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陪孩子读经典:鸟兽诗经(注音版)
『简体书』 作者:白衣萧郎 选 编 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2019-08-01 《诗经》在我国文学史上有重要的地位,同时也是一部认知动植物的百科全书。《陪孩子读鸟兽诗经陪孩子读经典》中每首诗均搭配唯美水墨插画,描绘诗中出现的鸟兽鱼虫,并附有实物摄影图像,两相对照,让孩子在诵读《诗经》的时,收获自然科普方面的知识。 ... |
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幼儿园比大学更重要——陪孩子走过关键3年
『简体书』 作者:刘文献 出版:朝华出版社 日期:2019-11-01 幼儿园作为孩子踏入的*个小社会,对孩子的影响力远远超过家长的想象。孩子的学习与生活习惯将在这一时期初步成型;孩子的智力、社交能力、语言能力将进入爆发期;孩子的个人喜好与气质也将逐渐形成在家庭教育中,作为家长,我们务必重视这个重要的阶段。 一位从教10多年的资深早教专家与您分享她的教育笔记。本书内容 ... |
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陪孩子读经典:草木诗经(注音版)
『简体书』 作者:白衣萧郎 选 编 出版:辽宁少年儿童出版社 日期:2019-08-01 《诗经》在我国文学史上有重要的地位,同时也是一部认知动植物的百科全书。《陪孩子读草木诗经陪孩子读经典》中每首诗均搭配唯美水墨插画,描绘诗中出现的草木花果,并附有实物摄影图像,两相对照,让孩子在诵读《诗经》的时,收获自然科普方面的知识。 ... |
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1-2年级,陪孩子走过入学关键期
『简体书』 作者:蔡嘉伦 出版:中国纺织出版社 日期:2020-01-01 刚上小学一二年级的孩子,在学习和生活上都有了这个阶段的新的特点。家长该怎么做,才能把教育精力用对了时间和地方呢,本书除了在理论上给出了详细的引导和解释外,还指出了具体的做法,非常贴近当下的教育现实。既能够引导家长辅导孩子正确地学习,取得好成绩,也不会忽略孩子的能力发展和兴趣特长。 ... |
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我们的二十四节气:陪孩子读二十四节气 全4册
『简体书』 作者:轩毅文化 出版:河北美术出版社 日期:2020-03-01 全套全四册手绘版二十四节气的原创科普图画书,包括节气概说、动植物、传统习俗、节气故事等板块,通过古朴淡雅的中国风格图画和充满诗意的语言,讲述二十四节气这项古老而伟大的中国发明的历史由来以及它对人们生产生活带来的影响。二十四节气是伟大的中国人民献给全世界的智慧结晶。本书用真实的图画描绘出孩子们不常见的 ... |
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快乐成长:陪孩子度过10-18岁青春叛逆期
『简体书』 作者:肖福新 出版:中国纺织出版社 日期:2020-05-01 青春期孩子的家庭教育,是困绕着数以千万计父母的家教难题。在本书的帮助下,家长们可以科学地指导孩子度过多事的青春期,填平亲子间的代沟。书中解读了青春期孩子的心理特点,介绍了与孩子的沟通技巧,探讨了学习、心理教育等多方面的问题。希望通过这本书,让孩子能够健康、快乐、意气风发得度过美好的青春期。 ... |
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陪孩子走过关键期——好妈妈一定要懂得的心理学
『简体书』 作者:万莹 著 出版:天津科学技术出版社 日期:2020-05-01 本书旨在帮助妈妈了解*基本的教育学、心理学知识,掌握科学的教育方法和技巧,用心理学的规律去雕琢孩子,培养出真正优秀的孩子。全书针对处于成长关键期孩子在性格养成、智力发育、行为控制、心理辅导、沟通交流等各个方面可能存在的问题,揭开孩子问题背后的心理真相,为家长提供切实可行的操作方法,和孩子一起成为更好 ... |
