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克里斯蒂·皮奇切罗Christy L
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中国现代文论的体系话语(L)
『简体书』 作者:贺根民 等 著 出版:人民出版社 日期:2020-03-01 中国现代文论是传统文论现代转换的形态存在,本书侧重文化生态来整合现代文论的体系资源,从古代文论体系话语生产、文学概论的体系取向、中国文学史的体系意识三维度切入现代文论的体系世界。将错综复杂的现代文论话语纳入到现代文论的体系建构平台,展示中国现代文论继往开来的文化特质,逐层解开中国现代文学研究领域诸多缠夹日久的学术命题, ... |
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学校情感教育论(L)
『简体书』 作者:马多秀 著 出版:人民出版社 日期:2020-03-01 本书立足学校教育视角,紧密围绕学生情感教育问题展开分析和探讨,构建了学校情感教育的基本框架。内容包括:学生情感发展与学校情感教育;学生情感发展的特征与教育;学生情感发展与道德成长;教师的情感素养及其提升;学科教学与学校情感教育;生命叙事与学校情感教育;学校管理与学校情感教育;校园环境与学校情感教育;国内学校情感教育研究 ... |
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晚清民初教育史论稿(L)
『简体书』 作者:凌兴珍 著 出版:人民出版社 日期:2020-03-01 本书通过从浩瀚如烟的近代中国史料留存中搜寻有关近代中国教育史的资料,经过多年爬梳解读、思索探寻、研究比对,继而对晚清民初教育史相关问题展开讨论和研究,陆续形成了对晚清的师范教育、晚清民国的教育变革、民国初期的学生资助、南京国民政府时期的边疆教育、晚清民初的教会师范教育等五个专题的研究成果,先期发表在各社会科学类学术期刊 ... |
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外国短期高等教育史(L)
『简体书』 作者:朱文富,何振海 等 著 出版:人民出版社 日期:2020-03-01 短期高等教育是高等教育大众化进程中兴起的新的教育类型,处于高等教育的*阶段(相当于我国的高等职业教育),主要培养中高级职业技术人才。短期高等教育自20世纪初产生特别是20世纪中期大规模发展以来,有力推动了发达国家高等教育向大众化和普及化的顺利过渡,极大改变了现代高等教育的整体格局,培养了大批合格的中高级实用技术人才,为 ... |
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技术人文视野下高等职业院校办学理念研究(L)
『简体书』 作者: 出版:人民出版社 日期: ... |
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走向新景观——当代中国景观设计的思想演进与创作实践(L)
『简体书』 作者:林墨飞 著 出版:人民出版社 日期:2020-09-01 《走向新景观(当代中国景观设计的思想演进与创作实践)》采用跨学科的研究方法,对当代中国景观设计的思想演进与创作实践展开系统性研究,整体宏观地将其与社会构成及演进紧密结合,并局部系统地研究中国景观设计的思想演进与创作实践,一方面正确研判取得的主要成就,另一方面通过批判的总结和理性反思,认识有待克服的局限性,并探讨应对策略 ... |
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岭南建筑学派现实主义创作思想研究 Research on Realistic Design Thoughts of L
『简体书』 作者:陈吟 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-01-01 岭南建筑学派的建筑师秉承岭南文化开放、务实、兼容、创新的精神,立足现实条件、直面现实问题、把握现实矛盾,以高扬现代主义理论旗帜、凸显地域文化特色为基点和起点,历经近一个世纪的历史变迁和社会发展,薪火相传,一脉相承,形成了具有丰富内涵的现实主义创作思想。本书基于建筑史学和建筑美学的视角,以岭南建筑学派的创作思想为研究对象 ... |
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城市社区公共服务治理的系统构建与优化策略——基于系统动力学的研究(L)
『简体书』 作者:田昭 著 出版:人民出版社 日期:2021-01-01 本书以 系统学的研究框架来研究城市社区公共服务治理系统,并 将系统动力学的研究框架引入社区公共服务治理,从因果关系和反馈回路来研究社区公共服务问题, 有利于进一步寻找社区公共服务治理系统的发展规律。 ... |
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基于中国对外直接投资特殊性的母国增长效应研究(L)
『简体书』 作者:蒙昱竹 著 出版:人民出版社 日期:2021-01-01 本书主要就中国对外直接投资的特殊性及其母国增长效应的理论基础、作用机理及增长效应效果进行研究,对我国对外直接投资的特殊性及其母国增长效应的理论创新与实践经验把握有一定理论与现实意义。作者从经典的经济增长理论、对外直接投资理论的一般性出发,结合中国国情,分析基于中国对外直接投资特殊性的母国增长效应的理论基础、经验证据、研 ... |
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城乡基本公共服务均等化的实现机制与监测体系(L)
『简体书』 作者:姜晓萍 等 著 出版:人民出版社 日期:2021-01-01 ... |
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专业发展视域下的教师课程领导力研究(L)
