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新概念小学数学举一反三 A版 精讲精练篇五年级
『简体书』 作者:陕西人民教育出版社 出版:陕西人民教育出版社 日期:2017-06-01 ... |
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新概念小学数学举一反三 C版 全能达标卷五年级
『简体书』 作者:陕西人民教育出版社 出版:陕西人民教育出版社 日期:2017-06-01 ... |
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新概念小学数学举一反三 C版 全能达标卷四年级
『简体书』 作者:陕西人民教育出版社 出版:陕西人民教育出版社 日期:2017-06-01 ... |
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新概念小学数学举一反三 A版 精讲精练篇一年级
『简体书』 作者:陕西人民教育出版社 出版:陕西人民教育出版社 日期:2017-06-01 ... |
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新概念小学数学举一反三 C版 全能达标卷三年级
『简体书』 作者:陕西人民教育出版社 出版:陕西人民教育出版社 日期:2017-06-01 ... |
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新概念小学数学举一反三 A版 精讲精练篇二年级
『简体书』 作者:陕西人民教育出版社 出版:陕西人民教育出版社 日期:2017-06-01 ... |
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新概念小学数学举一反三 C版 全能达标卷六年级
『简体书』 作者:陕西人民教育出版社 出版:陕西人民教育出版社 日期:2017-06-01 ... |
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新概念流行唱法(修订版)(多纬度阐述说明流行唱法的精髓要义,立体呈现录音与网络音乐表演实践场景中,歌
『简体书』 作者:赵健 出版:花城出版社 日期:2024-01-01 流行唱法目前越来越受到人们的关注,近年来流行唱法在国内的教学也慢慢得到完善和发展。本书是根据星海音乐学院流行音乐学院副院长赵健教授根据30年的流行演唱教学经验为主,并糅合其弟子廖梦乐的国外先进流行演唱教学理念总结提炼的教学体系教材。本书为我 ... |
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易蓓新概念英语第1册单词+短语+句子(3本) 小学初中英文单词随身学习口袋书
『简体书』 作者:本书编者 出版:沈阳出版社 日期:2023-10-01 ... |
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易蓓新概念英语第2册单词+短语+句子(3本) 小学初中英文单词随身学习口袋书
『简体书』 作者:本书编者 出版:沈阳出版社 日期:2023-10-01 ... |
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易蓓新概念英语1+2 单词+短语+句子(6本) 小学初中英文单词随身学习口袋书
『简体书』 作者:本书编者 出版:沈阳 日期:2023-10-01 ... |
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古典诗词+新概念一课一练青少版入门级A教材解析英语零基础自学入门 英语课后培训辅导书
『简体书』 作者:本书编者 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2022-04-01 ... |
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古典诗词+新概念一课一练青少版入门级B教材解析英语零基础自学入门 英语课后培训辅导书
『简体书』 作者:本书编者 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2022-04-01 ... |
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古典诗词+新概念一课一练青少版入门级B教材解析英语零基础自学入门 英语课后培训辅导书
『简体书』 作者:本书编者 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2023-08-01 ... |
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古典诗词+新概念一课一练青少版入门级A教材解析英语零基础自学入门 英语课后培训辅导书
『简体书』 作者:本书编者 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2023-08-01 ... |
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小学数学公式定律手册 让你的学习更高效新概念阅读1-6年级小学生智慧训练营详细讲解难点突破
『简体书』 作者:崔钟雷 出版:吉林美术出版社 日期:2011-05-01 ... |
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基于TPACK旅游英语教学设计与实践研究
『简体书』 作者:廖丹璐 出版:中国财富出版社 日期:2024-11-01 本书旨在探讨如何在高校旅游英语教学中运用现代教育技术和教学理论,提高教学质量,培养学生的综合能力。通过对各种教学方法的研究与实践,为提升高校旅游英语教学水平提供 ... |
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新大学英语教学手册4(第二版)
『简体书』 作者:总主编:余渭深、王海啸,主编:李霄翔 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 《新大学英语教学手册4(第二版)》为《新大学英语综合教程4(第二版)》配套的教学用书,融合了第一版的《教学参考书》和《教案手册》两本书的内容,旨在从教学活动的整体设计和组织到具体的参考答案和篇章翻译为教师提供参考。在内容上,全书主要分为Un ... |
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指向核心素养的初中英语教学关键问题解析
『简体书』 作者:赵尚华 出版:高等教育出版社 日期: 本书依据《义务教育英语课程标准(2022 年版)》,紧密围绕学生核心素养培养编写。全书共分5章,梳理了25个初中英语教学关键问题,对这些问题进行了分析,提出了可操作性的解决途径和教学案例。本书配有丰富的数字资源,读者可以扫描二维码观看。本书 ... |
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英语教学新发展研究:教材.教学与测评
『简体书』 作者:杨莉芳 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-05-01 《英语教学新发展研究:教材、教学与测评》一书从教材、教学与测评几项核心要素切入,探究多元能力融合、教学评一体化以及技术赋能的理论与实践。全书由三部分组成,共十四章。第一部分为教材研究,第二部分为教学研究,第三部分为测评研究。新时代国家战略发 ... |
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