![]() |
登入帳戶
| 訂單查詢
| ![]() |
||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
臺灣用戶 |
![]() |
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 | 服務:香港/台灣/澳門/海外 | 送貨:速遞/郵局/服務站 | ![]() |
在 大書城
以“
精确
模式”搜“
勃朗特 李慧 李燕译 勃朗特
”共有
1428
结果:![]() |
同時支援繁體 / 正體 / 简体字輸入搜索 |
![]() ![]() |
STEM+课程设计与实践指导
『简体书』 作者:李慧 出版:上海社会科学院出版社 日期:2020-09-01 本书读者对象为教育工作者,其用途广泛。教师可用本书指导和丰富他们开展的跨学科教学设计和教学活动,亦可用于创新常规课堂的教学设计和教学活动,以应对多样化需求的课堂 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
实用软件高级应用实验指导书(第2版)
『简体书』 作者:李慧 等 出版:电子工业出版社 日期:2020-11-01 本书是《实用软件高级应用教程(第2版)》的配套实验指导与习题集,分为实验指导、习题解析和自测习题,以及近两年的全国计算机等级考试(二级)MS Office高级应用真题。实验指导部分包括18个实验,每个实验都给出了操作提要;习题解析部分选取有 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
实用软件高级应用教程(第2版)
『简体书』 作者:李慧 等 出版:电子工业出版社 日期:2021-01-01 本书根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会关于大学计算机基础课程教学基本要求,结合新形势下培养创新、创业型人才的需要及教学实践的具体情况编写而成。 本书面向全国计算机等级考试二级,按*考试大纲要求使用Microsoft Office ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
我国农村居民基本养老保险需求及政策研究
『简体书』 作者:李慧 出版:经济管理出版社 日期:2021-07-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
折子戏研究
『简体书』 作者:李慧 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-09-01 本书以折子戏为研究对象,从折子戏概念、历史、文本、表演四个维度展开研究,以折子戏历史发展为经,以折子戏文学特性与表演特性为纬,力图对折子戏做立体观照,如实还原折子戏演剧之全景。本书通过整理和分析大量折子戏选本与小说、日记、文人笔记等文献,勾 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
统整理念下的国家课程校本化研究
『简体书』 作者:李慧 出版:中国海洋大学出版社 日期:2021-09-01 本书主要是对国家课程校本化、校本课程个性化特色化进行研究,本着“课程目标——课程内容——课程实施——课程评价一致”的原则,以“单一学科、跨学科、超学科”的课程整合方式,对学校的整个课程体系进行了建构,形成了“有结构”的“2-3-5”课程体系 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
匠心·初心:东阳木雕、竹编大师访谈录(双语版)
『简体书』 作者:李慧 出版:上海财经大学出版社 日期:2021-11-01 东阳素有“百工之乡”“工艺美术之乡”的美誉,木雕和竹编是东阳工艺美术百花园中的两朵奇葩。东阳木雕为浙江三大名雕之一, 多层次浮雕、散点透视构图、保留平面的装饰,形成了自己鲜明的特色。东阳竹编以立体编织为主,做工精细、造型生动、色彩典雅, 充 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
社会化媒体情感挖掘与信息传播
『简体书』 作者:李慧 出版:化学工业出版社 日期:2022-01-01 会化媒体已经融入并改变了人们的日常学习、工作和生活方式,成为信息产生、获取、传播的重要载体。基于海量的社会化媒体数据,挖掘客观信息和主观信息,揭示人类社会行为模 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
这就是中国——衡山
『简体书』 作者:李慧 出版:长春出版社 日期:2022-01-01 《这就是中国》总共20册,丰子恺儿童图画书奖得主、科幻星云奖得主领衔创作,覆盖中国20多个省市的山川故事,北到黑龙江,南到日月潭,展现山川河流的风采,让孩子了解 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
五谷滋补养生粥 五谷杂粮养生粥制作大全 五谷杂粮最养人 滋补养生粥一学就会家常好粥道四季滋补养生食疗
『简体书』 作者:李 出版:北京联合出版公司 日期:2025-03-01 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
