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熊斌、冯志刚 主编 程迎红、周洁婴、冯铭 编著
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气候变化约束下农业高质量生产转型研究
『简体书』 作者:周洁红,唐利群,鄢贞 出版:科学出版社 日期:2021-11-01 《气候变化约束下农业高质量生产转型研究》首先描述气候变化下我国农业高质量生产的现状与问题;其次利用大规模调研样本的农户和新型农业经营主体数据,从微观视角量化分析“数量—质量”双重安全视角下气候变化的影响效应,进而评估三种关键性适应性行为应对气候变化的具体效应;后介绍各地的有益探索和创新经验,扩展和补 ... |
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碳达峰碳中和简明行动指南
『简体书』 作者:唐人虎,周洁婷 编 出版:中国环境出版社 日期:2022-09-01 2020年9月22日,习近平总书记在第七十五届联合国大会一般性辩论上向全世界做出了“中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”的庄严宣示,并在随后多次重要国际会议上反复强调我国对该目标言出必行,充分体现了我国坚定不移走低碳发展道路的决心与信心。碳达峰、碳中和已上升为 ... |
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我最初的日子
『简体书』 作者:杨子婴 出版:四川文艺出版社 日期:2016-10-01 《最初的日子》是青年诗人杨子婴的诗集,收录了90余首中文诗歌和4首英文诗歌,这些诗歌有的曾发表于《星星诗刊》,有的在美国文学刊物上发表过。这本诗集带给人不小的惊喜,作者的语言干净剔透,既有少女情怀的书写,在诗歌和语言技巧上也有有意识的训练和实验。作者的优点非常明显,语感轻松如鹿,意象选择有少女的清浅 ... |
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奥数教程:三年级(第六版)
『简体书』 作者:单墫,熊斌 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-06-01 《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克委员会委员,其他均为研究员、教师或数学奥林匹克高级教练员。这么多优秀的作者联合为读者奉献一套好书,对读者来说实属一件幸事。 《奥数教程》系列丛书符合相应年 ... |
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奥数教程:1年级(第6版)
『简体书』 作者:熊斌,单墫 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-06-01 《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克委员会委员,其他均为研究员、教师或数学奥林匹克高级教练员。这么多优秀的作者联合为读者奉献一套好书,对读者来说实属一件幸事。 《奥数教程》系列丛书符合相应年 ... |
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奥数教程:7年级(第6版)
『简体书』 作者:单墫,熊斌 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-06-01 《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克委员会委员,其他均为研究员、高级教师或数学奥林匹克高级教练员。这么多有名优秀的作者联合为读者奉献一套好书,对读者来说实属一件幸事。 《奥数教程》系列丛书符 ... |
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奥数教程·学习手册:三年级(配奥数教程》第六版)
『简体书』 作者:单墫,熊斌 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-06-01 《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克委员会委员,其他均为研究员、高级教师或数学奥林匹克高级教练员。这么多有名优秀的作者联合为读者奉献一套好书,对读者来说实属一件幸事。 《奥数教程》系列丛书符 ... |
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奥数教程·学习手册:七年级(配奥数教程》第六版)
『简体书』 作者:单墫,熊斌 出版:华东师范大学出版社 日期:2014-06-01 《奥数教程》系列丛书王元院士担任顾问,数学奥林匹克国家队领队单墫和熊斌教授任主编,由国家集训队教练执笔联合编写。作者队伍中有5位中国数学奥林匹克委员会委员,其他均为研究员、教师或数学奥林匹克高级教练员。这么多优秀的作者联合为读者奉献一套好书,对读者来说实属一件幸事。 《奥数教程》系列丛书符合相应年 ... |
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优等生数学·二年级(第三版)
『简体书』 作者:熊斌,朱华伟 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-06-01 不奥数,也培优 每周两次,培优好轻松 本书以中小学数学教学内容为依据,紧跟教学进度,立足基础知识进行拓展。全书设置了70个专题,每周两次,每次半小时完成1个专题,在不增加学业负担的同时,实现锻炼思维和培养数学素养。 举一反三,培优特高效 【经典例题】根据每节知识点,选取趣 ... |
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优等生数学·三年级(第三版)
『简体书』 作者:熊斌,朱华伟 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-06-01 不奥数,也培优 每周两次,培优好轻松 本书以中小学数学教学内容为依据,紧跟教学进度,立足基础知识进行拓展。全书设置了70个专题,每周两次,每次半小时完成1个专题,在不增加学业负担的同时,实现锻炼思维和培养数学素养。 举一反三,培优特高效 【经典例题】根据每节知识点,选取 ... |