『简体书』 作者:黄云峰 著 出版:人民出版社 日期:2021-02-01 教师是一个社会团体的明智的领导者。教师作为一个领导者,依靠的不是其职位,而是其广博、深刻的知识和成熟的经验。本书作者结合自身在中学担任语文教学十多年的经历,运用教育领导力理论对教师课程领导力进行了研究,重点解读了教师课程价值洞察力、课程设计预见力、课程资源整合力、课程实施指导力和课程评价激励力等几方面内容,指出了当前教 ... |
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L 波段(1型)高空气象观测系统业务技术手册
『简体书』 作者:杨荣康,刘立辉,李欣,郭启云,徐磊 编 出版:气象出版社 日期:2021-11-01 该书以L波段(Ⅰ型)高空气象观测系统软件(V7.0.0.20210101版)为基础撰写,全面讲述了L波段(Ⅰ型)高空气象探测系统软件安装、操作、使用等方面内容。全书共分16章,包括软件的安装、高空气象观测数据处理方法、高空气象常用计算公式、测站常用参数设置、放球软件使用、数据处理软件使用、文件命名规则、文件格式等内容, ... |
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纸短情长——中国家书的文化价值与抢救策略(L)(国家社科基金丛书—文化)
『简体书』 作者:张丁 著 出版:人民出版社 日期:2021-11-01 家书是中华优秀传统文化的重要组成部分,具有历史与现实双重文化价值。作为一种史料,具有历史、伦理、教育、艺术等学术研究价值;作为一项活动,具有保护文化遗产、传承中华优秀传统文化的时代价值。家书文化研究是集档案学、文献学、历史学、文学、伦理学、教育学、传播学、艺术学等多学科属性于一体,是以家书实物为征集对象、以家书内容和形 ... |
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被唤醒的条款——反倾销特殊市场情形规则理论与实务(L)
『简体书』 作者:白明 著 出版:人民出版社 日期:2021-11-01 本书围绕世贸组织《反倾销协定》中“特殊市场情形”条款展开,从倾销和反倾销基本理论入手,解读倾销和反倾销的本质,提出倾销的本质是价格歧视,然后从立法和实践两个视角对美国、欧盟和澳大利亚特殊市场情形规则进行比较研究,又对特殊市场情形与“替代国”条款进行了比较研究。在此基础上,本书对有关国家和地区在特殊市场情形规则方面所体现 ... |
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ZF48-145(L)型GIS设备解体检修流程及工艺控制要点
『简体书』 作者:王志川、向建兵、杜继伟 出版:四川大学出版社 日期:2022-06-01 GIS设备因其运行可靠性高、维护工作量少、检修周期长等特点,被广泛应用于电力系统中,其故障率只有常规设备的20%~40%。但GIS也有其固有的缺点,由于SF6气体泄漏、外部水分渗入、导电杂质的存在、绝缘子老化等因素影响,都可能导致GIS内部故障。GIS的全密封结构使故障的定位及检修比较困难,检修工作繁杂,事故后平均停电 ... |
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写给L的十二封信(美学大师蒋勋在艺术之旅中认识爱的本质)
『简体书』 作者:蒋勋 出版:人民文学出版社 日期:2022-07-01 《写给L的十二封信》是蒋勋“日常功课”系列,在艺术之旅中认识爱的本质。从八里、阿姆斯特丹、巴黎、罗马、到翡冷翠、威尼斯、柬埔寨,从岛屿、街角、平原、废墟到三万英尺的高空……每一个地点都承载着行旅的念念情思。十二封信,只给一个人的特定私语,在书写中重温青春的悸动、欲望的升腾和爱的绵延,每一个字里都能看到生命的觉醒企盼。这 ... |
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全2册图解素书老人言让你受益一生的老话黄石公谋略处事奇书文白对照交友识人的技巧为人处世的大智慧原文注释译文哲学的故事l
『简体书』 作者:黄石公 出版:民主与建设出版社 日期:2023-08-01 ... |
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灰犀牛:如何应对大概率危机
『简体书』 作者:米歇尔·渥克 出版:中信出版社 日期:2017-02-01 类似以黑天鹅比喻小概率而又影响巨大的事件,本书以灰犀牛比喻大概率且影响巨大的潜在危机。相对于黑天鹅事件的难以预见性和偶发性,灰犀牛事件不是随机突发事件,而是在一系列警示信号和迹象之后出现的大概率事件。例如:2008年美国房地产泡沫集中爆发以及在此之前的诸多泡沫破裂;飓风卡特里娜和桑迪以及其他自然灾害后的毁灭性余波;颠覆 ... |
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信仰 体裁 社会——从爱沙尼亚民俗学的角度分析
『简体书』 作者:于鲁,瓦尔克 出版:中国大百科全书出版社 日期:2017-08-01 爱沙尼亚民俗档案化工作始于19世纪末,但民俗学者的研究仍倾向于芬兰学派,同时也关注民俗的社会文化研究,语言学居于主流研究地位。爱沙尼亚归属苏联期间,民俗学的主要工作是保存民俗档案和在新意识形态系统下从事学科建设。塔尔图大学参与了此前和此后国家教育体制的变迁与民俗学发展的全部历程。1991年爱沙尼亚再次独立,民俗学研究改 ... |
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向病人学习
『简体书』 作者:帕特里克·凯斯门特 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-07-01 《向病人学习》关注如何使精神分析思考的能力得到自我保持和延续。帕特里克凯斯门特探索了助人关系的动力学会识别病人是如何提供线索的,这些线索显示了病人无意识搜寻的治疗体验。作者通过大量的临床案例,展示了如何通过使用尝试认同,学会从病人的视角观察他自己对治疗的贡献。他借助内部督导,展示了许多*初未能恰当进行的回应是如何得到补 ... |
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