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《幼儿园创意阅读课程》编委会
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十万个为什么
『简体书』 作者:《阳光阅读》丛书 编委会,张辛 编 出版:阳光出版社 日期:2020-11-01 说起孩子不愿意读名著。您想过为什么吗?编者认为一是没有选到好书,翻译、编译差,字体小,错字多,无插图、枯燥乏味...... 二是孩子读不懂,没有人帮他们扫除阅读上的字词障碍、理解障碍,并和孩子互动讨论,帮孩子解答疑难。 ... |
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高中新课标文学名著助读
『简体书』 作者:《阳光阅读》丛书 编委会 编 著 出版:阳光出版社 日期:2020-11-01 时常听家长说起孩子不愿意读名著。想过为什么吗?编者认为一是没有选到好书,翻译、编译差,字体小,错字多,无插图、枯燥乏味...... 二是孩子读不懂,没有人帮他们扫除阅读上的字词障碍、理解障碍,并和孩子互动讨论,帮孩子解答疑难。 本套丛书是专为中小学生编著,由北大博生生导师张辛教授领衔多位著名语文 ... |
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小学生课外基础阅读(礼盒装10册)注音美绘版绿野仙踪海底两万里昆虫记世界经典儿童文学名著故事书籍
『简体书』 作者:人民教育出版社课程教材研究所 等 著,32 译 出版:人民教育出版社 日期:2020-10-01 ... |
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创意与可持续发展研究报告No.1:创意经济与城市更新(2019-2020)
『简体书』 作者:联合国教科文组织国际创意与可持续发展中心 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-08-01 本书是由联合国教科文组织国际创意与可持续发展中心(ICCSD)主持编写的,系统、全面、深入地探索了创意经济对可持续发展的推动作用。书中追踪联合国教科文组织创意城市网络(UCCN)成员城市及相关城市的发展动态,从创意经济、科技创新、城市更新等多个研究视角出发,观测创意经济对城市可持续发展的影响,从而推 ... |
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幼儿园特色课程的框架与实施(特色课程建设丛书)
『简体书』 作者:刘晓敏,裴文云 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-03-01 《幼儿园特色课程的框架与实施》介绍了为合肥绿城育华百合幼儿园以“让儿童学会过美好生活”为课程理念发展形成的特色课程的框架与实施成果,书中以幼儿园在发展中形成的“美好派课程”框架的“美好运动”“美好阅读”“美好生活”“美好科学”“美好戏剧”以及“美好园所”“美好节日”七个板块为章节,向读者介绍了幼儿园 ... |
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欧也妮·葛朗台 课外名著阅读高中 名著阅读课程化丛书
『简体书』 作者:[法]巴尔扎克 出版:南方出版社 日期:2023-07-01 《欧也妮·葛朗台》是法国批判现实主义小说家巴尔扎克创作的长篇小说,收录于《人间喜剧》。小说围绕葛朗台和他的女儿欧也妮展开叙述,记述了葛朗台的家庭纷争、家庭外银行家和公证人两家之间的明争暗斗和欧也妮痛苦的人生遭遇,以此揭露了资本主义社会的罪恶,展现了金钱崇拜带来的社会丑恶和人性沦丧。 根据学生的阅读 ... |
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幼儿园情景式区域游戏——从课程游戏化到游戏课程化(全国幼儿教师培训用书)(梦山书系)
『简体书』 作者:林晖燕 编著 出版:福建教育出版社 日期:2024-02-01 “幼儿园情景式区域游戏——从课程游戏化到游戏课程化”将贴近幼儿生活的情景游戏和区域课程有机融合,探索一条正确处理游戏、课程、学习以及儿童发展关系的新路径,谋求区域游戏中游戏和学习的相互转化,游戏与课程的互生互长,即游戏生发课程,课程促进幼儿学习与发展。 课程凸显了游戏性、生活性、适宜性、发展性、整合 ... |
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上学就看大画书 全16册 我要去上学啦 3-6岁小学幼儿入学准备大班升新一年级阅读绘本 幼儿园幼升小经典故事书
『简体书』 作者: 出版:陕西人民教育出版社 日期: ... |
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青蛙说谢谢库娄特大师绘本3-4-5-6岁儿童图画书低幼故事绘本幼儿园阅读书籍宝宝睡前故事书亲子早教启蒙书
『简体书』 作者:维尔纳·霍尔茨瓦特 出版:江西高校出版社 日期:2017-06-01 ... |
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幼儿园教师资格考试精讲精练 综合素质
『简体书』 作者:幼儿园教师资格考试研究中心 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-06-01 本套书包括两分册,一册为《保教知识与能力》,主要有学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施和教育评价七个模块的内容。另一册为《综合素质》,主要有职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力五个模块的内容。每个模块都有备考核心提示、考纲目标、 ... |
