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浙江工商大学教师教学发展中心
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新时代教师专业发展的内涵与路径
『简体书』 作者:苏志刚, 郭惠 惠主编. 出版:厦门大学出版社 日期:2024-12-01 本书适应新时代,对教师的专业发展的内涵和路径进行了分析研究,对教师成长的要素进行了阐释。全书分7章,内容包括教师专业发展的基本概述、教师专业发展的内涵要求、中外名师名家的教学思想、教师专业发展的现状分析、教师专业发展的域外经验、教师专业发展的路径建议、教师专业发展的个体认知、教师专业发展的学校环境因 ... |
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国际中文教师专业能力标准(中德对照)
『简体书』 作者:世界汉语教学学会 发布 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 基于国际中文教育的发展变化和国际需求,根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》,在借鉴国内外国际中文教育标准、大纲和教师标准的基础上,结合国际中文教育特点,中外语言交流合作中心与13个国家的27所高校、社会团体和企事业单位,联合制定了《国际中文教师专业能力标准》,旨在为国际中文教师培养 ... |
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浙江清凉峰华南梅花鹿研究(精)/浙江华南梅花鹿研究系列丛书
『简体书』 作者:徐爱春,郭瑞,章叔岩,翁东明 著 出版:中国林业出版社 日期:2022-12-01 华南梅花鹿为国家一级保护野生动物,具有极高的生态学研究价值。浙江清凉峰国家级自然保护区是华南梅花鹿野生种群分布范围较大、数量较多的分布区之一。本书综述了华南梅花鹿分类地位以及现状,并简要介绍了浙江清凉峰华南梅花鹿的研究现状,在此基础上分别对华南梅花鹿种群数量、活动节律、分布格局、人为干扰、食性及寄生 ... |
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教师教育研究:探索与发展
『简体书』 作者:李琼 吴娱 王俭 张海燕 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为中卷,关注教师教育研究的探索与发展,系统梳理了我国教师教育研究领域有关职前教育与师范教育、教师专业发展、教师心理、学科课程教学的专题文章,为教师教育学科建设与实践创新建构起知识体系与方法体系。 ... |
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大学通用俄语3教学参考书
『简体书』 作者:武晓霞总主编 刘颖主编 赵建常 张明华副 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 《大学通用俄语》第2版包括4册学生用书,配套4册教学参考书。第1、2册适用于俄语零起点二外学生和社会自学者,第3、4册适用于俄语高起点的学习或零起点二外、社会学习者的进阶学习。本书是《大学通用俄语》第3册的教学参考书,共8课,每课由教学目标、教学内容、练习答案、综合测验及答案、阶段性测试组成。教学参 ... |
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外语教师发展研究(第一辑)
『简体书』 作者:查明建, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-08-01 2023年,根据中国高等教育学会与上海外国语大学签署的战略合作协议,双方共同设立中国高校外语教师发展研究院,致力于打造高水平、国际化教师教育与学术交流平台,致力于打造一流的国家级专业智库。 外语教育是一个不断发展和变化的领域,需要不断进行研究和探索。中国高校外语教师发展研究院计划自2024年推出《 ... |
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追求教师专业发展的幸福
『简体书』 作者:赵丽 出版:中国海洋大学出版社 日期:2024-12-01 该书从教师专业发展的概念和不同阶段入手,以新教师——合格教师——骨干教师——名优教师四个阶段为主线,通过案例的形式,呈现了教师在不同发展阶段的幸福。该书共分为六个部分,分别为教师专业发展的概念和阶段、初为人师的幸福、合格教师的幸福、骨干教师的幸福、名优教师的幸福以及后记。该书以编者的亲身经历为素材, ... |
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“456N”区域教师发展模式研究
『简体书』 作者:张丽璇 出版:华南理工大学出版社 日期:2024-10-01 本书结合教师发展规律,立足黄埔区教师发展现状进行阐述,分为六个部分:第一章为绪论,阐述456N区域教师发展模式研究的缘起、内容和意义等;第二章,根据区域教师发展的优势与挑战,提出区域教师培训的问题与对策;第三章,述456N区域教师发展模式的理论、内涵与特征;第四章,联系区域教师发展的实际,从“四位一 ... |
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高校教师心理健康发展与职业成长
『简体书』 作者:李永华 著 出版:黑龙江科学技术出版社 日期:2024-10-01 本书首先阐述了高校教师心理健康的定义、标准和影响因素,介绍了高校教师职业成长的相关理论,并分析了高校教师心理健康与职业发展的关系,然后结合高校教师心理健康与职业成长的具体实践,提出了高校教师心理健康自我调适的方法,构建了高校教师心理健康服务体系,同时讨论了高校教师职业成长的策略和路径,探讨了高校教师 ... |
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教育家精神与教师职业道德发展
『简体书』 作者:宋晔等 出版:科学出版社 日期:2025-08-01 在强国强教强师背景下,《教育家精神与教师职业道德发展》深入剖析了以教育家精神引领教师职业道德发展的内在机理与多维指向。开篇指出教育家精神是教师职业道德发展的精神坐标,是铸魂强师行动的精神支撑,能推动教师从“合格”走向“卓越”,助力高质量教师队伍建设;接着从学理层面,探讨教育家精神、教师伦理道德、教师 ... |
