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全国青少年校园足球教学训练指南
『简体书』 作者:中国足球学校编著 出版:人民体育出版社 日期:2024-03-01 《全国青少年校园足球教学训练指南》分为上下两篇,共九个章节,上篇为青少年足球运动训练,下篇为青少年足球运动员体能训练。上篇主要从技术、战术、体能、心理、计划、测试几个方面进行内容安排,全面展示了青少年足球训练的各项内容。下篇主要讲述了青少年体能训练、各年龄段训练注意事项、青少年女子足球运动员专项体能 ... |
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立德树人背景下青少年网络环境责任心研究
『简体书』 作者:赵兴奎 著 出版:中央编译出版社 日期:2024-08-01 本书围绕“立德树人下青少年网络环境责任心”这一研究主题,开发青少年网络环境责任心问卷,分析青少年网络环境责任心的特征,探讨影响青少年网络环境责任心的因素,考察青少年网络环境责任心与效果变量的关系模型。本书研究表明,我国青少年网络环境责任心呈现比较积极明确的发展态势,但同时也存在着发展不平衡的问题。另 ... |
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奇思妙想:C++青少年趣味编程100例(视频教学版)
『简体书』 作者:徐苑琳 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 奇思妙想:C 青少年趣味编程100例(视频教学版) ... |
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青少年社会交往行为问题的特点、因素及教育对策
『简体书』 作者:谢玲平 著 出版:阳光出版社 日期:2025-01-01 《青少年社会交往行为问题的特点、因素及教育对策》由谢玲平著 ... |
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青少年生态文明教育活动——方法篇
『简体书』 作者:刘春霞、白欣、祝真旭、史国鹏、闫霞、张艳秋 出版:清华大学出版社 日期:2025-05-01 本系列书以青少年生态文明教育为主题,分为《方法篇》《资源篇》和《成果篇》,系统探讨了生态文明教育的理论、实践与成果,旨在为我国中小学教师、学校管理者及生态文明教育领域学者提供全面的理论指导与实践参考。 《方法篇》作为系列书的第一部分,从生态文明教育政策背景出发,对生态文明教育的内涵及相关理论进 ... |
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社会变迁背景下的青少年价值观发展
『简体书』 作者:李丹,刘萍,王晓峰 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-08-01 《社会变迁背景下的青少年价值观发展》从青少年价值观研究的理论建构入手,随后各章节分别探讨当代青少年价值观的表现特征、发展现状、影响因素和作用机制等方面,借助心理学的理论和实证研究方法,勾勒出社会变迁进程中青少年价值观发展的总体样貌。价值观是推动并指引人们采取决定和行动的原则、信念和准则。青少年时期形 ... |
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青少年积极教育:基于家庭和学校情境
『简体书』 作者:张珊明 出版:光明日报出版社 日期:2025-01-01 本书基于积极青少年发展观,采用个案分析与问卷调查相结合的方法,探讨了处境不利对青少年的影响及积极成长的对策。书稿包括三部分内容,第一部分主要通过个案研究从质性视角呈现了处境不利对青少年认知、情绪、行为等方面的影响及其多样性、复杂性,并初步发现处境不利青少年积极成长的相关因素。第二部分主要通过系列问卷 ... |
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阅读点亮人生:青少年的30部世界名著
『简体书』 作者:杨映雪 著 出版:中国文史出版社 日期:2025-01-01 一部文学名著是一本绝好的教材,一本好书可以改变无数青少年的命运。 本书精心甄选了曾经深深影响过一代又一代年轻人的30部世界名著,每部作品都由心灵呓语、品味经典、对话人物、作者作品4个板块组成,让青少年朋友在认识、熟悉这些世界文学名著的同时,引导青少年进行有效阅读,从而向青少年传递一种积极向上的人生态 ... |
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新媒介环境下青少年思想政治素质养成研究
『简体书』 作者:宋建林 出版:上海人民出版社 日期:2025-04-01 本书深入探讨了在新媒介环境下,青少年思想政治素质养成的概念界定、养成过程及面对挑战,坚持问题导向,聚焦青少年思想政治素质研究中亟须解决的两个关键性问题,即:思想政治素质到底是什么?青少年思想政治素质养成的过程及其规律到底是什么?分别对互联网、社交媒体等新媒介迅猛发展背景下青少年思想政治素质养成的过程 ... |
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时空社会学视角下青少年体质健康促进模式研究
『简体书』 作者:朱厚伟 出版:浙江大学出版社 日期:2025-04-01 本研究从时空社会学的视角对青少年体质健康问题进行研究,在正确辨析我国青少年体质健康现状及时空社会学的研究适用性的基础上,阐释改革开放以来尤其是社会转型期下我国青少年体质健康影响的内在社会时空因素,分析社会时空视角下我国青少年体质健康促进的现实困境,结合国外健康促进理论模式的社会时空分析,构建我国青少 ... |
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青少年心理成长学校--我有100个朋友
『简体书』 作者:小熊故事 著 出版:化学工业出版社 日期:2025-01-01 您想了解如何与他人更好地沟通吗?想知道如何在交流中更自信、更有条理吗?《青少年心理成长学校 我有100个朋友》是一本漫画形式的童话故事书,带领小学生们一起探索沟通的方法。故事围绕四个主人公的历险过程展开,他们在海边玩耍时不小心被卷入了漩涡,意外来到了神秘的海底龙宫。在这场奇妙的历险中,他们遇到了木讷 ... |