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学前教育高质量发展书系(包括《学前课程与幸福童年》《聚焦质量:幼儿园课程改革的思考》《聚焦普惠:学前教育管理改革的思考》
『简体书』 作者:虞永平 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-02-01 高质量发展是学前教育领域目前及将来相当长一段时间里的发展总目标,涵盖了学前教育发展的方方面面,包括:学前教育课程的高质量发展、学前教育管理的高质量发展、学前教师的高质量发展、幼儿的高质量发展。 那么什么是高质量发展呢?南京师范大学学前教育系虞永平教授二十多年来,从学前教育领域宏观、微观、中观的不同 ... |
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和孩子们一起幸福地过日子:看见幼儿生活中的课程资源(幼儿园课程生活化教研探索丛书)
『简体书』 作者: 出版:福建教育出版社 日期: ... |
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基于核心素养的幼儿园课程故事:生活·学习·理解·创造(基于核心素养的园本课程丛书)
『简体书』 作者:陈玉文 出版:暨南大学出版社 日期:2024-12-01 ... |
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大情境课程:主题设计与创意评价(跨学科课程丛书)
『简体书』 作者:叶盛富 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-06-01 这是一本温暖教育理念下的学校课程设计手册。本书从场景课程语义课程内隐课程三个角度思考,分别从性别、安全、孝德、感恩、礼仪、艺术、民俗、交际、自理等九个方面进行大情境课程设计,辅以课程纲要、评价方法和操作实例,让您对大情境课程有一个全面的了解。 通过本书,您可以了解一所学校如何通过课程架构,把孩子引 ... |
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趣境童游——苏州市幼儿园课程游戏化前瞻性实验项目环境改造探索与研究
『简体书』 作者:龚燕红,蒋晨,钟敏 主编 出版:苏州大学出版社 日期:2023-12-01 本书是对苏州市幼儿园课程游戏化前瞻性实验项目环境改造研究的成果介绍和展示。 自苏州市幼儿园课程游戏化前瞻性实验项目环境改造研究共同体成立以来,来自苏州各区域的10所幼儿园根据园所的实际情况,从儿童立场出发不断改造环境,给幼儿提供了多样的游戏场地,并生发了园本化的课程资源,教师们也在课程游戏化理念的 ... |
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“生活化、游戏化”幼儿园课程
『简体书』 作者:主 编 孟瑾 副主 编,田鸿 出版:南京师范大学出版社 日期:2019-12-01 《生活化、游戏化幼儿园课程》是基于苏州幼儿师范高等专科学校附属花朵幼儿园全体教师多年集体智慧的结晶,以生活化、游戏化为指引,对幼儿园课程建设进行了梳理与总结,较为全面且系统地介绍了生活化、游戏化课程的理念、发展历程、目标、内容的选择、组织及实施等。 ... |
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幼儿园课程论
『简体书』 作者:陈文华 出版:科学出版社 日期:2011-04-01 《幼儿园课程论》系学前教育专业教材,它以幼儿园课程的基本概念、原理为主线,力求反映本领域知识的逻辑体系,体现学术研究的新成果,反映幼儿园课程改革的历史脉络和发展趋势,因此具有较强的知识性、实用性和时代性特点。 《幼儿园课程论》由陈文华主编,共分幼儿团课程、幼儿园课程目标、幼儿园课程内容、幼儿园课程 ... |
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幼儿园主题式科学探究课程
『简体书』 作者:王凤新 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2020-06-01 本书以幼儿园主题式科学探究课程为主要特色,按照课程构建的基本思路、课程实施的有效策略及幼儿参与课程的有效实践为读者呈现了园所开展课程研究的丰硕成果。科学的育儿环境、生动的科学案例、丰富的科学探究活动和教育、教学设计等为幼儿园管理者、一线教师、研究员提供了实践层面的参考。 ... |
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幼儿园安全健康主题课程(共3册)
『简体书』 作者:关贤 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-02-01 本书介绍了一线幼儿园教师经过多年研究与实践探索的幼儿园园本课程安全健康主题课程的依据、价值、目标、内容、组织与实施等,并通过大量主题活动案例及微课题,呈现了幼儿园以主题活动为线索、以一日活动为依托、以家园合作为动力的教育理念和实践研究成果,这些内容对广大幼儿园及一线教师提供了有益的参考。 全套书分 ... |
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开放包容 身心健康:幼儿园阳光课程的建构
『简体书』 作者:吴伟芬 主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-05-01 本书为浙江省宁波经济技术开发区幼儿园园本课程总结,由三部分组成,*篇是阳光课程的框架体系;第二篇是阳光课程的实践形态,由融合性主题活动、拓展性户外活动、开放性区域活动三个版块组成;第三篇是阳光课程的评价体系,包含了阳光课程的评价体系、评价工具以及评价实例等。本书稿对其他幼儿园进行原本课程建设具有一定 ... |
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