需一种新颖的教研形式来激发教师自我发展动机、满足不同层次的教师发展，使各层面教师均能通过园本教研快速提高和发展。 在此基础上，云台幼儿园的走班式教研应运而生。所谓幼儿园走班式教研活动是指幼儿园在开展教研活动的过程中让教 ... |
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决胜大学——你的大学该如何度过（学习篇）
『简体书』 作者：张雪峰·峰阅教研团队 出版：古吴轩出版社 日期：2024-08-01 这是一本帮大学提前规划大学生活及学习指导书籍，内容包括准大一点暑假如何充实度过 ... |
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峰阅 多元升学 强基计划报考指南
『简体书』 作者：张雪峰·峰阅教研团队 出版：苏州大学出版社 日期：2025-02-01 ... |
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峰阅 多元升学 综合评价报考指南
『简体书』 作者：张雪峰·峰阅教研团队 出版：苏州大学出版社 日期：2025-02-01 ... |
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峰阅 高中生多元升学规划指南（新版）
『简体书』 作者：张雪峰·峰阅教研团队 出版：电子工业出版社 日期：2025-03-01 ... |
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峰阅 手把手教你稳就业（新）
『简体书』 作者：张雪峰·峰阅教研团队 出版：浙江科学技术出版社 日期：2025-04-01 ... |
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决胜大学张雪峰高中生多元升学规划 2025新版 强基计划报考指南 综合评价报考指南 你的大学该如何度过 峰阅 全新升级版
『简体书』 作者：张雪峰.峰阅教研团队 出版：古吴轩出版社 日期：2025-09-01 ... |
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中国学前教育教研状况调查报告
『简体书』 作者：高丙成 出版：北京师范大学出版社 日期：2023-04-01 教研制度是中国教育独有的现象，是中国特色教育的一种体现，也是促进教师队伍提升、确保教育教学质量的重要手段。《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出，要“健全学前教育教研指导网络”；《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》提出，要“划分学前教育教研指导责任区，安排专职教研员，定期对幼儿园进行业务指导”。《关于实施 ... |
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培根铸魂 润物无声——浙江工业大学设计与建筑学院课程思政案例集
『简体书』 作者：浙江工业大学设计与建筑学院课程思政教学委员会 出版：浙江大学出版社 日期：2024-06-01 《培根铸魂 润物无声——浙江工业大学设计与建筑学院课程思政案例集》高度凝结了设计与建筑学院3个一级学科，7大专业的30余篇优秀课程思政案例。每篇案例分别从引言、课程概况、思政元素、设计思路、教学组织与方法、实践案例、教学效果等方面，详尽展示设计专业本科教学中人才培养的思政纲领。案例集整合了学院主要核心课程，通过挖掘、归 ... |
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和孩子们一起幸福地过日子：守护幼儿的愿望（幼儿园课程生活化教研探索丛书）
『简体书』 作者：吴群英 郑净楣 主编 出版：福建教育出版社 日期：2025-03-01 本书是“幼儿园课程生活化教研探索丛书”之一，围绕“守护幼儿的愿望”的教学主张，进行了理论探究和实践成果展现。本书分为“理念与策略”与“课程故事”两个部分。“理念与策略”阐释了“守护幼儿的愿望”这一教育主张的含义、创设愿望课程的价值与意义以及践行教育主张的具体策略。“课程与故事”精选了5个愿望课程故事，具体、生动、形象地 ... |
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和孩子们一起幸福地过日子：“有温度”的幼儿园食育（幼儿园课程生活化教研探索丛书）
『简体书』 作者：隋玉玲 林琼 主编 出版：福建教育出版社 日期：2025-05-01 本书是“幼儿园课程生活化教研探索丛书”之一，针对幼儿园课程生活化中的饮食教育，提出了“做有温度的幼儿园食育”的教学主张。倡导有温度的食育应基于幼儿身心健康和需要，能引发幼儿自主参与且有丰富情感体验和适度挑战性的，能激发幼儿享受美食幸福感。提出幼儿园食育应实现幼儿从生理满足、习惯养成到生活情意的兼达，并从日常餐点、专项活 ... |
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全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南（第二十五版）
『简体书』 作者：全国法律专业学位研究生教育指导委员会 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-11-01 《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南（第二十五版）》是由全国法律专业学位研究生教育指导委员会组编的针对全国法律硕士联考的考前辅导图书。本书依据最新大纲修订。根据《法律硕士专业学位联考考试大纲》的要求，该专业考试的参考书目限于各高等院校的教材和专家学者的有关著述，但由于历年联考的参考答案和评分标准是统一的，因此各 ... |
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告（2022年卷）
『简体书』 作者：中国教育学会等 出版：科学出版社 日期：2023-09-01 《成都教育现代化2035》提出，2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市，2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区（市）县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教师队伍水平、教育国际化水 ... |
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教研员专业生活研究
『简体书』 作者：花文凤著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-05-01 本书在历史唯物主义和辩证唯物主义相统一的基础上，借鉴现象学等学科的研究范式，以教研员的专业生活为讨论旨归，深度挖掘了教研员专业生活的维度和特性，指出探究的实践品性是教研员的根本特性，为解决教研员专业发展问题提供学理依据。同时，本书还以时间、空间、主体、言说、行动和关系为关键词，对与教研员有关的问题作出了富有时代感的回应 ... |
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