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密云区青少年生态文明教育活动——成果篇
『简体书』 作者:赵涵妮、曹天琪、王巧玲、张超、郝盼、张瑛 出版:清华大学出版社 日期:2025-05-01 将生态文明教育融入创新人才培养课程中,对于丰富创新人才培养体系以及培养学生深层生态文明理念具有重要意义。 本系列书以青少年生态文明教育为主题,分为《方法篇》《资源篇》和《成果篇》,系统探讨了生态文明教育的理论、实践与成果,旨在为我国中小学教师、学校管理者及生态文明教育领域学者提供全面的理论指导 ... |
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湖湘青少年水墨文化认同感培育研究
『简体书』 作者:王亚杰 出版:九州出版社 日期:2024-06-01 本书是一本针对湖湘青少年水墨文化认同研究的专著,内容包含湖湘水墨文化认同感对湖湘青少年的文化身份认同影响分析、湖湘青少年水墨文化认同感培育的实施机制和政策研究、湖湘青少年水墨文化认同感培养的教育实践研究、水墨文化认同对提升湖湘文化认同的特殊价值、水墨文化认同对湖湘青少年的精神家园构建研究等章节。本书 ... |
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智防传染病(“健康智多星”青少年健康科普系列丛书)
『简体书』 作者:钱海红,曾艺 出版:复旦大学出版社 日期:2024-07-01 “健康智多星”青少年健康科普系列丛书邀请各领域最权威的专家担任漫画主角和医学顾问,带领几位卡通人物在轻松幽默的漫画故事中传播健康知识、提升青少年健康素养。系列包括青少年传染病防治、近视防治、口腔健康、心理健康、运动健康、饮食健康等。 《智防传染病》为名家科普漫画系列的第一本,本书以传染病防治专家张 ... |
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航天梦·中国梦(青少年太空探索科普挂图)
『简体书』 作者:徐家春 出版:知识产权出版社 日期:2023-12-01 本挂图是为配合《青少年太空探索科普丛书(第3辑)》而单独设计的挂图,主要内容为丛书中重点知识点的思维导图,目的是帮助青少年读者梳理相关的太空天文知识,助力青少年提高科学素养。挂图共分为四个部分,第一部分为“从地球出发”,内容包括:北斗卫星导航系统的构成,人类空间站的建造历史,间谍卫星发展历史等。第二 ... |
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儿童青少年精神疾病病例精解
『简体书』 作者:刘寰忠 崔永华 柯晓燕 主编 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2024-07-01 这本病例精解是全国多所著名高校附属医院的儿童青少年精神科医师们智慧和经验的结晶。每个案例都来自各参编单位日常所积累的真实病例,相关诊疗方案都经过专家反复推敲;书中不仅记录了中国儿童青少年精神障碍的多样性和复杂性,也反映了我国在儿童青少年精神障碍的最新进展和临床实践。本书的案例分类、命名和诊断均以《疾 ... |
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青少年之声:理解青春期心理问题的家庭视角
『简体书』 作者:[意]毛里齐奥·安多尔菲[Maurizio Andolf]、 出版:上海科学技术出版社 日期:2025-01-01 青春期是家庭生命周期的关键阶段,越来越多的青少年及其家庭因为青春期问题来到心理治疗室,这些问题不仅影响青少年的个人成长,也对家庭和社会的稳定构成挑战。 本书由国际家庭治疗领域的权威专家毛里齐奥·安多尔菲和安娜·马谢拉尼所著,聚焦于家庭关系中青少年重要问题的解决,是心理治疗大师安多尔菲关于家庭治疗的 ... |
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让孩子告别肥胖——儿童青少年全程体重管理
『简体书』 作者:牛杨 汤庆娅 出版:上海科技教育出版社 日期:2025-01-01 本书从膳食营养、合理运动、健康睡眠、临床营养门诊、管理治疗等方面系统介绍了儿童青少年体重管理,结合肥胖超重儿童青少年日常遇到的各种饮食、运动、体重问题,帮家长深入浅出地剖析儿童青少年肥胖原因,并给予不同解决方案。从家庭支持、学校干预到医院治疗,从营养膳食、合理运动到心理干预,全方位、多角度陪孩子控制 ... |
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扬帆启航勇于探索:青少年中医药科学创新人才培养实践
『简体书』 作者:李赣,洪芳 出版:复旦大学出版社 日期:2024-10-01 本书主要包含四部分内容:一是讲述青少年科技创新的 重要性;二是介绍青少年科技创新的现状和进展;三是讲解 中医药科学实践工作站实验基本知识和技能;四是探讨中医 药实践工作站的研究课题。书中为青少年朋友们提供了丰富 的科技创新活动理论、实操方法、课程内容、创新案例以及 心得体会等全方位内容。希望本书可以 ... |
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中国儿童青少年近视防控战略研究
『简体书』 作者:常战军, 李庆志, 陈彦哲 出版:四川大学出版社 日期:2024-11-01 本书从相对宏观的社会分析视角出发,阐述了在当前国家战略中,儿童青少年近视防控面临的机遇与挑战,梳理了儿童青少年近视的社会影响因素及社会文化意义,并从政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生和全社会等六个维度对儿童青少年近视防控行动策略进行了探讨研究。 本书注重理论与实践的有机结合,注重知识性、思想性、启 ... |
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