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人民教育出版社课程教材研究所儿童阅读研究中心 编著
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阿拉丁和神灯 世界经典童话故事儿童绘本3-6岁 幼儿园绘本阅读4-5岁适合小中班大班三到四岁宝宝书籍硬面幼儿故事书大全硬
『简体书』 作者:浙江人民美术出版社 出版:浙江人民美术出版社 日期:2024-05-01 ... |
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丑小鸭 世界经典童话故事儿童绘本3-6岁 幼儿园绘本阅读4-5岁适合小中班大班三到四岁宝宝书籍硬面幼儿故事书大全硬皮精装
『简体书』 作者:浙江人民美术出版社 出版:浙江人民美术出版社 日期:2024-05-01 ... |
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农夫与蛇 世界经典童话故事儿童绘本3-6岁 幼儿园绘本阅读4-5岁适合小中班大班三到四岁宝宝书籍硬面幼儿故事书大全硬皮精
『简体书』 作者:浙江人民美术出版社 出版:浙江人民美术出版社 日期:2024-05-01 ... |
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渔夫和金鱼的故事 世界经典童话故事儿童绘本3-6岁 幼儿园绘本阅读4-5岁适合小中班大班三到四岁宝宝书籍硬面幼儿故事书大
『简体书』 作者:浙江人民美术出版社 出版:浙江人民美术出版社 日期:2024-05-01 ... |
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海的女儿 世界经典童话故事儿童绘本3-6岁 幼儿园绘本阅读4-5岁适合小中班大班三到四岁宝宝书籍硬面幼儿故事书大全硬皮精
『简体书』 作者:浙江人民美术出版社 出版:浙江人民美术出版社 日期:2024-05-01 ... |
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学龄前孤独症儿童融合教育支持性课程
『简体书』 作者:黄昭蕾 蒋锦生 史玉 主编 出版:广西教育出版社 日期:2024-09-01 “学龄前孤独症儿童融合教育指导丛书”的第五册《学龄前孤独症儿童融合教育支持性课程》,从融合教育方案制定、支持性课程设计、支持性课程实施等方面详细介绍学龄前孤独症儿童融合教育支持性课程的应用,通过翔实的案例和支持策略的应用及反馈,为学龄前特殊需要儿童融合教育过程中遇到的问题提供解决思路。 ... |
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欢乐谷课程:满足儿童发展需求的幼儿园课程建设
『简体书』 作者:刘静 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-12-01 本书全方位展示幼儿园的园本课程是如何建设的,从课程理念的确立,到课程框架的搭建,再到课程内容的逐步完善,重庆市江北区新村幼儿园一步一步扎实地生成适合本园儿童的园本课程,同时也摸索出一套有效的推动课程质量提升的教研机制、过程质量评价机制等。 ... |
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英语专业区域国别研究课程探索
『简体书』 作者:常俊跃 著 出版:社会科学文献出版社 日期:2024-05-01 本项研究以本土创新特色鲜明的内容语言融合教育理念(CLI)为指导,突破了外语专业传统的听、说、读、写、译课程体系,依托国家哲学社会科学重点项目,率先开展了区域国别学课程体系改革探索,构建了全新的课程体系,开发了系列教材和丰富的教学资源。引进项目依托教学方法,促进了教学方法手段的变革,拓宽了学生的国际 ... |
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初中历史课程与教学设计研究
『简体书』 作者:魏礼堂 著 出版:陕西人民教育出版社 日期:2024-09-01 《初中历史课程与教学设计研究》由魏礼堂著 ... |
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程序设计类课程教学模式研究
『简体书』 作者:赵立双 著 出版:中译出版社(原中国对外翻译出版公司) 日期:2025-04-01 本书基于计算机专业程序设计类课程教学模式的探索与实践,对现行的探究式教学、协作学习、自主学习等教学模式进行分析研究,以多元智能理论、建构主义理论、人本主义理论为理论依据,对教学中所涉及的教材、教师、学生、教学活动、教学环境、现代教育技术等要素及相互间的关系进行了分析和研究,从中取长补短,综合各种教学 ... |
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儿童的九十九种想象:幼儿园课程理论与实践
『简体书』 作者:夏琴 出版:浙江大学出版社 日期:2024-11-01 全书共分为五章,在介绍与分析意大利瑞吉欧教育的基础上,以其代表人物马拉古齐的幼儿教育思想“九十九种想象”为核心,系统地阐述了杭州师范大学附属仓前实验幼儿园的想象力课程,包括课程设计的理念以及游戏体验、文学表演、艺术表达、创客制作等方面的教学创新。作者还从育人的高度对想象力课程及其教学进行了整体性的审 ... |
