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王金玲 王玉才 邹进贵 主审 王金
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高等院校新概念中医英语系列教材:中医诊断学英语
『简体书』 作者:丛书主编 杨植 苏红;本册主编 丘晓媛 甘胜男 ;主审 梁平 出版:世界图书出版公司 日期:2015-03-01 本教程共两大部分十个单元。第一部分为望、闻、问、切四诊,第二部分内容涵盖八纲辨证、气血辨证、脏腑辨证、病因辨证、卫气营血辨证及经络辨证。每单元包括: 课文:供阅读理解使用的相关主题文章、词汇学习及操练(词汇中英文释义以《牛津高阶英汉双解词典第七版》为准)、从易到难的相关主题翻译(中译英和英译中 ... |
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C# 程序设计
『简体书』 作者:主编 鲁立 张松慧 副主编 张恒 梁晓娅 主审 王路群 著 出版:水利水电出版社 日期:2015-01-01 为满足读者学习C群程序设计的需要,本书系统 地介绍了C#程序设计的编程环境、变量与表达式、流 程控制语句与函数、数组与字符串、面向对象编程基 础、Windows窗体编程、ADO.NET数据库访问技术和 GDI+编程与文件处理等内容。 鲁立、张松慧编*的《C#程序设计》难度适中, 理论结合实际,便于 ... |
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“十三五”职业教育规划教材 计算机基础案例教程
『简体书』 作者:徐卫英 主编 张晓艳,赵敏涯,吴伟 副主编 李金祥 主审 出版:中国电力出版社 日期:2016-07-01 《“十三五”职业教育规划教材 计算机基础案例教程》为“十三五”职业教育规划教材,采用“案例描述—案例实现—相关知识”的项目案例化教学模式,利用丰富实用的应用案例,深入浅出、循序渐进地介绍了计算机技术基础的基本概念、知识和技能。教材主要包括Windows 7操作系统、Word 2010文字处理、Exc ... |
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新建住宅小区供配电系统设计施工与运行维护
『简体书』 作者:主编 徐海明 主审 闫书俊 参编 李小龙 孙阳 魏刚 徐玫艳 出版:中国电力出版社 日期:2016-09-01 本书是根据国家及行业的相关技术标准和建设规范,结合已投入使用的新建住宅区供配电系统的安装、运行及维护经验而编写的,全书共分十章。主要内容包括新建住宅小区供配电系统、新建住宅小区供配电工程的架空配电线路、新建住宅小区供配电系统的电缆配电线路、新建住宅小区供配电工程的高压配电装置、新建住宅小区供配电工程 ... |
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数字化测图(全国高职高专测绘类核心课程规划教材)
『简体书』 作者:张博 主编,李金生,丁锐 副主编,王金玲 主审 出版:武汉大学出版社 日期:2012-01-01 本书以全野外数字化测图地面数字测图为主要内容,将全野外数字化测图按照实际生产作业流程分为6个项目:大比例尺数字测图的技术设计、数据采集、数据传输、数据处理、数字测图质量评定与技术总结、地形圈的图形输出。每个项目分为不同的模块,分别进行了阐述。按照不同的情况,将有些项目中实际应用较少或者有一定难度的内 ... |
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工程测量(测绘类)
『简体书』 作者:王金玲 出版:武汉大学出版社 日期:2013-07-01 为使《工程测量(测绘类规范版高职高专测绘类 专业十二五规划教材)》具有较强的应用性和技能性 ,充分展示技能性、实用性和通用性等特点,教学指 导委员会的领导和老师与各院校的参编老师历时两年 多的时间先后进行了多次的研讨和交流,主编老师深 入工程实践单位进行调研,广泛征询工程单位专家的 意见和建议 ... |
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性别话语与社会行动
『简体书』 作者:王金玲 出版:社会科学文献出版社 日期:2013-09-01 性工作及其商业化是一个十分古老的社会现象,也是长期以来人们一直争论不休的话题。王金玲主编的《性别话语与社会行动》收录的相关论文展示了两岸学者对性工作及其商业化的不同观点和行动经验。希望以此为开端,对性工作及其商业化持有不同立场和观点者之间能有更广泛深入的交流,加深了解和理解,进一步形成合力,从而更有 ... |
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中国拐卖拐骗人口问题研究
『简体书』 作者:王金玲 出版:社会科学文献出版社 日期:2014-10-29 本书对30余年来中国的人口拐卖拐骗重点流出和流出地、流经和流经地、流入和流入地背景与特征,以及被拐卖拐骗者、拐卖拐骗者和收买收纳者的行为特征、生存策略、心理状况等进行了深入的分析,提出了具有创新性和较强针对性的反拐新理论和政策倡导建议。作为一部对底层和边缘人群进行研究的专著,本书也开创了有关中国底层 ... |
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全国高职高专工程测量技术专业规划教材——测量学基础 第2版
『简体书』 作者:王金玲 主编 出版:中国电力出版社 日期:2011-08-01 由王金玲主编的本书为全国高职高专工程测量技术专业规划教材,共分12章,内容包括绪论、测量学的基本知识、水准测量、角度测量、距离测量、测量误差的基本知识、直线方位测量、平面控制测量、三角高程测量、地形图的基本知识、大比例尺地形图的测绘以及地形图的应用。 本书可作为测量学相关专业的专业基础课教材,也可 ... |
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21世纪全国高职高专土建系列技能型规划教材—建筑工程测量
