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斑马控笔训练卡:阶段1(幼儿园3-6岁早教运笔描线,可反复擦写)
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:北京出版社 日期:2023-04-01 1.《分阶控笔训练卡》(阶段1) 共有48幅充满童趣的精美插画图案,符合3岁 小朋友认知能力。循序渐进的练习包括:直线、斜线、交叉线、折线、弧线等11种线型。练习模式包含 32道固定式练习与16道开放式练习。固定式练习:让小朋友熟悉并掌握控笔运笔基础。开放式练习:图案循迹的逻辑游戏,让小朋友在思维 ... |
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斑马控笔训练卡:阶段1-4(全4册)(幼儿园3-6岁早教运笔描线 儿童早教玩具生日礼物)
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:北京出版社 日期:2023-04-01 1.《分阶控笔训练卡》(阶段1) 共有48幅充满童趣的精美插画图案,符合3岁 小朋友认知能力。循序渐进的练习包括:直线、斜线、交叉线、折线、弧线等11种线型。练习模式包含 32道固定式练习与16道开放式练习。固定式练习:让小朋友熟悉并掌握控笔运笔基础。开放式练习:图案循迹的逻辑游戏,让小朋友在思维 ... |
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世界经典童话:英文高频词指读版(内含20节精品动画及原文翻译,赠斑马智能指读学习机、高频词描红本)
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:北京出版社 日期:2023-04-01 本书主要由20本英文桥梁书构成,是斑马童书-英语阅读准备期系列中的一款高阶产品,旨在促成有提升英语阅读能力需求的中国儿童高效发展篇章阅读能力,由英文绘本的陪伴、引导式阅读顺利过渡到英文章节书的自主阅读阶段。 面向的用户主要是有一定英语启蒙基础、初步掌握自然拼读规则、有一定英文绘本阅读经验、希望继续 ... |
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世界经典童话:英文高频词版(全20册)(内含20节动画及原文翻译,赠高频词描红本)
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:北京出版社 日期:2023-04-01 本书主要由20本英文桥梁书构成,是斑马童书-英语阅读准备期系列中的一款高阶产品,旨在促成有提升英语阅读能力需求的中国儿童高效发展篇章阅读能力,由英文绘本的陪伴、引导式阅读顺利过渡到英文章节书的自主阅读阶段。 面向的用户主要是有一定英语启蒙基础、初步掌握自然拼读规则、有一定英文绘本阅读经验、希望继续 ... |
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二十四节气大冒险(礼盒,4册)
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:中国科学技术出版社 日期:2023-04-01 本套装内含《暖春》《炎夏》《凉秋》《寒冬》四册平装地板书。每册包含六个节气,每个节气由两个跨页组成。故事页讲述了主角们从一幅古画穿越至古代节气场景中,寻找年兽和小猫咪咪的冒险故事。读者们可以随着主角们亲历各个有趣的节气场景,体会传统文化的魅力。书中的科普知识页从节气由来、七十二候、农事活动、古诗谚语 ... |
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斑马幼小衔接30天(全7册)5-7岁幼儿园大班 学前班 一年级适用 幼升小 入学准备
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:沈阳出版社 日期:2023-07-01 丰富的练习和测试: 105张卷子,1200 题目,6000 次书写 配置丰富,注重细节 附赠综合提升卷1册,增加实战经验 主题符合小学生活 8K大开本 可撕 绿色环保 大豆油墨 ... |
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【点读版】斑马思维训练6+1(S2阶段)(4-5岁中班 数学思维启蒙 逻辑训练游戏书 )(支持斑马星星点读笔需另外购买)
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:新蕾出版社 日期:2023-10-01 ... |
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【点读版】斑马思维训练6+1(S1阶段)(3-4岁中小班 数学思维启蒙 逻辑训练游戏书 )(支持斑马星星点读笔需另外购买
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:新蕾出版社 日期:2023-10-01 ... |
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【点读版】斑马思维训练6+1(S3阶段)(5-6岁大班 数学思维进阶 逻辑训练游戏书 )(支持斑马星星点读笔需另外购买)
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:新蕾出版社 日期:2023-10-01 ... |
