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智能时代教育教学创新实践案例集
『简体书』 作者:贵州师范大学智慧教育研究中心 出版:西南大学出版社 日期:2024-01-01 书稿以信息科技和教育教学融合创新为主线,全面介绍了智能时代下新技术赋能教育教学创新实践探索典型案例。书稿共三个模块,模块一“信息课程教学创新实践”,聚焦智能时代下信息科技和课程深度融合的过程和方法;模块二“信息化教育教学实践”,展示不同环境下多种信息化教育教学模式的探索和实践;模块三“编程教学创新实践”,介绍新理念和新 ... |
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史学调查与探索:教育部社会科学委员会历史学学部论丛(2018)
『简体书』 作者:教育部社会科学委员会历史学学部 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-05-01 本论丛是教育部社会科学委员会历史学学部主办的学术咨询性质的文集。 本论丛的宗旨是以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,贯彻教育部社会科学委员会章程,在历史学学科领域范围内积极开展学术调研、咨询工作的基础上,提供相关的信息交流。 2017年的会议主题是民族史研究,围绕民族史的研究成果、成就及特点、新的进展、新的文 ... |
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好店:87个淘宝中小商家的造富秘籍
『简体书』 作者:淘宝教育 出版:中国科学技术出版社 日期:2024-08-01 “好店”的概念是什么? 是产品备受消费者欢迎,是提前解决了某些客户需求,是业绩实现高速增长,还是成为行业翘楚? 千人千面,好店的标准和实现路径也不是唯一的。好店唯一不变的,是那些中小创业者们,推出了让消费者体验变得更好的产品和服务;那些闪着光芒的创业思维,能够启发后来的人;他们的经验和教训,值得被记录和反思。 本 ... |
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聚焦国家战略 推动教育高质量发展:中国教育发展战略学会2022年度学术年会报告文集
『简体书』 作者:中国教育发展战略学会 出版:中国言实出版社 日期:2023-07-01 书稿是一本论文集。中国教育发展战略学会2022 年度学术年会以“学习贯彻二十大精神,服务区域协调战略,推动区域教育高质量发展”为主题,文集汇总了来自全国多所高校及研究机构的近百位专家学者聚焦新时代、新格局背景下国家发展战略对教育提出的新要求和新任务,深入研讨我国教育高质量发展的新机遇、新挑战、新问题和新路径。这些文章围 ... |
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学校预防艾滋病健康教育师资培训教程(中学版)
『简体书』 作者:全国学校预防艾滋病教育专家组编著 出版:人民卫生出版社 日期:2025-04-01 ... |
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小学生必背古诗词智能临摹本(五年级上册)
『简体书』 作者:中版教育编写组 出版:现代教育出版社 日期: 1、收录小学语文教材必背古诗词,采用诗词背诵与硬笔临写双效结合方式,帮助孩子书写规范美观、提高诗词背诵效率。2、每首诗词配套央视播音员朗诵音频,帮助孩子更好地掌握诗词发音和韵律,构建语感。3、单字配套硬笔书法教学视频,按照教育部硬笔书写教学目标,从间架结构、章法布局、笔画连带、笔画减省等方面系统提升书写技能,让孩子习之 ... |
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小学生必背古诗词智能临摹本(四年级下册)
『简体书』 作者:中版教育编写组 出版:现代教育出版社 日期: 1、收录小学语文教材必背古诗词,采用诗词背诵与硬笔临写双效结合方式,帮助孩子书写规范美观、提高诗词背诵效率。2、每首诗词配套央视播音员朗诵音频,帮助孩子更好地掌握诗词发音和韵律,构建语感。3、单字配套硬笔书法教学视频,按照教育部硬笔书写教学目标,从间架结构、章法布局、笔画连带、笔画减省等方面系统提升书写技能,让孩子习之 ... |
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小学生必背古诗词智能临摹本(三年级上册)
『简体书』 作者:中版教育编写组 出版:现代教育出版社 日期: 1、收录小学语文教材必背古诗词,采用诗词背诵与硬笔临写双效结合方式,帮助孩子书写规范美观、提高诗词背诵效率。2、每首诗词配套央视播音员朗诵音频,帮助孩子更好地掌握诗词发音和韵律,构建语感。3、单字配套硬笔书法教学视频,按照教育部硬笔书写教学目标,从间架结构、章法布局、笔画连带、笔画减省等方面系统提升书写技能,让孩子习之 ... |
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小学生必背古诗词智能临摹本(六年级上册)
『简体书』 作者:中版教育编写组 出版:现代教育出版社 日期: 1、收录小学语文教材必背古诗词,采用诗词背诵与硬笔临写双效结合方式,帮助孩子书写规范美观、提高诗词背诵效率。2、每首诗词配套央视播音员朗诵音频,帮助孩子更好地掌握诗词发音和韵律,构建语感。3、单字配套硬笔书法教学视频,按照教育部硬笔书写教学目标,从间架结构、章法布局、笔画连带、笔画减省等方面系统提升书写技能,让孩子习之 ... |
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小学生必背古诗词智能临摹本(一年级下册)
『简体书』 作者:中版教育编写组 出版:现代教育出版社 日期: 1、收录小学语文教材必背古诗词,采用诗词背诵与硬笔临写双效结合方式,帮助孩子书写规范美观、提高诗词背诵效率。2、每首诗词配套央视播音员朗诵音频,帮助孩子更好地掌握诗词发音和韵律,构建语感。3、单字配套硬笔书法教学视频,按照教育部硬笔书写教学目标,从间架结构、章法布局、笔画连带、笔画减省等方面系统提升书写技能,让孩子习之 ... |