『简体书』 作者:王金玲,周无极 主编 出版:北京大学出版社 日期:2008-05-01 本书是高职高专土建系列技能型规划教材,共13章。全书主要分为三大部分:测量学的基本理论、地形测量和施工测量。第一部分包括第1~6章,主要介绍测量学的基本理论、测量常规仪器的使用、测量的基本工作及测量误差的基本知识;第二部分包括第7~9章,主要介绍小地区控制测量、大比例尺地形图的测绘和地形图的应用;第 ... |
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妇女发展蓝皮书:中国妇女发展报告No.5
『简体书』 作者:王金玲 杨国才 畅引婷 张健 出版:社会科学文献出版社 日期:2014-09-01 妇女/社会性别学是一门新兴的学科。自1980年代,尤其是1995年北京世妇会以来,中国的妇女/社会性别学的学科建设与发展取得了显著的成就,形成了自己的发展特色,积累了自己的发展经验,发挥了自己的发展优势,凝聚了自己的发展能力,拓展了自己的发展空间,成长起自己的发展力量,逐步构建着具有本土特色的妇女/ ... |
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社区护理学(护理 成教)
『简体书』 作者:马小琴 等主编,李俊伟 主审 出版:湖南科技出版社 日期:2013-11-01 《社区护理学》的特点是:结合国内外社区护理的发展现状,在注重体现社区护理特点的基础上,将社区护理发展的新知识点和服务标准等引入教材,在内容上以预防、保健、康复和护理为中心,力求知识的适用性,并结合护理学成人教育的特点进行内容组织和编排,供护理专业成人教育的专科、专升本和本科学生使用,书中及教学大纲涉 ... |
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水工程经济——普通高等教育土建学科专业十五规划教材
『简体书』 作者:张勤 等主编,张杰 主审 出版:中国建筑工业出版社 日期:2011-09-01 水工程经济是建立在工程学与经济学基础上的一门新型学科。本书是为了适应我国培养水工程复合型人才的需要而编写的。全书共分10章,其内容包括工程经济学基础;水工程建设项目投资;水工程经济分析与评价等三大部分,主要阐述了水工程经济的基本理论、基本原理和基本的评价方法。 《水工程经济》的主要特点是:突出了基 ... |
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玩中学 科学 大班(上)
『简体书』 作者:张卫萍主编,朱家雄主审 出版:江苏科学技术出版社 日期:2013-06-01 《玩中学科学操作材料包(大班上)(套装共3册)》主要内容包括:比比谁飞得更高、过桥、火箭发射、铝筒拉伸操、神奇的蛋、灯珠亮了等。 ... |
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玩中学 科学 小班(下)
『简体书』 作者:张卫萍主编,朱家雄主审 出版:江苏科学技术出版社 日期:2014-01-01 提供22个精心设计的科学小游戏,详细介绍了游戏的材料、玩法,游戏前提出问题,让孩子带着问题玩游戏,并在游戏后解释该游戏所蕴含的科学原理。 ... |
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玩中学 科学 中班(下)
『简体书』 作者:张卫萍主编,朱家雄主审 出版:江苏科学技术出版社 日期:2014-01-01 《玩中学·科学:操作材料包(中班下)》提供26个精心设计的科学小游戏,详细介绍了游戏的材料、玩法,游戏前提出问题,让孩子带着问题玩游戏,并在游戏后解释该游戏所蕴含的科学原理。 ... |
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玩中学 科学 大班(下)
『简体书』 作者:张卫萍主编,朱家雄主审 出版:江苏科学技术出版社 日期:2014-01-01 《玩中学·科学:操作材料包(大班下)》提供30个精心设计的科学小游戏,详细介绍了游戏的材料、玩法,游戏前提出问题,让孩子带着问题玩游戏,并在游戏后解释该游戏所蕴含的科学原理。 ... |
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玩中学 科学 教师用书(中班)
『简体书』 作者:张卫萍 主编,朱家雄 主审 出版:江苏科学技术出版社 日期:2013-08-01 《玩中学 科学》(教师用书)是上海市浦东新区幼儿园科学教育核心组组织编写的一套幼儿园课程用书,这也是上海第一套系统地围绕着上海二期课改(学前教育)课程《学习活动》编写的幼儿园科学教育活动的书籍。这本书的编写者都是上海市富有幼儿科学教育方面经验的专家、园长与一线教师,她们有的是学科带头人、资深教研员, ... |
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玩中学 科学 教师用书(大班)
『简体书』 作者:张卫萍 主编,朱家雄 主审 出版:江苏科学技术出版社 日期:2013-08-01 《玩中学 科学》(教师用书)是上海市浦东新区幼儿园科学教育核心组组织编写的一套幼儿园课程用书,这也是上海第一套系统地围绕着上海二期课改(学前教育)课程《学习活动》编写的幼儿园科学教育活动的书籍。这本书的编写者都是上海市富有幼儿科学教育方面经验的专家、园长与一线教师,她们有的是学科带头人、资深教研员, ... |
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玩中学 科学 小班(上)
『简体书』 作者:张卫萍 主编,朱家雄 主审 出版:江苏科学技术出版社 日期:2013-06-01 提供24个精心设计的科学小游戏,详细介绍了游戏的材料、玩法,游戏前提出问题,让孩子带着问题玩游戏,并在游戏后解释该游戏所蕴含的科学原理。 ... |
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