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尤斯伯恩·小学生应该知道的学科知识（全4册）
『简体书』 作者：英国尤斯伯恩出版公司 出版：接力出版社 日期：2024-07-01 “小学生应该知道的学科知识”是一套适合5-8岁孩子的学科启蒙科普书，全套包含数学、科学、地理、身体4个主题，全面链接小学阶段所学知识，内容全面，营养均衡，将分散的知识点整理成系统的知识体系，帮助孩子们培养学科思维。《你好呀，数学！》的内容全面链接小学阶段所学的数学知识，包含加减法、乘除法、分数、图形、货币、数据等，表述 ... |
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你好呀，科学！/尤斯伯恩·小学生应该知道的学科知识
『简体书』 作者：英国尤斯伯恩出版公司 出版：接力出版社 日期：2024-10-01 “小学生应该知道的学科知识”是一套适合5-8岁孩子的学科启蒙科普书，全套包含数学、科学、地理、身体4个主题，全面链接小学阶段所学知识，内容全面，营养均衡，将分散的知识点整理成系统的知识体系，帮助孩子们培养学科思维。《你好呀，科学！》的内容全面链接小学阶段所学的科学知识，包含植物、动物、人类、材料、声、光、电、星球等，表 ... |
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你好呀，数学！/尤斯伯恩·小学生应该知道的学科知识
『简体书』 作者：英国尤斯伯恩出版公司 出版：接力出版社 日期：2024-10-01 “小学生应该知道的学科知识”是一套适合5-8岁孩子的学科启蒙科普书，全套包含数学、科学、地理、身体4个主题，全面链接小学阶段所学知识，内容全面，营养均衡，将分散的知识点整理成系统的知识体系，帮助孩子们培养学科思维。《你好呀，数学！》的内容全面链接小学阶段所学的数学知识，包含加减法、乘除法、分数、图形、货币、数据等，表述 ... |
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你好呀，地理！/尤斯伯恩·小学生应该知道的学科知识
『简体书』 作者：英国尤斯伯恩出版公司 出版：接力出版社 日期：2024-10-01 “小学生应该知道的学科知识”是一套适合5-8岁孩子的学科启蒙科普书，全套包含数学、科学、地理、身体4个主题，全面链接小学阶段所学知识，内容全面，营养均衡，将分散的知识点整理成系统的知识体系，帮助孩子们培养学科思维。《你好呀，地理！》的内容全面链接小学阶段的地理知识，包含地球、陆地、海洋、国家、聚落、天气、地图、环保等， ... |
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你好呀，身体！/尤斯伯恩·小学生应该知道的学科知识
『简体书』 作者：英国尤斯伯恩出版公司 出版：接力出版社 日期：2024-10-01 “小学生应该知道的学科知识”是一套适合5-8岁孩子的学科启蒙科普书，全套包含数学、科学、地理、身体4个主题，全面链接小学阶段所学知识，内容全面，营养均衡，帮助孩子们培养学科思维，打牢学习基础。书中内容简单易懂，贴合孩子的认知水平，全面链接小学阶段所学知识，为孩子打牢基础。漫画的形式可爱风趣，激发孩子的学习兴趣，搭配简单 ... |
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不同成长阶段体育教师学科教学知识研究
『简体书』 作者：袁广锋 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-02-01 体育课教学具有以身体练习为主、运动负荷要合理、需要特定场地器材、组织教学复杂多变等特点，这决定了体育教师必须建构丰富的学科教学知识，才能够根据学生的不同水平和能力，以学生较为容易理解和高效的方式进行某个运动项目的学练。当前我国学界关于体育教师学科教学知识（PE-PCK）的课堂呈现效果如何、受哪些因素影响的量化分析研究还 ... |
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普通高中学科核心素养数学（必修 第二册）
『简体书』 作者：文卫星 出版：上海教育出版社 日期：2024-01-01 《普通高中 学科核心素养数学 必修 第二册》与高中新人教版教材同步，是对新教材的拓展，通过丰富的阅读材料，图文并茂的编排方式，激发学生对高中数理化的学习兴趣。每一讲都有科学链接：链接学科历史，数学家的故事等，培养学生的数学文化素养。每一讲都设置了问题探索：通过开放性问题，引导学生对学科知识进行深度思考。 1.以教材内 ... |
