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日语时体的偏误研究
『简体书』 作者:魏尧、姜思雨 出版:浙江工商大学出版社 日期:2025-04-01 本书为日语专业考研系列丛书之一,以简明易懂的语言与丰富详实的例句,讲解学习古典日语所必须要掌握的入门级知识。目标读者是日语专业考研、日语专业八级考试备考考生,以及广大需要或希望学习古典日语的初级中级乃至高级日语学习者。全书共分8章,讲解古典日语的定义、词语的变化规则、特殊句式、敬语体系等。 ... |
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高考日语听力 随心听
『简体书』 作者:黄均钧等 编 出版:大连理工大学出版社 日期:2025-06-01 本书适用于高中日语学习者在高考之前的学习检测,也可以用于高中日语教学者的教学辅助。在编写过程中,注重了高中日语学习者的日语综合能力的提高及实用性原则。力图通过本书的学习,可以使学习者熟练掌握高考日语所必须的高频知识点、学练结合,帮助学生提升在高考日语中的分数。本系列图书以高考日语高频考点为编写依据, ... |
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高考日语词汇 随心记
『简体书』 作者:刘伟,欧晓鸯,吴翠权 编 出版:大连理工大学出版社 日期:2025-06-01 本书适用于高中日语学习者在高考之前的学习检测,也可以用于高中日语教学者的教学辅助。在编写过程中,注重了高中日语学习者的日语综合能力的提高及实用性原则。力图通过本书的学习,可以使学习者熟练掌握高考日语所必须的高频知识点,帮助学生提升在高考日语中的分数。本系列图书以高考日语高频考点及单词为编写依据,涵盖 ... |
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高校日语教学与思维创新
『简体书』 作者:华依莎 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以高校日语教学为基底,以创新思维为导向,对高校日语教学相关内容及思维创新应用展开论述。介绍了日语教学要素分析、高校日语教学现状、创新思维概述以及高校日语教学理论,引导读者对此有基本的了解;介绍了高校日语教学内容和多种教学评价方式,对此展开详细的说明。介绍了思维创新的应用思路,创新教育、“图书理论 ... |
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日语名词的偏误研究(下)
『简体书』 作者:于康 等 出版:浙江工商大学出版社 日期:2024-10-01 本书为“日语偏误与日语教学丛书”中的一本,主要以日语词类——名词为具体研究对象,将镜像关系的和放在一起讨论,有助于大三以上的日语专业的本科生、硕博研究生、年轻教师、自学日语的学习者,以及对日语研究有兴趣的其他语种的教师、研究人员进一步进行二语习得。本书借助“YUKANG日本语语料库”等语料库中的例句 ... |
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日语教学新型教学法的应用研究
『简体书』 作者:李银 著 出版:武汉大学出版社 日期:2024-11-01 本书从我国关于日语教学的现有方法出发,围绕现阶段日语教学的方法,分析现有方法的不足以及优势,并对现有问题做出分析解决,提出相对应的建议,对今后我国学生日语教学可以起到促进作用。书稿从七章内容做了展开:新世纪我国日语教育的发展;任务教学法在日语教学中的应用研究;Seminar教学法在日语教学中的应用分 ... |
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工作分析与应用(第三版)
『简体书』 作者:张燕娣 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-11-01 工作分析是人力资源管理的基础环节,本书沿着工作分析“是什么”“怎么做”“怎么用”的思想脉络组织编写,内容涵盖工作分析概述、工作分析的历史发展、组织实施、工作分析方法、工作分析结果、工作分析在人力资源管理中的应用、工作评价、工作设计等内容。(1)理论性与应用性并重。本书对工作分析的概念及基础理论知识阐 ... |
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人力资源工作要点手记
『简体书』 作者:[白话劳动法]编写组 出版:中国人事出版社 日期:2025-01-01 1、主要内容《人力资源工作要点手记》全方位覆盖劳动用工管理的全流程,既有传统人力资源业务中常见的招聘及试用期管理、劳动合同履行、变更、解除、终止、休息休假、培训及服务期、绩效考核与薪酬管理。另外,本书还关注到HR们在信息快速传播时代劳动用工和人力资源管理面临的棘手问题,如劳动舆情的应对与处理、劳动争 ... |
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领队日语
『简体书』 作者:王宝珍 出版:旅游教育出版社 日期:2023-04-01 《领队日语》按照领队工作基本流程编写,内容力求贴近领队工作实际。全书分为六个单元,以旅游“六要素”吃住行游购娱中领队的职责展开,包括如下模块:热身模块——业务概述;语言树模块——新词汇、核心句型及绕口令;业务会话模块——本书的核心,涵盖了领队工作中可能遇到的各种场景,以资有一定的日语基础、但口语交际 ... |
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全能日语听说读写教程初级上
『简体书』 作者:梁爽 编 出版:商务印书馆 日期:2025-08-01 本教材供大学选修第二外语(日语)的零基础学习者及一般日语初学者使用,旨在完成教学大纲培养目标的前提下,有效应对日语能力水平测验,同时提高学生运用日语进行口头表达与交际的能力。初级上册由12课组成。每课4-6学时完成。内容涵盖日语发音入门以及基于初级语言的日常口语交际。具体框架为:学习目标、单词表、语 ... |
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我们必须工作吗?
