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STEAM课例精编（六年级）
『简体书』 作者：陈敏华，沈艺 著 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2018-08-01 《STEAM课例精编》（中国科学技术大学出版社出版），是由来自全国各地优秀的上百位工程师、教师、设计师和家庭教育专家紧密结合国家课程标准编写的。这是全国diyi套面向幼儿园与九年义务教育K9的STEAM教材，分为学生篇和教师篇两个部分。学生篇语言生动活泼，充满奇思妙想，在给出任务时，只引导思考方向，不提供具体的建议，让 ... |
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STEAM课例精编（七年级）
『简体书』 作者：沈艺，朱立伟 著 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2018-08-01 《STEAM课例精编》（中国科学技术大学出版社出版），是由来自全国各地优秀的上百位工程师、教师、设计师和家庭教育专家紧密结合国家课程标准编写的。这是全国diyi套面向幼儿园与九年义务教育K9的STEAM教材，分为学生篇和教师篇两个部分。学生篇语言生动活泼，充满奇思妙想，在给出任务时，只引导思考方向，不提供具体的建议，让 ... |
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STEAM课例精编（三年级）
『简体书』 作者：陈洁，梅洪娟 著 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2018-08-01 《STEAM课例精编》（中国科学技术大学出版社出版），是由来自全国各地优秀的上百位工程师、教师、设计师和家庭教育专家紧密结合国家课程标准编写的。这是全国diyi套面向幼儿园与九年义务教育K9的STEAM教材，分为学生篇和教师篇两个部分。学生篇语言生动活泼，充满奇思妙想，在给出任务时，只引导思考方向，不提供具体的建议，让 ... |
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STEAM课例精编（四年级）
『简体书』 作者：郭琪琦，马文奎 著 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2018-08-01 《STEAM课例精编》（中国科学技术大学出版社出版），是由来自全国各地优秀的上百位工程师、教师、设计师和家庭教育专家紧密结合国家课程标准编写的。这是全国diyi套面向幼儿园与九年义务教育K9的STEAM教材，分为学生篇和教师篇两个部分。学生篇语言生动活泼，充满奇思妙想，在给出任务时，只引导思考方向，不提供具体的建议，让 ... |
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STEAM课例精编（五年级）
『简体书』 作者： 出版：中国科学技术大学出版社 日期： ... |
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STEAM课例精编（一年级）
『简体书』 作者：沈艺，陈洁 著 出版：中国科学技术大学出版社 日期：2018-08-01 《STEAM课例精编》（中国科学技术大学出版社出版），是由来自全国各地优秀的上百位工程师、教师、设计师和家庭教育专家紧密结合国家课程标准编写的。这是全国diyi套面向幼儿园与九年义务教育K9的STEAM教材，分为学生篇和教师篇两个部分。学生篇语言生动活泼，充满奇思妙想，在给出任务时，只引导思考方向，不提供具体的建议，让 ... |
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精编出纳岗位实务
『简体书』 作者：厦门网中网软件有限公司 中华会计网校 出版：高等教育出版社 日期：2018-08-01 ... |
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内经选读（第2版）（精编教材）
『简体书』 作者：苏颖;王平 出版：上海科学技术出版社 日期：2018-08-01 《黄帝内经》是中医理论体系的源头，是现存中医文献中*早的一部医学典籍。其博大精深的医学思想、系统而独特的医学理论体系为中医药学数千年的发展奠定了坚实的基础，为中华民族的繁衍与健康做出了重要贡献。《内经选读》是高等中医院校本科教学重要的必修课程，也是《中医基础理论》之后的提高课程。本教材所选《素问》原文依据明代顾从德刻本 ... |
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中药化学（第2版）（精编教材）
『简体书』 作者：李医明 出版：上海科学技术出版社 日期：2018-08-01 本教材从便于学习、掌握、应用的角度出发，以化学成分的结构类型为主，兼顾生源途径和来源，并体现中药学的特点。*章概要介绍中药化学的研究对象、任务和主要研究内容，重点强调了中药化学与天然药物化学、植物化学的主要区别；中药化学成分研究在中医药继承、发展、提升、创新中的作用；以及药用植物次生代谢产物的生物合成途径。第二章主要介 ... |
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最高人民法院裁判观点精编（2016-2017）
『简体书』 作者：人民法院出版社法规辑中心 出版：人民法院出版社 日期：2018-07-01 《*人民法院裁判观点精编（2016~2017）》将以*人民法院指导性案例、《*人民法院公报》案例、*人民法院裁判文书等为素材和依据，汇总、改编、梳理出*人民法院对争议焦点的司法意见，从而对司法审判实践和案例指导工作起到一定的参考作用。 ... |
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数学奥林匹克精编·八年级