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斑马控笔训练卡:阶段1 (3-6岁幼儿园握笔训练 数学启蒙思维认字学前教育幼小衔接)
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:海豚出版社 日期:2023-12-01 ... |
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斑马英语字母训练(全3册)含26条口型视频、307个听力词汇(可用斑马星星点读笔需另外购买)
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:海豚出版社 日期:2024-05-01 ... |
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孩子爱看的漫画西游记发声书 经典漫画亲子互动点读书
『简体书』 作者:启明星教研中心 出版:广东大音音像出版社 日期:2024-05-01 ... |
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斑马计算原理与训练(全3册)(赠送15节思维动画 幼儿益智数感培养全脑启蒙训练)
『简体书』 作者:斑马教研中心 出版:海豚出版社 日期:2024-06-01 ... |
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川少 米小圈的口算日记 一年级(上)
『简体书』 作者:米小圈教育,学而思教研中心编写组,编著 出版:四川少年儿童出版社 日期:2022-08-01 ... |
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BIM经理——BIM项目管理指南
『简体书』 作者:魏来、张学生 出版:同济大学出版社 日期:2023-12-01 通过工程的数字化表述共享信息,并依此进行决策,这便是建筑信息模型(BIM)。BIM既是一种技术,更是一种方法。在计算机中,建筑“活生生”地呈现在眼前,各种指标数据精准齐备,建造行为也犹如亲身实践,是的,数字孪生,虚拟现实。 由于BIM带有强烈的计算机技术色彩,对于工程项目而言,有关BIM的认知同步 ... |
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一线教师怎样做教研:教育写作与课题研究实用技巧20讲
『简体书』 作者:刘祥 出版:湖南人民出版社 日期:2024-11-01 本书是语文特级教师刘祥近40年教学经验的精华集萃。他在多年写作实践的基础上,结合自身丰富的教研案例,深入浅出、条理清晰地揭示了教育写作的秘密,剖析了课题研究的技巧,为希望通过写作实现专业发展的一线教师提供了“指南针”和“工具库”。作者用切身经历,打消教师对教研的迷雾,激发教师对教研的热情,提升他们的 ... |
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和孩子们一起幸福地过日子:守护幼儿的愿望(幼儿园课程生活化教研探索丛书)
『简体书』 作者:吴群英 郑净楣 主编 出版:福建教育出版社 日期:2025-03-01 本书是“幼儿园课程生活化教研探索丛书”之一,围绕“守护幼儿的愿望”的教学主张,进行了理论探究和实践成果展现。本书分为“理念与策略”与“课程故事”两个部分。“理念与策略”阐释了“守护幼儿的愿望”这一教育主张的含义、创设愿望课程的价值与意义以及践行教育主张的具体策略。“课程与故事”精选了5个愿望课程故事 ... |
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和孩子们一起幸福地过日子:“有温度”的幼儿园食育(幼儿园课程生活化教研探索丛书)
『简体书』 作者:隋玉玲 林琼 主编 出版:福建教育出版社 日期:2025-05-01 本书是“幼儿园课程生活化教研探索丛书”之一,针对幼儿园课程生活化中的饮食教育,提出了“做有温度的幼儿园食育”的教学主张。倡导有温度的食育应基于幼儿身心健康和需要,能引发幼儿自主参与且有丰富情感体验和适度挑战性的,能激发幼儿享受美食幸福感。提出幼儿园食育应实现幼儿从生理满足、习惯养成到生活情意的兼达, ... |
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教研图谱
『简体书』 作者:黄瑞花 出版:上海教育出版社 日期:2020-04-01 把层次性、结构化思考的金字塔思维应用在教学和教研中,运用图谱方法,构画塔图,重新审视、设计教学和教研。 塔图包括塔尖和塔身两部分,塔尖为序言,解释了为什么做,塔身为正文,回答了如何做。塔图呈现的是学科教学、教研活动中的一个个生动实例,其笔调轻松活泼,因此,一幅塔图就是一个故事。 ... |
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学习中心教学论
『简体书』 作者:陈佑清 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2019-05-01 在核心素养时代,教学改革的方向和路径是什么?本书作者提出,建构学习中心教学是我国课堂教学转型的基本取向。学习中心教学不是无本之木、无源之水,它根植于近现代中西方教学理论与实践的探索中。据此,本书从中西方课堂教学变革的历史出发,分析了国内外学习中心教学的已有理论成果和实践经验。在此基础上,揭示学习中心 ... |
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