『简体书』 作者:岸见一郎 出版:人民邮电出版社 日期:2024-10-01 本书尤其适合每个月有32天不想上班的你! 不想工作、厌恶工作、没有工作,怎么办? 读《我们必须工作吗?》,找到工作的正确打开方式。 心理学家岸见一郎 40 岁前没正经上过一天班;50岁心肌梗死,当即被解雇;当过全职爸爸,做过前台招待、自由职业者……他体会了人在各阶段工作的困境和不易,结合阿德勒 ... |
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小尾巴鼠的工作
『简体书』 作者:陈丽虹 著 出版:应急管理出版社 日期:2022-10-01 大尾巴狗和小尾巴鼠是一对好朋友。大尾巴狗是有工作的,他为一户人家看门。小尾巴鼠没有工作,他很羡慕大尾巴狗。后来,通过小尾巴鼠的努力,他终于找到适合自己的工作啦! ... |
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舆论工作领导能力建设
『简体书』 作者:庞宇 出版:国家行政学院出版社 日期:2024-10-01 舆论工作是治国理政、定国安邦的大事,是党的工作的重要组成部分,是马克思主义执政党理论和实践的核心问题。本书从舆论工作领导能力特色优势、历史规律、生动实践等角度,梳理了党在不同历史时期的舆论话语权和领导能力的理论来源、变迁过程、实践轨迹,提炼分析舆论工作领导能力的历史经验、特点规律,为广大党员干部呈现 ... |
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工作-欲望变异简史
『简体书』 作者:[英]马雷勒·潘嫩贝克,[英]J. A. 史密斯 著 出版:生活书店出版有限公司 日期:2025-05-01 无法结束的工作、低薪、就业不稳定、 数字化劳动、工作中的性别差异……我们要如何理解和谈论当今正在发生的这一切 ? 本书回顾工作的历史,描述工作的转变以及我们对它的理解,以英国、德国和美国为例分析了不断变化的工作和休闲的边界、工作中性别歧视的应对机制,并将所有这些与哲学理论 如南希的“共同的界限” ... |
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人力资源规划与工作分析
『简体书』 作者:张宝生 出版:经济科学出版社 日期:2025-05-01 本教材由上篇人力资源规划和下篇工作分析两个部分组成。上篇主要内容包括人力资源环境分析、人力资源战略的制定、人力资源供给和需求预测、人力资源规划方案的制定,以及人力资源战略与规划的评价和控制等方面。下篇主要内容为现代工作分析技术及其操作方法,具体包括工作分析的理论概述、方法与技术操作,以及如何把工作分 ... |
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素养日语分级阅读(中级)
『简体书』 作者:刘伟 李友敏,郭玲玲 出版:大连理工大学出版社 日期:2024-11-01 本书是全国首套专为中学日语学生设计的分级阅读教材的中级分册,面向高中阶段的日语学生编写,也适用于具有初中级以上日语水平的社会学习者。本书旨在帮助学生通过真实、生动的日语语篇材料,熟练掌握基础阶段的单词、语法和应用,提高阅读速度和质量,提升语言能力和学生发展所应具备的核心素养。 本书共有40篇文章, ... |
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日语教学核心素养与课堂设计
『简体书』 作者:严觅知,姜梅花,章小丽,李晨昕 出版:浙江大学出版社 日期:2025-03-01 本教学案例集由两部分组成,第一部分为理论篇,第二部分为实践篇。 第一部分理论篇主要由“日语学科的核心素养概述”、“核心素养人才培养目标下的日语教师素质和能力”和“基于核心素养的日语教学”三个章节组成,系统地解析新时代日语学科核心素养的内涵、关系、教学方式和方法,为案例解读夯实理论基础。 第二部分实践 ... |
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现代日语可能表达研究(日文版)
『简体书』 作者:李丽 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-04-01 本书是作者博士论文改编而成,分为两个部分,全书为日语撰写,第一部分围绕“现代日语可能表达研究”展开,包括日语可能表达的分类,自动词无标识可能表达的特征等,如日语里的”可能性可能“与“能力可能”等之间的关系。第二部分为“汉日可能表达的对比”,包括汉日可能表达的界定、范畴、分类的对比,从语用角度对可能表 ... |
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高考日语范文 随心诵
『简体书』 作者:朱一平 编 出版:大连理工大学出版社 日期:2025-06-01 《高考日语范文随心诵》是《高考日语随心系列》丛书中的重要一册,专为高考日语作文备考设计。《高考日语范文随心诵》以课标要求为核心,结合历年高考作文真题,系统化地构建了作文学习的框架,帮助学生全面提升写作能力。 书中内容涵盖广泛,从作文结构的搭建到素材的积累,再到句型的灵活运用和写作技巧的指导,全 ... |
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全能日语听说读写教程初级下
『简体书』 作者:梁爽 编 出版:商务印书馆 日期:2025-08-01 本教材供大学选修第二外语(日语)的零基础学习者及一般日语初学者使用,旨在完成教学大纲的培养目标的前提下,有效应对日语能力水平测验,同时提高学生运用日语进行口头表达与交际的能力。初级下册由11课组成。每课4-6学时完成。具体框架为:学习目标、单词表、语法解说、表达拓展、范本会话、课后练习等。 ... |
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