『简体书』 作者：熊斌 冯志刚 出版：上海科学普及出版社 日期：2018-08-01 数学奥林匹克精编丛书为学有余力、对数学有浓厚兴趣、有创新能力、渴望提高考试和竞赛实战能力的学生搭建起通往竞赛数学的桥梁，融知识性、趣味性及教育性于一体。通过运用相应的数学知识与数学方法去解决相应的数学问题，从小学一年级至初中三年级共分9册，将数学奥林匹克的内容以范例精讲和习题测试的形式系统有机地贯穿联系起来，由简入深， ... |
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数学奥林匹克精编·二年级
『简体书』 作者：熊斌 冯志刚 出版：上海科学普及出版社 日期：2018-08-01 数学奥林匹克精编丛书为学有余力、对数学有浓厚兴趣、有创新能力、渴望提高考试和竞赛实战能力的学生搭建起通往竞赛数学的桥梁，融知识性、趣味性及教育性于一体。通过运用相应的数学知识与数学方法去解决相应的数学问题，从小学一年级至初中三年级共分9册，将数学奥林匹克的内容以范例精讲和习题测试的形式系统有机地贯穿联系起来，由简入深， ... |
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数学奥林匹克精编·九年级
『简体书』 作者：熊斌 冯志刚 出版：上海科学普及出版社 日期：2018-08-01 数学奥林匹克精编丛书为学有余力、对数学有浓厚兴趣、有创新能力、渴望提高考试和竞赛实战能力的学生搭建起通往竞赛数学的桥梁，融知识性、趣味性及教育性于一体。通过运用相应的数学知识与数学方法去解决相应的数学问题，从小学一年级至初中三年级共分9册，将数学奥林匹克的内容以范例精讲和习题测试的形式系统有机地贯穿联系起来，由简入深， ... |
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数学奥林匹克精编·六年级
『简体书』 作者：熊斌 冯志刚 出版：上海科学普及出版社 日期：2018-08-01 数学奥林匹克精编丛书为学有余力、对数学有浓厚兴趣、有创新能力、渴望提高考试和竞赛实战能力的学生搭建起通往竞赛数学的桥梁，融知识性、趣味性及教育性于一体。通过运用相应的数学知识与数学方法去解决相应的数学问题，从小学一年级至初中三年级共分9册，将数学奥林匹克的内容以范例精讲和习题测试的形式系统有机地贯穿联系起来，由简入深， ... |
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数学奥林匹克精编·七年级
『简体书』 作者：熊斌 冯志刚 出版：上海科学普及出版社 日期：2018-08-01 数学奥林匹克精编丛书为学有余力、对数学有浓厚兴趣、有创新能力、渴望提高考试和竞赛实战能力的学生搭建起通往竞赛数学的桥梁，融知识性、趣味性及教育性于一体。通过运用相应的数学知识与数学方法去解决相应的数学问题，从小学一年级至初中三年级共分9册，将数学奥林匹克的内容以范例精讲和习题测试的形式系统有机地贯穿联系起来，由简入深， ... |
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数学奥林匹克精编·三年级
『简体书』 作者：熊斌 冯志刚 出版：上海科学普及出版社 日期：2018-08-01 数学奥林匹克精编丛书为学有余力、对数学有浓厚兴趣、有创新能力、渴望提高考试和竞赛实战能力的学生搭建起通往竞赛数学的桥梁，融知识性、趣味性及教育性于一体。通过运用相应的数学知识与数学方法去解决相应的数学问题，从小学一年级至初中三年级共分9册，将数学奥林匹克的内容以范例精讲和习题测试的形式系统有机地贯穿联系起来，由简入深， ... |
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数学奥林匹克精编·四年级
『简体书』 作者：熊斌 冯志刚 出版：上海科学普及出版社 日期：2018-08-01 “数学奥林匹克精编丛书”为学有余力、对数学有浓厚兴趣、有创新能力、渴望提高考试和竞赛实战能力的学生搭建起通往竞赛数学的桥梁，融知识性、趣味性及教育性于一体。通过运用相应的数学知识与数学方法去解决相应的数学问题，从小学一年级至初中三年级共分9册，将数学奥林匹克的内容以范例精讲和习题测试的形式系统有机地贯穿联系起来，由简入 ... |
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数学奥林匹克精编·五年级
『简体书』 作者：熊斌 冯志刚 出版：上海科学普及出版社 日期：2018-08-01 数学奥林匹克精编丛书为学有余力、对数学有浓厚兴趣、有创新能力、渴望提高考试和竞赛实战能力的学生搭建起通往竞赛数学的桥梁，融知识性、趣味性及教育性于一体。通过运用相应的数学知识与数学方法去解决相应的数学问题，从小学一年级至初中三年级共分9册，将数学奥林匹克的内容以范例精讲和习题测试的形式系统有机地贯穿联系起来，由简入深， ... |
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数学奥林匹克精编·一年级
『简体书』 作者：熊斌 冯志刚 出版：上海科学普及出版社 日期：2018-08-01 数学奥林匹克精编丛书为学有余力、对数学有浓厚兴趣、有创新能力、渴望提高考试和竞赛实战能力的学生搭建起通往竞赛数学的桥梁，融知识性、趣味性及教育性于一体。通过运用相应的数学知识与数学方法去解决相应的数学问题，从小学一年级至初中三年级共分9册，将数学奥林匹克的内容以范例精讲和习题测试的形式系统有机地贯穿联系起来，由简入深， ... |
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小学数学易错题精编.五年级
『简体书』 作者：陈星星 出版：上海远东出版社 日期：2018-09-01 本书尝试对学生的数学学习进行引导，开展师生的对话互动。学生围绕易错题计算，可以深入沉浸在数学中，可以由内而外地感悟自己学习的薄弱环节。学生围绕易错题计算，除了算会算懂，还必须不断地引导学生自我反省，使其正真地理解数学所传递出的魅力。学生围绕易错题计算，还可以培养学生的思考力和理解力，从而让他们走进逻辑，走向自信，让数学 ... |
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