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优等生数学·四年级(第三版)
『简体书』 作者:朱华伟,熊斌 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-06-01 不奥数,也培优 每周两次,培优好轻松 本书以中小学数学教学内容为依据,紧跟教学进度,立足基础知识进行拓展。全书设置了70个专题,每周两次,每次半小时完成1个专题,在不增加学业负担的同时,实现锻炼思维和培养数学素养。 举一反三,培优特高效 【经典例题】根据每节知识点,选取趣 ... |
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优等生数学·五年级(第三版)
『简体书』 作者:朱华伟,熊斌 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-06-01 不奥数,也培优 每周两次,培优好轻松 本书以中小学数学教学内容为依据,紧跟教学进度,立足基础知识进行拓展。全书设置了70个专题,每周两次,每次半小时完成1个专题,在不增加学业负担的同时,实现锻炼思维和培养数学素养。 举一反三,培优特高效 【经典例题】根据每节知识点,选取趣 ... |
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优等生数学·六年级(第三版)
『简体书』 作者:朱华伟,熊斌 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-06-01 不奥数,也培优 每周两次,培优好轻松 本书以中小学数学教学内容为依据,紧跟教学进度,立足基础知识进行拓展。全书设置了70个专题,每周两次,每次半小时完成1个专题,在不增加学业负担的同时,实现锻炼思维和培养数学素养。 举一反三,培优特高效 【经典例题】根据每节知识点,选取趣 ... |
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优等生数学·一年级(第三版)
『简体书』 作者:熊斌,朱华伟 出版:华东师范大学出版社 日期:2017-06-01 不奥数,也培优 每周两次,培优好轻松 本书以中小学数学教学内容为依据,紧跟教学进度,立足基础知识进行拓展。全书设置了70个专题,每周两次,每次半小时完成1个专题,在不增加学业负担的同时,实现锻炼思维和培养数学素养。 举一反三,培优特高效 【经典例题】根据每节知识点,选取趣味性强、 ... |
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优等生数学:4年级(第2版)
『简体书』 作者:熊斌, 朱华伟 出版:华东师范大学出版社 日期:2011-05-01 《优等生数学:4年级第2版》设计有很好的栏目:“经典例题”新颖独特,覆盖面广,趣味性强,具有代表性,有启迪作用;“解题策略”深入浅出,通俗易懂,情景生动,引人入胜,如循循善诱的老师上课;“画龙点睛”清晰的思路与诗情画意的标题融为一体,言简意赅地揭示解题的奥秘;“举一反三”提供了有层次性、发展性的 ... |
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优等生数学:3年级(第2版)
『简体书』 作者:熊斌, 朱华伟 出版:华东师范大学出版社 日期:2011-05-01 《优等生数学:3年级第2版》新颖独特,覆盖面广,趣味性强,具有代表性,有启迪作用;“解题策略”深入浅出,通俗易懂,情景生动,引人入胜,如循循善诱的老师上课;“画龙点睛”清晰的思路与请情画意的标题融为一体,言简意赅地揭示解题的奥秘;“举一反三”提供了有层次性、发展性的题目,让学生在探索中有一种“现 ... |
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优等生数学:2年级(第2版)
『简体书』 作者:熊斌, 朱华伟 出版:华东师范大学出版社 日期:2011-05-01 如果说“奥数”是提供给4%的优等生,那么《优等生数学:2年级第2版》是提供给20%的优等生。如果你已经是优等生,不妨一读,如果你想成为优等生,不能不读!该书设计有很好的栏目: “经典例题” 新颖独特,覆盖面广,趣味性强,具有代表性,有启迪作用; “解题策略” 深入浅出,通俗易懂,情景生动,引 ... |
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奥数精讲与测试(修订版,7年级)
『简体书』 作者:熊斌 著 出版:学林出版社 日期:2018-01-01 数学创新思维训练对于激发学生的学习兴趣、开发智力、培养创新能力、开拓视野有着非常积极的作用。通过开展数学奥林匹克竞赛活动,可以更好地发现和培养优秀学生,并能提高教师的水平,促进教学改革,为我国数学事业的长期发展提供源源不断的生力军。本丛书将数学创新思维训练以数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系 ... |
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奥数精讲与测试(修订版,8年级)
『简体书』 作者:熊斌 著 出版:学林出版社 日期:2018-01-01 数学创新思维训练对于激发学生的学习兴趣、开发智力、培养创新能力、开拓视野有着非常积极的作用。通过开展数学奥林匹克竞赛活动,可以更好地发现和培养优秀学生,并能提高教师的水平,促进教学改革,为我国数学事业的长期发展提供源源不断的生力军。本丛书将数学创新思维训练以数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系 ... |
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奥数精讲与测试(修订版,9年级)
『简体书』 作者:熊斌 著 出版:学林出版社 日期:2018-01-01 数学创新思维训练对于激发学生的学习兴趣、开发智力、培养创新能力、开拓视野有着非常积极的作用。通过开展数学奥林匹克竞赛活动,可以更好地发现和培养优秀学生,并能提高教师的水平,促进教学改革,为我国数学事业的长期发展提供源源不断的生力军。本丛书将数学创新思维训练以数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系 ... |
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