格里莎三部曲Ⅰ:太阳召唤(梦工厂全力打造的下一部《哈利·波特》!美国新锐作家李·巴杜格惊世之作,称霸
『简体书』 作者:李·巴杜格 出版:天地出版社 日期:2017-06-01 1. 梦工厂全力打造的下一部《哈利波特》!好莱坞著名制片人戴维海曼(David Heyman)继成功打造《哈利波特》系列电影后,*再度签下电影版权的青少年小说! ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
格里莎三部曲Ⅱ:暗黑再临(梦工厂全力打造的下一部《哈利·波特》!美国新锐作家李·巴杜格惊世之作,称霸
『简体书』 作者:李·巴杜格 出版:天地出版社 日期:2017-06-01 1. 梦工厂全力打造的下一部《哈利波特》!好莱坞著名制片人戴维海曼(David Heyman)继成功打造《哈利波特》系列电影后,*再度签下电影版权的青少年小说! ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
格里莎三部曲Ⅲ:毁灭新生(梦工厂全力打造的下一部《哈利·波特》!美国新锐作家李·巴杜格惊世之作,称霸
『简体书』 作者:李·巴杜格 出版:天地出版社 日期:2017-06-01 1. 梦工厂全力打造的下一部《哈利波特》!好莱坞著名制片人戴维海曼(David Heyman)继成功打造《哈利波特》系列电影后,*再度签下电影版权的青少年小说! ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
苏州古典园林艺术
『简体书』 作者:李慧,卜复鸣 出版:苏州大学出版社 日期:2021-06-01 中国园林是中国哲学土壤上结出的艺术之果,苏州古典园林是其杰出代表,并以其精湛的造园艺术享誉世界,被列入世界文化遗产名录。本书从文化和技术的角度,选择苏州古典园林中最经典部分,通过浅显易懂的文字,透过苏州园林中的山水泉石、花木建筑等外在的形态 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
研学旅行概论
『简体书』 作者:杨振之,李慧 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-12-01 1、世界研学旅游组织组织编写,校企合作方式编写,由学院教授与行业营地基地操盘手联合编写2、本书不仅适合作为高校学生教科书,也适合作为研学旅行从业者、管理者的案头 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
【助力乡村振兴出版计划·现代乡村社会治理系列】新乡贤与乡村振兴
『简体书』 作者:李慧,李梦洁 出版:安徽科学技术出版社 日期:2023-03-01 新乡贤与乡村有着人缘、亲缘、地缘等关系, 拥有较强技能或本领,兼具良好的道德修养水准,且有意愿为乡村 发展与进步贡献力量,这些都与乡村振兴的现实需求相契合。 新 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
化工工艺操作技能实训(李慧)
『简体书』 作者:李慧,魏凤琴 主编 出版:化学工业出版社 日期:2016-02-01 《化工工艺操作技能实训》是化工类专业的重点核心课程之一,主要针对化工企业的各个化工单元操作岗位进行编排。主要内容有:流体的输送、传热、干燥、过滤、精馏、吸收和蒸发七个实训项目。该教材整体思路紧扣高职教育的人才培养定位的“三个对接”,以乌海地 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
中国特有林果——欧李
『简体书』 作者:杜俊杰 出版:中国农业科学技术出版社有限公司 日期:2023-09-01 山西农业大学杜俊杰教授于20世纪80年代率先开展欧李种质资源普查、收集、保存与利用研究,30多年孜孜不倦、持之以恒,将这一资源开发利用,取得很好的结果。 杜俊杰教授从青年时开始便立志研究欧李,克服重重困难,把毕生精力都投入其中,带出了一 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
水孩子 青少彩绘版 新课标名著小书坊
『简体书』 作者:[英]金斯利,李慧,李燕译 出版:河北少年儿童出版社 日期:2015-04-01 1.依据教育部最新《全日制义务教育语文课程标准》编写。 2.专家严格审读把关,版本权威,梅子涵等15位名家名师联合推荐。 3. 生僻字词注音释义,重点语句详 ... |
詳情>> | |
![]() ![]() |
生命的故事(2018版 凯迪克大奖得主,维吉尼亚·李·伯顿之作)
『简体书』 作者:文图 维吉尼亚?李?伯顿 出版:21世纪出版社 日期:2010-01-01 ☆ 凯迪克大奖得主维吉尼亚李伯顿历时八年创作,集艺术与人生之大成。 ☆ 别出心裁地将地球迄今为止的地理与生命演化历史浓缩在一个五幕剧里,颇具史诗气魄。 ☆ ... |
詳情>> | |
如果未能搜尋到意向中的書籍,可以參看:“找書說明” 或 “尋書登記服務”
書城介紹 | 合作申請 | 索要書目 | 新手入門 | 聯絡方式 | 幫助中心 | 找書說明 | 送貨方式 | 付款方式 | 香港用户 | 台灣用户 | 海外用户 |
megBook.com.hk | |
Copyright © 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved. |