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全球发展新论——世界经济学科话语体系构建的理与路
『简体书』 作者：余振 等 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-05-01 构建新发展格局明确了新发展阶段的中国经济现代化的路径选择，围绕构建新发展格局，中国经济理论、经济战略和政策体系都面临着创新发展的一系列重大任务。我国仍处于重要的战略机遇期，但机遇和挑战的内涵发生了重大变化。本书在新发展格局之下对具有中国特色的世界经济学科重新梳理，希望结合学科话语体系构建的理与路需要，在融通国内外知识积 ... |
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走向学科育人
『简体书』 作者：宋继东 编著 出版：天津人民出版社 日期：2024-05-01 本书对学科德育进行了总体的说明，通过中小学一线教师撰写的涵盖语、数、英、音、体、美等各个学科的课堂德育案例及主题学科德育案例，将课堂中如何开展教学实践活动进行了充分展现，具有很强的专业性和理论价值。旨在借助各学科独特的德育价值，帮助学生从多角度学习同一主题中的各学科知识，提升学生的综合素养，切实将学科教学转变为学科育人 ... |
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新东方 美国小学课本学科阅读 入门级
『简体书』 作者：[美]迈克尔·普特莱克[Michael A. Putlack 出版：浙江教育出版社 日期：2024-07-01 《美国小学课本学科阅读 入门级》共包含3个分册，每个分册收录32篇美国经典小学课本中的课文，囊括数学、物理、化学、历史、地理、科学、音乐等学科。每篇课文后配有少量阅读理解及词汇图解练习，帮助孩子将学科类阅读与破题技能培养相结合。其次，每个分册提供同步练习册，引导孩子养成逐句精听的习惯。此外，书中配有精美插图和标准美音录 ... |
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复旦大学历史地理学科学术史（中国顶尖学科·历史地理）
『简体书』 作者：葛剑雄 出版：上海教育出版社 日期：2024-07-01 复旦大学历史地理学科是国内专职人员最多、门类最全、总体水平最高、实力最强的中国历史地理研究机构，拥有一批国内公认的学科带头人，在疆域政区、水道变迁、地名考证、历史地图的研究和编绘、历史地理古籍整理、历史气候和灾害等方面一直处于学科前沿，近年来在中国历史地理信息系统、历史人口地理、移民史、历史政治地理、历史文化地理、历史 ... |
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通用技术学科新教师教学指导方略
『简体书』 作者：葛延杰 出版：西安出版社 日期：2024-08-01 本书从通用技术学科特点出发，通过对新教师在课堂教学中暴露出的问题，以“现场案例”的形式进行深入剖析，分析其成因并给出具体的解决办法；对必修模块的每一个大单元教学主题，都结合教学案例进行了详尽分析，提出了切实可行的实施策略；对通用技术学科的课程教学实施、课堂教学管理、有效教学与实践教学、教与学的评价、课程资源的开发与利用 ... |
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中小学家庭学科学习——中日比较研究
『简体书』 作者：李文文 出版：群言出版社 日期：2024-06-01 为贯彻落实习近平总书记注重家庭家教家风建设重要论述，以及更好地服务我国家庭教育活动的开展，本书围绕中日两国在家庭教育学科领域的教学内容、教学方法的使用、教学活动的延伸等进行比较研究。 本书通过对中日两国在教育不同阶段对家庭学科学习目标的设定、内容的选择、教学重点的设计、教学方法的使用、教学过程的开展、学习效果的评价等的 ... |
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学科核心素养导向的高中英语学习活动设计