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新时代教师专业发展路径
『简体书』 作者:雷中怀 出版:华中师范大学出版社 日期:2025-02-01 只有教师的发展,才能促进学生的发展,教育强国建设才能落到实处。全书基于贯彻落实习近平总书记关于勉励广大教师要做“四有”好老师,当好“四个引路人”、新时代的大先生,弘扬教育家精神等教师队伍建设要求,坚持问题导向、目标导向,立足黄冈165名省级特级教师成长经历,放眼全国部分名师成长历程,凝练出新时代教师 ... |
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交流轮岗政策中的教师发展
『简体书』 作者:宋萍萍 出版:浙江大学出版社 日期:2025-05-01 本书主要关注中国内地教师轮岗交流政策之下轮岗教师与流入校教师互动合作的过程,探讨轮岗教师进入流入学校之后如何与其他教师展开互动以及在共同体中的参与形态。从实践社群的理论视角出发,围绕Wenger(1998)以及Lave & Wenger (1991)关于实践共同体理论以及合法的边缘性参与理论的概念框 ... |
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以校为本的教师发展与管理
『简体书』 作者:张丰 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 当前,我国基础教育正步入素养导向学习的新时代。2017年和2022年相继颁布的普通高中、义务教育课程方案和各学科课程标准,明确提出了“培养有理想、有本领、有担当的时代新人”的目标,强调通过学科实践、综合学习、项目式学习等方式,培养学生的核心素养。这一转型发展不仅关乎课程与教学的变革,更对学校教学管理 ... |
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中国汽车工业现代化发展
『简体书』 作者:工业和信息化部装备工业发展中心 出版:电子工业出版社 日期:2023-07-01 本书依托工业和信息化部党的政治建设研究中心重大课题的研究成果而成形,充分论证了中国共产党领导是我国汽车工业发展壮大的核心力量。本书按时间顺序划分为七章,讲述了民族汽车工业艰难探索、中国汽车工业发展奠基、中国汽车工业发展腾飞、中国汽车工业现代化新征程的光辉历程,总结了中国汽车工业现代化取得的辉煌成就, ... |
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浙江仙居抽水蓄能电站投产五年设备设施典型故障案例汇编
『简体书』 作者:浙江仙居抽水蓄能有限公司 出版:中国电力出版社 日期:2022-12-01 本书主要以仙居抽水蓄能电站投产五年以来发生的设备设施故障为基准,选取典型故障案例,深入剖析缺陷隐患产生原因,总结相关的处理措施,为抽水蓄能电站稳定运行提出建议。主要内容包括抽水蓄能电站发电电动机、水泵水轮机、主进水阀系统、调速器系统、闸门金属结构、消防系统、机组辅助系统、高压电气设备、母线及启功母线 ... |
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遇见最好的自己:"三名"工作室的南沙启示
『简体书』 作者:广州市南沙区教师发展中心 出版:中山大学出版社 日期:2023-08-01 ... |
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“思想道德与法治”教学案例集 光明社科文库·政治与哲学
『简体书』 作者:浙江旅游职业学院 马克思主义学院 出版:光明日报出版社 日期:2024-02-01 本书以全国统一使用的马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德与法治》 20 21年版 为依据,在把提教材的基本原理.基本精神和基本框架的基础上,力求在案例选取、内容编写与安排上,体现思想性与理论性相结合、教材知识与社会焦点相结合,实现理论学习、理论分析和理论运用的有机融合。全书共分六章:领 ... |
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大学英语混合式教学中的有效教学行为研究
『简体书』 作者:贾振霞 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-02-01 混合式教学(blendedlearning),即课堂面授与在线学习相结合的教学形式,在全球快速发展。作为教学的执行者,教师制约着混合式教学的质量。本书构建大学英语混合式教学中教师有效教学行为指标框架,考察部分高校混合式教学实施现状,挖掘影响这些有效教学行为的主要因素及因素之间的互动关系,为提升混合式 ... |
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教师教学能力提升——武汉大学2022年“教与学的革命”珞珈论坛优秀论文集
『简体书』 作者:周叶中 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2023-10-01 本书是武汉大学2022年“教与学的革命”珞珈论坛优秀论文集,收录论文58篇,从师与生不同视角,围绕“教与学的革命”主题,阐述分析提高武汉大学本科教学质量的意见和建议。本书围绕“教师教学能力提升”这一主题,总结了各专业在建设发展中的特色优势、问题短板与经验做法,旨在推动专业建设内涵式、高质量、创新性发 ... |
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“一带一路”框架下浙江与捷克经贸合作发展报告(2021)
『简体书』 作者:张海燕 出版:浙江大学出版社 日期:2022-07-01 本书聚焦中国浙江与捷克,从浙江与捷克2020年的贸易投资发展现状入手,结合企业一线考察调研的心得,以系统谋划、整体推进的视角深入思考,明确了“一带一路”框架下浙江与捷克经贸合作发展的战略定位、合作框架与重点领域。报告分为三篇,即“现状篇”“发展篇”“专题篇”。“现状篇”以数据呈现2020年浙江与捷克 ... |
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