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小学生必背古诗词智能临摹本(一年级上册)
『简体书』 作者:中版教育编写组 出版:现代教育出版社 日期: 1、收录小学语文教材必背古诗词,采用诗词背诵与硬笔临写双效结合方式,帮助孩子书写规范美观、提高诗词背诵效率。2、每首诗词配套央视播音员朗诵音频,帮助孩子更好地掌握诗词发音和韵律,构建语感。3、单字配套硬笔书法教学视频,按照教育部硬笔书写教学目标,从间架结构、章法布局、笔画连带、笔画减省等方面系统提升书写技能,让孩子习之 ... |
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小学生必背古诗词智能临摹本(四年级上册)
『简体书』 作者:中版教育编写组 出版:现代教育出版社 日期: 1、收录小学语文教材必背古诗词,采用诗词背诵与硬笔临写双效结合方式,帮助孩子书写规范美观、提高诗词背诵效率。2、每首诗词配套央视播音员朗诵音频,帮助孩子更好地掌握诗词发音和韵律,构建语感。3、单字配套硬笔书法教学视频,按照教育部硬笔书写教学目标,从间架结构、章法布局、笔画连带、笔画减省等方面系统提升书写技能,让孩子习之 ... |
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小学生必背古诗词智能临摹本(二年级下册)
『简体书』 作者:中版教育编写组 出版:现代教育出版社 日期: 1、收录小学语文教材必背古诗词,采用诗词背诵与硬笔临写双效结合方式,帮助孩子书写规范美观、提高诗词背诵效率。2、每首诗词配套央视播音员朗诵音频,帮助孩子更好地掌握诗词发音和韵律,构建语感。3、单字配套硬笔书法教学视频,按照教育部硬笔书写教学目标,从间架结构、章法布局、笔画连带、笔画减省等方面系统提升书写技能,让孩子习之 ... |
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小学生必背古诗词智能临摹本(五年级下册)
『简体书』 作者:中版教育编写组 出版:现代教育出版社 日期: 1、收录小学语文教材必背古诗词,采用诗词背诵与硬笔临写双效结合方式,帮助孩子书写规范美观、提高诗词背诵效率。2、每首诗词配套央视播音员朗诵音频,帮助孩子更好地掌握诗词发音和韵律,构建语感。3、单字配套硬笔书法教学视频,按照教育部硬笔书写教学目标,从间架结构、章法布局、笔画连带、笔画减省等方面系统提升书写技能,让孩子习之 ... |
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小学生必背古诗词智能临摹本(二年级上册)
『简体书』 作者:中版教育编写组 出版:现代教育出版社 日期: 1、收录小学语文教材必背古诗词,采用诗词背诵与硬笔临写双效结合方式,帮助孩子书写规范美观、提高诗词背诵效率。2、每首诗词配套央视播音员朗诵音频,帮助孩子更好地掌握诗词发音和韵律,构建语感。3、单字配套硬笔书法教学视频,按照教育部硬笔书写教学目标,从间架结构、章法布局、笔画连带、笔画减省等方面系统提升书写技能,让孩子习之 ... |
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小学生必背古诗词智能临摹本(三年级下册)
『简体书』 作者:中版教育编写组 出版:现代教育出版社 日期: 1、收录小学语文教材必背古诗词,采用诗词背诵与硬笔临写双效结合方式,帮助孩子书写规范美观、提高诗词背诵效率。2、每首诗词配套央视播音员朗诵音频,帮助孩子更好地掌握诗词发音和韵律,构建语感。3、单字配套硬笔书法教学视频,按照教育部硬笔书写教学目标,从间架结构、章法布局、笔画连带、笔画减省等方面系统提升书写技能,让孩子习之 ... |
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小学生必背古诗词智能临摹本(六年级下册)
『简体书』 作者:中版教育编写组 出版:现代教育出版社 日期:2022-01-01 1、收录小学语文教材必背古诗词,采用诗词背诵与硬笔临写双效结合方式,帮助孩子书写规范美观、提高诗词背诵效率。2、每首诗词配套央视播音员朗诵音频,帮助孩子更好地掌握诗词发音和韵律,构建语感。3、单字配套硬笔书法教学视频,按照教育部硬笔书写教学目标,从间架结构、章法布局、笔画连带、笔画减省等方面系统提升书写技能,让孩子习之 ... |
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汽车电工与电子基础(第三版)(教育部职业教育与成人教育司推荐教材)
『简体书』 作者:北京全华科友文化发展有限公司 出版:人民交通出版社 日期:2018-04-01 本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材,主要内容包括电工电子的基础知识、电子电路的基本分析方法及基本应用知识,并附有适量的习题。 ... |
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2025军队文职人员招聘考试公共科目专用题库
『简体书』 作者:天明教育军队文职人员考试研究组 出版:现代出版社 日期:2024-06-01 军队文职人员招聘考试公共科目专用题库含基本知识、岗位能力2大部分,马克思主义理论、人文与社会、国防和军队、时事政治、言语理解及表达、数量关系、判断推理、资料分析八个章节的试题及参考答案及解析 ... |
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全新版教师招聘考试辅导教材-数学(中小学通用)
『简体书』 作者:天明教育教师招聘考试研究组 出版:郑州大学出版社 日期:2024-08-01 本书分数学专业基础知识(中小学)、高等数学专业知识、数学课程标准与教学理论三大部分 ... |
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