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新时代日语泛读(基础篇)
『简体书』 作者:杨永娟 出版:同济大学出版社 日期:2024-10-01 本书是面向日语专业低年级学生、学习大学日语课程的学生,以及日语初学者的日语泛读教材。教材编写宗旨是丰富学生的词汇量,帮助其提高阅读理解能力,以及学习用日语表达中国文化。 本书共18课,每课文章以知识性、趣味性为主,课文内容浅显易懂,能使学生在愉快的学习气氛中提高阅读理解能力。每篇课文后附有单词表和思考题,还对部分语法 ... |
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日语教学核心素养与课堂设计
『简体书』 作者:严觅知,姜梅花,章小丽,李晨昕 出版:浙江大学出版社 日期:2025-03-01 本教学案例集由两部分组成,第一部分为理论篇,第二部分为实践篇。 第一部分理论篇主要由“日语学科的核心素养概述”、“核心素养人才培养目标下的日语教师素质和能力”和“基于核心素养的日语教学”三个章节组成,系统地解析新时代日语学科核心素养的内涵、关系、教学方式和方法,为案例解读夯实理论基础。 第二部分实践篇由15个优秀教学案 ... |
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全能日语听说读写教程初级上
『简体书』 作者:梁爽 编 出版:商务印书馆 日期:2025-08-01 本教材供大学选修第二外语(日语)的零基础学习者及一般日语初学者使用,旨在完成教学大纲培养目标的前提下,有效应对日语能力水平测验,同时提高学生运用日语进行口头表达与交际的能力。初级上册由12课组成。每课4-6学时完成。内容涵盖日语发音入门以及基于初级语言的日常口语交际。具体框架为:学习目标、单词表、语法解说、表达拓展、范 ... |
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新世纪高等学校日语专业本科生系列教材:现代日语词汇学(第三版)
『简体书』 作者:沈宇澄, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-04-01 本书为日语专业语言学课教材,系统介绍了词汇、语义学的概论、体系及语义的分析、记述方法,近义词的比较及中日词汇的对照研究,供高等学校日语专业本科生及研究生使用。 本次修订顺应新时代的要求,对教材内容进行了认真的梳理,进行适当的增删,更新部分章节中的日语词例,并全面修订相关练习。 本次修订增设电子课件,助力课堂教学。 ... |
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海外研发组合结构对母公司创新绩效影响研究
『简体书』 作者:王圣君 出版:经济科学出版社 日期:2024-10-01 本书通过理论分析与实证检验,阐明了不同维度海外研发投资组合结构影响母公司创新绩效的作用机制及其实现条件,评估了不同维度海外研发投资组合结构匹配关系影响母公司创新绩效的差异化效果及其实现条件,解析了海外研发组合结构与企业内部资源的不同条件组态对母公司创新绩效的影响路径,并在此基础上提出母国市场扩张型、母国能力提升型、海外 ... |
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企业“寻扶持”视角下研发费用加计扣除政策调整效果研究
『简体书』 作者:贺亚楠 出版:经济科学出版社 日期:2024-09-01 本书拟基于我国A股上市公司相关数据,通过加计扣除政策调整效果的事后评价,来揭示企业这一行为可能导致的政策效果弱化——创新效率并未与创新投入同步提升,由此向前延伸检验企业是否利用研发支出进行盈余管理以对加计扣除政策“寻扶持”,验证政策效果弱化的这一基本原因。在此基础上,进一步将企业所处内外部环境因素具体化探索政策效果差异 ... |
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新高考日语阅读对策与模拟
『简体书』 作者:许小明 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-06-01 《新高考日语阅读对策与模拟》特点: 阅读技巧 6大阅读题型 10套真题训练 90套模拟训练。 巩固基础稳步提升(难点详解精选真题例句) 题型详解技巧点拨(6大阅读题型,4大方面突破) 实战训练全面突破(10套真题训练,90套模拟训练) 根据高考日语考试大纲要求及说明,以一系列高考日语的相关书籍和历年真题为参考 ... |
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全新版新编日语重排本2
『简体书』 作者:周平, 陈小芬, 编著 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-06-01 图书名称 :新编日语重排本2 书号 :9787544681438 版次 :3 出版时间 :2024-06-01 作者 :周平, 陈小芬, 编著 开本 :16 ... |
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素养日语分级阅读(中级)
『简体书』 作者:刘伟 李友敏,郭玲玲 出版:大连理工大学出版社 日期:2024-11-01 本书是全国首套专为中学日语学生设计的分级阅读教材的中级分册,面向高中阶段的日语学生编写,也适用于具有初中级以上日语水平的社会学习者。本书旨在帮助学生通过真实、生动的日语语篇材料,熟练掌握基础阶段的单词、语法和应用,提高阅读速度和质量,提升语言能力和学生发展所应具备的核心素养。 本书共有40篇文章,每篇文章中包括正文、 ... |
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高考日语范文 随心诵
『简体书』 作者:朱一平 编 出版:大连理工大学出版社 日期:2025-06-01 《高考日语范文随心诵》是《高考日语随心系列》丛书中的重要一册,专为高考日语作文备考设计。《高考日语范文随心诵》以课标要求为核心,结合历年高考作文真题,系统化地构建了作文学习的框架,帮助学生全面提升写作能力。 书中内容涵盖广泛,从作文结构的搭建到素材的积累,再到句型的灵活运用和写作技巧的指导,全方位满足学生的需求。通过 ... |