『简体书』 作者：汤青 出版：上海教育出版社 日期：2024-09-01 高中英语新课标指出，高中英语课程具有重要的育人功能，旨在发展学生的英语学科核心素养，倡导指向学科核心素养发展的英语学习活动观和自主学习、合作学习、探究学习等学习方式。本书从高中英语课程教学改革要求出发，基于相关理论学习研究，结合作者作为一线教师，在课内的学习活动、课外的项目式学习活动的大量实践案例，以及作者所在中学开展 ... |
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2022—2023环境科学技术学科发展报告：水环境
『简体书』 作者：中国环境科学学会 出版：中国科学技术出版社 日期：2024-09-01 党的二十大作出了“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”的重大部署，对生态文明建设和生态环境保护工作提出了新的更高要求。近年来，我国陆续出台了一系列促进资源节约与环境质量改善的政策和措施，科研立项与经费逐年递增，科技产业发展迅速，形成了大量科研成果，积累了丰富的实践经验。为充分及时地反映水环境学科的发展和变化，中国环境科 ... |
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体育地理学的学术渊源、现实应用与学科建构研究
『简体书』 作者：刘东升 出版：安徽师范大学出版社 日期：2023-01-01 本书通过对国内外体育地理学研究成果的对比分析，追溯体育地理学的学术渊源和现实应用，探索我国体育地理学的学科发展之路。首先，采用定性与定量相结合、动态与静态相结合等方法，梳理地理学、人类学等学科关于体育地理问题的研究成果和主要学术观点，探寻当代体育地理学的学术渊源。其次，围绕体育地理学在体育改革与发展中的指导性价值，以及 ... |
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学科浪漫故事（“百年名校正青春”丛书之一）
『简体书』 作者：南宁市第三中学 出版：广西人民出版社 日期：2024-12-01 本书以“名师风采”“我的教学故事”“精彩教学记忆”“学生心语”的形式，呈现百年名校——南宁市第三中学语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息、体育、艺术、心理健康13类学科的精彩教学故事和教师风采，展现了各类学科的教学特点和南宁市第三中学教师的教学水平及创新能力。本书的出版，有助于将名师的先进教育教学 ... |
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普通高中学科核心素养物理 （必修 第二册）
『简体书』 作者：唐黎明 出版：上海教育出版社 日期：2024-01-01 《普通高中 学科核心素养 物理 必修 第二册》与高中新教材同步，是对新教材的拓展，通过丰富的阅读材料，图文并茂的编排方式，激发学生对高中物理的学习兴趣。每一讲都设置了问题探索：通过开放性问题，引导学生对学科知识进行深度思考。 1.以教材内容为基础，进行阅读拓展，方便学生随堂阅读。 2.对教材中直接给出的、缺少背景 ... |
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普通高中学科核心素养化学 （必修 第二册）
『简体书』 作者：李可锋 出版：上海教育出版社 日期：2024-01-01 《普通高中 学科核心素养 化学 必修 第二册》与高中新人教版教材同步，是对新教材的拓展，通过丰富的阅读材料，图文并茂的编排方式，激发学生对高中化学的学习兴趣。每一讲内容都包含三个模块：课堂内外，科学链接和问题探索。课堂内外：以教材内容为基础，进行重难点拓展。科学链接：链接化学家的故事，历史人物，化学实验等问题，培养学生 ... |
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普通高中学科核心素养物理 （必修 第三册）
『简体书』 作者：陈玉华 出版：上海教育出版社 日期：2024-08-01 《普通高中 学科核心素养 物理 必修 第三册》与人教版高中物理必修三同步，是对新教材的拓展，本书通过丰富的阅读材料，图文并茂的编排方式，激发学生对高中物理的学习兴趣。每一讲内容都包含三个模块：课堂内外，科学链接和问题探索。其中，课堂内外：以教材内容为基础，进行重难点拓展。科学链接：链接物理故事，历史人物，物理实验等问题 ... |
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