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武汉大学数智教育实践创新平台建设标准与共享指南
『简体书』 作者:孟小亮 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2024-09-01 本书是武汉大学数智教育丛书之一,是为了相应《武汉大学数智教育白皮书(数智人才培养篇)》的相关内容编写而成。本书主要包括以下内容:(1)数智教育实践创新平台建设信息化技术标准、实践教学质量管理标准和创新成果评价与共享标准;(2)数智教育实践资源共享机制,通过平台打通共享渠道,有效整合真数据、真模型、真 ... |
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智能制造专业群课程思政体系构建与实践创新
『简体书』 作者:周淑芳、赵鑫鑫、杜友威 出版:人民邮电出版社 日期:2025-09-01 智能制造专业群涵盖机械、电气、电子信息、机器人等多个领域,其技术复杂性与社会影响力决定了课程思政的特殊使命:既要扎根专业实践,又要融入社会主义核心价值观,引导学生树立科技报国的理想信念。编写本书的初衷,正是响应国家新工科建设与课程思政深度融合的号召,聚焦智能制造领域课程思政的创新实践,探索技术教育与 ... |
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溯源 守正 创新——高校非遗文化作品设计与教学实践
『简体书』 作者:于易清 出版:中国纺织出版社 日期:2024-08-01 《溯源 守正 创新——高校非遗文化作品设计与教学实践》秉承“溯源、守正、创新”的基本思想,对高校非遗文化作品设计方法和创新思路进行阐述,为高校非遗教育提供理论参考,与此同时,也为众多非遗文化爱好者和传承者,提供非遗文化保护的新思路。本书通过展示精美的非遗文化作品,使大众感受到非遗文化的魅力,可为我国 ... |
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面向未来的教育创新与实践
『简体书』 作者:汪建宏、李锋亮 出版:清华大学出版社 日期:2023-12-01 本书介绍了中国式教育创新与慕华成志教育科技集团根植清华、面向未来的实践和探索,体现了慕华成志面向未来的教育创新与实践的完整思考。全书从时代背景、教育理念、体制创新、社会参与、典型案例、机遇挑战等多维度进行了章节布局,展现了清华企业践行“中国式教育创新”的行动路径,具有鲜明的时代发展特色。 本书可 ... |
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系统性创新方法与实践
『简体书』 作者:郭永春、朱洁、杨乃琪、代宁、任福 出版:清华大学出版社 日期:2024-02-01 本书是为大学生创新能力培养而编写的教材。本书可分为三个部分,第一部分是系统性创新方法概述;第二部分是系统性创新方法 5 个阶段及其常用工具方法的介绍;第三部分是系统性创新方法的原则与实践。 本书注重理论与实践的结合,吸收了设计思维和 TRIZ(发明问题解决理论)中的典型方法,内容丰富,文字简洁,实用 ... |
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全球治理观的“中国道路”:概念重构与实践创新
『简体书』 作者:刘天阳,谈笑主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 这是一部由中国与澳大利亚青年华人学者共同创作的关于中国治理的全景式研究。本书探讨了“中国之治”的理念创新与实践路径。通过多领域、多维度的综合视角,本书分析了新时代中国在众多治理领域所面临的复杂问题与挑战,并探讨了中国在面对这些挑战时的创造性回应。在研究过程中,本书结合了政治研究的微观、中观与宏观视角 ... |
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中国式现代化视野下乡村全面振兴:理论基础、创新实践和发展道路
『简体书』 作者:黄承伟 出版:广东人民出版社 日期:2024-07-01 本书以中国式现代化为背景,剖析中央一号文件等权威政策,深入解读“千村示范、万村整治”工程,全面阐释新时代党的“三农”创新理论和高质量发展、新质生产力等理念,并就推进乡村全面振兴中“千万工程”“两个确保”“三个提升”“融合发展”“多轮驱动”“党建促兴”方面的实践和经验进行梳理和总结,对如何走好中国特色 ... |
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新媒体时代产教融合模式创新与实践探索
『简体书』 作者:邹新、程华安、张文艺 出版:湖南大学出版社 日期:2024-11-01 新媒体时代下,产教融合模式的创新是教育改革和发展的重要方向之一。这种融合模式旨在通过教育与产业的深度结合,促进人才培养与市场需求的紧密对接,提高教育质量和产业竞争力。 本书以产教融合为核心主题,全面探讨了其理论基础、实践路径、育人机制以及新媒体时代下的发展模式。 ... |
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阅读推广服务体系的苏州实践与创新——苏州图书馆服务案例汇编
『简体书』 作者:接晔 主编 出版:国家图书馆出版社 日期:2024-09-01 《阅读推广服务体系的苏州实践与创新——苏州图书馆服务案例汇编》一书由苏州图书馆组织编纂,2024年是苏州图书馆成立110周年,为进一步凝聚起干事创业的磅礴力量,促进事业健康发展,总结巩固既往工作成效,面向未来谋求发展优势动能,苏州图书馆编辑出版本书,以资纪念。 本书是对苏州图书馆2004年以来服务 ... |
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产教融合促进专业学位研究生实践创新能力路径研究
『简体书』 作者:刘润泽,马永红 著 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2025-01-01 专业学位研究生教育已成为我国研究生教育的重要组成部分,发展专业学位研究生教育是主动服务创新型国家建设的重要路径。本书从专业学位研究生教育产教融合的理论内涵出发,构建了产教融合促进专业学位研究生实践创新能力路径框架,并对其进行了实证分析验证。在加快推进新时代专业学位研究生教育高质量发展,促进学术学位与 ... |