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陪孩子读绘本:小蝌蚪找妈妈(精)
『简体书』 作者:方惠珍,盛璐德 出版:长江少年儿童出版社 日期:2020-04-01 《小蝌蚪找妈妈》:该册讲述了小蝌蚪们一路寻找妈妈,先后遇到了螃蟹、乌龟、鸭子等等,*后他们终于找到了妈妈。而他们自己也由蝌蚪变成了青蛙。 ... |
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陪孩子读绘本:小壁虎借尾巴(精) 与部编语文教材同步,扫码畅享音视频
『简体书』 作者:林颂英 出版:长江少年儿童出版社 日期:2020-06-01 套装介绍:本系列与部编语文教材同步,深度解读,科学延展,帮助孩子丰富课外知识,提高学习质量,培养科学兴趣,让孩子学得不一样。 单本介绍:小壁虎的尾巴被蛇咬断了,难过之下他决定去借一条尾巴。 可是,小鱼的尾巴要拨水,老牛的尾巴要赶蝇子,燕子的尾巴要掌握方向在一次次被拒绝后,小壁虎失望极了。 突然 ... |
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陪孩子读绘本:蜘蛛开店(精) 与部编语文教材同步,扫码畅享音视频
『简体书』 作者:鲁冰 出版:长江少年儿童出版社 日期:2020-06-01 套装介绍:本系列与部编语文教材同步,深度解读,科学延展,帮助孩子丰富课外知识,提高学习质量,培养科学兴趣,让孩子学得不一样。 单本介绍:无聊的蜘蛛决定开一家商店,口罩编织店因为大嘴河马而结束,围巾编织店因为长脖子长颈鹿而结束,袜子编织店因为四二十条腿的蜈蚣而结束。 可怜的蜘蛛,到底应该开一家什么 ... |
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成长中的小烦恼(全5册)不焦虑不着急,陪孩子度过敏感期5大问题【2-6岁】
『简体书』 作者:【英】露维娜?,布莱斯 出版:海豚出版社 日期:2020-06-01 《成长中的小烦恼看医生》孩子生病都会害怕去看医生,但是书中的小宝宝却在好朋友的鼓励下,摆脱恐惧,乖乖看病吃药,很快就好起来啦! 佛洛拉感觉不舒服,她很不情愿地*次去看医生!和三个小伙伴一起,体验生病会有什么感觉,尝试看医生会发生些什么,感受病慢慢好起来的愉快过程! 《成长中的小烦恼掉牙齿》 ... |
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陪孩子读经典系列:山海经+草木诗经+鸟兽诗经+唐诗+宋词+散文+现代诗(套装全7册)
『简体书』 作者:白衣萧郎 出版:花山文艺出版社 日期:2019-11-01 《陪孩子读现代诗》涵盖八十多位国内外近现代诗人,一百多首流传甚广的佳作,包含自然风景、世事人情、哲理思考多种风格题材。愿孩子在美好的诗歌语言中,开阔视野,成长心灵。 《山海经》是我国的一部上古奇书,自古用以来都备受推崇。它用超凡的想象力和富有神话色彩的故事,描述了远古时代的动植物、地理、历史、民俗 ... |
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飞花令里读诗词彩页全四卷 陪孩子读古诗词 中小学生古诗词大全集课外读物 1-6年级儿童文学诗词书籍
『简体书』 作者:吉林出版集团股份有限公司 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2020-02-01 飞花令是古代文人的一种行酒令,源于古人的诗词之趣,《飞花令里读诗词》就是以这种文字游戏为载体的古典诗词读物,全书共分为《春》《夏》《秋》《冬》四册。诗词是中华文化的一抹亮色,无论岁月如何改变,它作为一种文化食粮都在时刻滋润着我们的心灵,陶冶着我们的情操。 ... |
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陪孩子读绘本:雪地里的小画家(精)部编教材名家名篇,一二年级同步拓展