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从项目经理到产品经理——基于IPD的产品研发管理
『简体书』 作者:何重军 编著 出版:化学工业出版社 日期:2024-08-01 《从项目经理到产品经理—基于IPD的产品研发管理》内容包括从项目经理到产品经理概述、新产品开发模式、基于IPD的产品规划、基于IPD的产品开发阶段管理、基于IPD的研发项目管理、产品上市管理。本书采用图文解读的方式,辅以章前提示、图表解读、相关链接等模块,让读者在轻松阅读中了解项目经理转型产品经理过程中的要领并学以致用 ... |
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客户异质性视角下的关系型交易与企业研发创新
『简体书』 作者:王勇 出版:经济科学出版社 日期:2024-07-01 本书基于中国供给侧改革的制度环境,立足企业的供应商视角,研究供应链中企业与其核心客户间的关系型交易这一非正式制度对企业研发创新的影响及其作用机理,并嵌入内部控制与政府补贴两大正式制度因素,考察上述影响如何受到这两大制度的干预作用,在此基础上,进一步放弃关系型交易中的关系客户同质性假说,考察关系客户的财务行为特征、盈余管 ... |
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考研日语写作字帖·进阶篇
『简体书』 作者:褚进 著 出版:大连理工大学出版社 日期:2024-07-01 考研日语203作文练习辅助字帖,提高书写分 不要等到快考试时再练字,从容练字,写作不慌 既能练习写作内容,又能兼顾书写美观 ... |
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考研日语写作字帖·基础篇
『简体书』 作者:褚进 著 出版:大连理工大学出版社 日期:2024-08-01 考研日语203作文练习辅助字帖,提高书写分 不要等到快考试时再练字,从容练字,写作不慌 既能练习写作内容,又能兼顾书写美观 ... |
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DeepSeek应用高级教程——产品经理+研发+运营+数据分析
『简体书』 作者:方兵、劳丛丛 出版:清华大学出版社 日期:2025-06-01 《DeepSeek应用高级教程——产品经理 研发 运营 数据分析》聚焦人工智能大模型在数字化领域的应用,以DeepSeek为核心,深度剖析DeepSeek在多行业的应用方法。DeepSeek作为具有超大规模参数和卓越性能的人工智能模型,能在复杂任务中展现强大实力。 本书深入讲解了如何在产品管理、技术开发、运营增长等关 ... |
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基础日语写作教程1(第二版)
『简体书』 作者:李运博 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 本册教材为《基础日语写作教程》第一册,共由写作基础篇及四个单元构成。各单元的教学目标及主要内容如下: 写作基础篇提纲挈领地介绍了日语文章的基本特征和格式要求,包括作文稿纸的使用规范、口语与书面语的差异及使用场合、文体的类别与区分、标点符号的使用方法及注意事项等基础知识,并对日语作文的写作要领进行了总体阐述。 第一单元主 ... |
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日语认知语言学入门教程
『简体书』 作者:韩涛 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-08-01 《日语认知语言学入门教程》属于《新经典日本语》系列高年级阶段教材。 本教材的编写设计理念主要有三: ①量身打造。专门为日语专业本科三四年级的学生或准备在本科高年级阶段开授日语认知语言学的老师量身打造; ②有所取舍。由于认知语言学的话题十分广泛,因此本教材只介绍最基本最核心的知识点; ③语言深入浅出,内容趣味性强 ... |
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日语课堂合作学习研究
『简体书』 作者:赵冬茜 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-09-01 作者基于大学本科日语专业“基础日语”课堂实际,设计实施了“互助 创造”型的合作学习活动,采用定量研究与定性研究相结合的方法,从关注度不高的社会层面和心理层面对日语学习者的合作学习进行了系统的考察研究,并对教育实践的设计和反思提出了建议。本书的研究成果对更新教育理念具有一定的促进作用,对丰富和发展合作学习相关研究的研究框 ... |
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新高考日语 听力对策与模拟
『简体书』 作者:许小明 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-10-01 本书根据高考日语考试大纲要求及说明,以《普通高中日语课程标准》为依据,以历年高考日语真题为参考编写而成。本书主要结构如下:第一部分必 备基础知识篇,第二部分真题场景专题篇,第三部分模拟实战训练篇,第四部分听力原文及答案。书中汇总了必 备基础词汇、特殊的常见口语表达形式,并且按照对话场景将历年真题进行分类,供考生进行专题 ... |
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综合日语(第四册教学参考书 第三版)
『简体书』 作者:杨峻等 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-01-01 《综合日语:教学参考书》是《综合日语》(第三版)配套系列教材之一,其宗旨是为教师设计与组织教学提出可供参考的教学思路,为教师开展课堂教学活动提供切实有效的实施方案。 《综合日语:教学参考书》为教师开展课堂教学提供有效的实施方案,各课由(1)教学目标,(2)语言知识点、学习重点及拓展教学提示,(3)教学重点,(4)教材 ... |
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