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职业教育专业群课程秩序研究
『简体书』 作者:许丽丽 出版:西南大学出版社 日期:2024-10-01 该书围绕“职业教育专业群课程秩序”这一主题,立足“双高”计划的时代背,基于职业教育自身发展的时代诉求和现实需要,围绕课程这一关键性抓手,尝试以“秩序”理论为分析框架,探讨职业教育专业群的课程建设问题,以引导职业教育类型化、高质量内涵化发展。在理论视角上、在分析思路上、研究方法上均有独到之处。该书建构 ... |
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课程思政教学改革研究与实践
『简体书』 作者:戴春平, 张谦明, 侯杰 出版:暨南大学出版社 日期:2024-08-01 本书为广东食品药品职业学院广东省课程思政示范高职院校建设成果之一,是广东食品药品职业学院课程思政探索、研究与实践的成果汇总。全书分三篇对思政教育相关实践成果进行呈现,分别是“机制、体制与体系构建研究与探索”“课程建设研究与实践”“课堂教学设计研究与实践”。书稿所选案例涵盖英语、思政等公共课及药物化学 ... |
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土家族传统文化校本课程管理研究
『简体书』 作者:朱薇著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-07-01 中华民族文化的源远流长表明,面对文化全球化的冲击,如何通过学校教育传承与发展民族传统文化成为新的议题。基于此,本书首先对土家族传统文化进行了梳理,将其分类并凝练出“四生”教育价值。其次,基于问卷调查和访谈研究探明恩施州地区中小学土家族传统文化校本课程管理现状,总结其不足并借助回归分析探明原因。再次, ... |
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“课程思政”的价值观教育研究
『简体书』 作者:王晓宇著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 本书基于认识论向度,以“课程思政”概念内涵阐释-价值存在形态-同向同行基础-学科交叉基础-功能展望为主线,分析论证“课程思政”何以可能的问题。以“课程思政”概念内涵阐释为切入点,论述“课程思政”引发的新时代价值观教育观念革新。在对“课程思政是什么”的问题达到清楚明白的基础上,探究“课程思政”的实现基 ... |
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课程改革的公共伦理研究
『简体书』 作者:廖婧茜著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 本书立足于“中国场域”中的课程改革现状,聚焦课程改革中伦理危机、道德规范和价值关怀方面存在的问题,探索课程改革观照“公共善”的解决方案。立足于社会学与伦理学的视角,作者层层递进地阐释了从权力伦理到制度伦理再到秩序伦理的伦理追求,创新性地探索了课程改革在契约精神指导下如何构建一个更加开放、包容、多元的 ... |
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小学科学课程国际比较研究
『简体书』 作者:潘洪建 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 本书以小学科学课程改革为对象,比较国别主要涵盖欧洲、北美洲、南美洲、亚洲、非洲、大洋洲,共16个国家,分为一流发达国家:美国、英国、德国、法国、芬兰、日本;中等发达国家:加拿大、澳大利亚、韩国、新加坡、俄罗斯;发展中国家:印度、埃及、南非、巴西。对我国小学科学课程改革与发展的分析穿插其中。本书从小学 ... |
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聊斋志异 九年级上 人教版名著阅读课程化丛书 教育部统编教材推荐必读书目 人民教育出版社
『简体书』 作者:[清]蒲松龄 著 出版:人民教育出版社 日期:2018-06-01 《聊斋志异》是清朝小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集。聊斋是他的书屋名称,志是记述的意思,异指奇异的故事。这些故事或者揭露封建统治的黑暗,或者抨击科举制度的腐朽,或者反抗封建礼教的束缚,或是表达对自由恋爱的向往等,具有丰富深刻的思想内容。《聊斋志异》的体式、题材、作法和风格多种多样。有简约记述奇闻异事 ... |
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水浒传 九年级上 人教版名著阅读课程化丛书 教育部统编教材推荐必读书目 人民教育出版社
『简体书』 作者:[明]施耐庵 著 出版:人民教育出版社 日期:2018-07-01 ... |
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世说新语 九年级上 人教版名著阅读课程化丛书 教育部统编教材推荐必读书目 人民教育出版社
『简体书』 作者: 出版:人民教育出版社 日期: ... |
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