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模型驱动的复杂产品研制系统工程——理论方法与创新实践
『简体书』 作者:侯俊杰 出版:中国宇航出版社 日期:2025-05-01 本书主要介绍了模型驱动的复杂产品研制系统工程理论方法与创新实践,通俗易懂地介绍了复杂产品研制概念内涵、系统工程理论基础、数字化研制模式等内容,并进一步从系统工程过程角度出发阐述了基于模型的需求工程、基于模型的系统综合设计、基于模型的产品验证与确认,形成复杂产品研制的系统模型闭环迭代过程,最后以详实的 ... |
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向阳而生 成就未来:托幼机构保育员专业发展的创新实践
『简体书』 作者:许敏霞 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《向阳而生 成就未来——托幼机构保育员专业发展的创新实践》提出了“职初期—发展期—成熟期”三级培养模式,针对不同发展阶段保育员的实际需求,提供个性化的专业支持。书中既有“保教融合”的理论阐述,又有大量源自一线的保育案例和课程故事,更有可操作的分层培训方案和反思评价方式。这些内容不仅能帮助保育员提升专 ... |
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科技创新与实践基础训练(深圳职业技术大学“十四五”规划教材)
『简体书』 作者:吴晓晶、田红梅、杨纬民 出版:同济大学出版社 日期:2024-08-01 本书是在编者丰富的教学经验基础上,结合高等职业教育的教学特点编写而成,旨在通过科技创新的教育与实践,培养学生科技创新工程通识索养。本书采用项目任务指导书的形式进行编写,共分为七个项目,分别为智能机器乐高 EV3 人门、EV3 程序块操作,智能风扇设计与控制,智能小车设计与控制、智能小车巡线,智能小车 ... |
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现代企业管理创新与实践
『简体书』 作者:贺怡 出版:中国纺织出版社 日期:2023-04-01 《现代企业管理创新与实践》从企业管理的一般问题入手,主要通过理论研究与实证研究相结合的方法,围绕广东省民营中小企业发展现状和管理实践,结合宏观政策与经济形势、资本运作、转型升级中的战略定位、业态规划、商业模式创新、产业互联网及大数据信息化战略等具体展开,全面分析企业管理变革和创新的理论基础,总结国内 ... |
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可见光通信创新实践
『简体书』 作者:曲晶,于大鹏 编 出版:国防工业出版社 日期:2024-05-01 可见光通信技术是世界各国竞相角逐的下一代核心通信技术,具有显著的创新应用价值,应用前景广阔。本书聚焦可见光通信创新实践,分别用基础篇、创意篇、设计篇3个篇章,介绍可见光通信技术基础理论,展现获授权国家专利和不同类型竞赛参赛作品等可见光通信创新实践成果。本书是光通信领域的科普著作,可作为高等院校创新教 ... |
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页岩气压排采一体化高频压力监测动态评价与创新实践
『简体书』 作者:梁兴等 出版:科学出版社 日期:2025-01-01 《页岩气压排采一体化高频压力监测动态评价与创新实践》系统汇集了页岩气开发领域中的前沿研究与实践成果,深度研究并探讨了高频压力监测评估这一领域中的核心理论与生产实践,涵盖了从储层地质模型的构建到水力压裂过程高频压力监测、压后闷井高能带监测评估和排采制度优化等多个关键环节,以及所使用的相关软件和组合分析 ... |
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开放式创新实践指南:激发组织效能获得商业结果
『简体书』 作者:[美]Henry Chesbrough[亨利?切萨布鲁夫] 出版:电子工业出版社 日期:2024-12-01 本书是”开放式创新之父”亨利?切萨布鲁夫在该理论提出20周年之际的赓续力作,更新了对“开放式创新”的认知,阐释了如何利用开放式创新获得更好的商业成效。创新的产生、传播与吸收是贯穿全书的概念基础。企业和组织不仅必须产生创新,还必须跨越部门壁垒,将创新传播到内部的其他业务部门,并将其吸收至业务流程和商业 ... |
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三维建模创新实践
『简体书』 作者:刘海强 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-01-01 本书基于SolidWorks软件进行智能装备产品的三维建模,以机器人为模型主线进行创新实践,以提高学生的三维构型能力。本书共13章,主要内容包括:导论、基础特征建模、扫描特征建模、辅助特征建模、机器人关键零件规则建模、机器人轴端零件参数化建模、面向放样的曲面建模、面向工程图的特征建模、机器人RV减速 ... |
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资源丰裕条件下的经济增长与创新纠偏——实践证据与理论分析
『简体书』 作者:刘畅著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本书构建“资源—增长—创新—可持续发展”的逻辑框架,以“纠偏”资源丰裕条件下增长路径的“扭曲”为着力点,助力经济可持续增长。基于“资源诅咒”的事实,研究资源丰裕经济体的增长与创新,探究资源丰裕条件下经济增长产生“资源依赖”路径时,如何才能实现路径转换,走上新的发展之路。依据创新发展一般理论,分析资源 ... |
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教师教育与基础教育协同发展——教师教育创新实验区的实践探索
『简体书』 作者:陈时见 出版:西南大学出版社 日期:2024-04-01 本书是西南大学渝中区教师教育创新实验区“教师教育创新实验区体制机制研究”的成果,本书主要包括两方面内容:第一,探讨解决长期以来教师教育职前职后培养体系相互脱节和教师教育职前职后培养机构彼此隔离的问题;第二,围绕教师教育一体化理念、教师专业发展的UGIS四位一体的教师教育运行机制、教师专业发展的“三段 ... |
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