『简体书』 作者:程宏明 著 出版:长江少年儿童出版社 日期:2020-08-01 下雪啦!下雪啦!雪地里来了一群小画家。 这些小画家是谁呢?他们将描绘出怎样的美丽画卷呢? 翻开绘本,一起加入画家小分队吧! ... |
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陪孩子读绘本:快来快来开会啦(精) 部编教材名家名篇,一二年级同步拓展
『简体书』 作者:嵇鸿著,张冲 主编 出版:长江少年儿童出版社 日期:2020-10-01 单册简介: 动物王国要开大会啦,老虎让狗熊通知大家,狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿的提醒下,一次又一次才把通知说清楚。小朋友们,你们知道如何才能准确地传达通知吗? ... |
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陪孩子读绘本:月亮姑娘做衣裳(精)民间故事改写,部编教材名家名篇,一二年级同步拓展
『简体书』 作者:张冲 主编 出版:长江少年儿童出版社 日期:2020-12-01 套装简介: 《陪孩子读绘本科学启蒙系列》是一套结合小学一、二年级语文课文学习的科普绘本。本丛书的编排采用了扩散性思维的方式,将课文中的知识点举一反三,进行系统化的整理,使知识由点到面全面展开,既增强了知识的全面性和系统性,又增强了知识的趣味性和启迪性。丛书中的栏目多样,有小制作、小游戏、小实验、小 ... |
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陪孩子阅读——妈妈做什么怎么做(让孩子爱上阅读,家庭教育就算成功了一大半。)
『简体书』 作者:杨青 出版:漓江出版社 日期:2021-04-01 阅读,成了考试成绩以外又一个被家长寄予厚望,要求小投入大产出的新的苦行当。 本书作者详细列出那些年陪孩子一起读过的书目,每一本书后都有有趣的阅读故事。*难得的是书中把陪孩子阅读中遇到的各种疑难杂症和左冲右突的破解方法,经过时间的沉淀,一一打捞记录下来。 图书内容分五部分:家长的教育(阅读)观、阅 ... |
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爱一朵花,陪它盛开(朱成玉执笔30周年, 典藏佳作升级版,青少年受用之书,语文老师推荐阅读)
『简体书』 作者:朱成玉 出版:江苏凤凰文艺出版社 日期:2021-10-01 《爱一朵花,陪它盛开》是朱成玉散文典藏佳作的升级版。 全书分为六个章节,每篇文章不仅散发着浓浓的诗意,更充满了哲思和感动,让人享受美好和愉悦阅读乐趣的同时,更能陶冶情操,修身养性,作者化身成青少年们的良师益友,用灵动唯美的文字和对生活的深情热爱,来描绘正能量的人生。其中部分开篇特辑中标★的文章皆入 ... |
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陪孩子读书吧 藏在古诗词里的名人故事上下册(全2册)60首古诗词120个名人故事200余幅手绘插图
『简体书』 作者:雷子 出版:天津人民美术出版社 日期:2021-07-01 读懂一首诗,先要读懂它的作者。读懂一个作者,先要了解他的时代 上下册共精选了60首经典古诗词,既有唐代、宋代的名篇,也有清代的名篇,如李白的《静夜思》,李清照的《夏日绝句》,郑板桥的《竹石》等。上册分为诗酒人生、风流气度、家国情怀、思心悠悠、离情别恨五节;下册分为志趣飘然、触景生情、山水之间、夏夏秋 ... |
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树和喜鹊(精)陪孩子读绘本.好性格养成系列 课文名家名篇,一二年级同步拓展
『简体书』 作者:金波著,徐德柱绘 出版:长江少年儿童出版社 日期:2021-12-01 《树和喜鹊》故事向我们展现了三个画面:一棵树和一只喜鹊孤单地生活;后来这里有了许多树、许多鸟窝、许多喜鹊;喜鹊们、树们快乐地生活。随着画面的不断丰富,树和喜鹊由单个变成群体,由孤单变得快乐。故事生动形象地告诉学生:每个人都需要朋友,有朋友才会快乐。 ... |
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