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麻醉恢复室护理手册
『简体书』 作者:韩艳,刘克,史秀宁,刘芳 出版:科学技术文献出版社 日期:2020-09-01 麻醉恢复室是三级医院手术室的重要组成部分,麻醉恢复室护理在患者手术结束到患者麻醉苏醒这一过程中也起到至关重要的作用。 由于不同医院麻醉恢复室的配置不同,护理人员的工作内容也不同。大多数医院的麻醉恢复室护士除负责麻醉苏醒期护理外,还需负责药品管理、仪器设备保养、麻醉科院感防控等工作,而少数医院的麻醉 ... |
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临床实验室管理学(第2版)
『简体书』 作者:王大建 出版:科学出版社 日期:2020-08-01 本书为高等医学院校系列教材之一,是根据临床检验学科的发展和现代管理模式,对临床实验室管理做了较为系统的论述。内容包括临床实验室建设,组织建制和人员管理、规章制度建设,仪器设备和实验材料的质量管理,实验误差与质量控制、计算机在实验室中的应用、科学研究与论文撰写、临床实验室的认可和评审等,书后附医学检验 ... |
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临床实验室质量管理实践指南
『简体书』 作者:王华梁 居漪 主编 出版:上海科学技术出版社 日期:2022-01-01 检验医学在临床医疗服务中发挥着越来越重要的作用。当前,医疗决策所需信息的70%以上来自临床实验室的结果报告。检验结果的准确与否直接影响临床结局,为获得准确、可靠、持续稳定的结果,建立一套贯穿整个临床实验室活动的质量管理体系、持续提高检验质量成为每个临床实验室核心工作之一。 本书是对2018年制定的《 ... |
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室内外小型空间植物造景(世界植物造景大师译丛)
『简体书』 作者:杰森·琼格 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2023-04-01 本书教你如何将室内外小型空间打造成郁郁葱葱的静修所,言简意赅地说明了如何管理和照看城市中小空间的植物。并且教您如何根据外部环境和气候变化打造城市中央花园以及使用各类植物装饰的小技巧。从阳台、庭院、小型后院到入口玄关处和办公室,这类小型空间都是可以利用的 资源。本书内容涵盖如何了解您周边气候情况、植被 ... |
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之室集帖——明代邢侗邢慈静书法精品丛帖(萧协中、邢慈静刊)
『简体书』 作者:刘文海 李锋 出版:文津出版社 日期:2023-06-01 晚明女书法家邢慈静,艺术修养全面,通诗文、善绘画、精书法,在书法史上她与东晋卫铄、元代管道昇被誉为“翰墨三大才女”。其书受长兄邢侗影响,又远师魏、晋、唐、宋、元诸名家,且能意会古人,晚年作品自成面目,具有一定艺术价值。《之室集帖》中,她的诗稿书法清俊秀拔,朴质自然,用笔凝练,独具风貌,是其晚年书法的 ... |
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曼殊室随笔(梁启勋文集)
『简体书』 作者:梁启勋 著,段双喜 标点 出版:上海古籍出版社 日期:2020-09-01 梁启勋为中国二十世纪著名词学家。与夏敬观、刘毓盘、吴梅、王易、汪东、顾随、任讷、陈匪石、刘永济、蔡桢、俞平伯、夏承焘、唐圭璋、龙榆生、詹安泰、赵万里等并为朱、况一脉。曼殊室是梁启勋位于北京南长街的书斋名,《曼殊室随笔》是梁启勋1926年至1946年间的读书随笔,全书分为词论、曲论、宗论、史论、杂论五 ... |
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少室山房笔丛
『简体书』 作者:[明]胡应麟 出版:上海书店出版社 日期:2022-09-01 本書是明代著名學者胡應麟撰寫的一部內容十分廣博的學術筆記。共分十二部分,幾乎涵蓋了前代的各種典籍,甚至為傳統士大夫所不齒的小說、戲曲也在研治之列。與一般文人的讀書筆記不同,《少室山房筆叢》是用考證和辨偽的方式來寫的,作者善於思考、敢疑古聖的治學精神在書中得到了充分的展現。《少室山房筆叢》中對許多學界 ... |
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怎样做好办公厅(室)的调查研究
『简体书』 作者:李立民 出版:中国言实出版社 日期:2014-03-01 本书深度总结了办公厅(室)调查研究的基本特点,有针对性地探讨了此类调查研究的作用、优势、特点、原则和方法,对调查报告的类型、选定调查研究题目的思路、撰写调查报告应注意、把握的问题提出了实用见解,并结合有关的调查报告从不同侧面进行了评析,具有较强的理论性和操作性。 ... |
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缮写室
『简体书』 作者:包慧怡 出版:华东师范大学出版社 日期:2018-08-01 缮写室是欧洲中世纪制作书籍的地方,但《缮写室》不是一本关于中古手抄本或者它们的缮写员的书,而是中世纪文学博士、诗人包慧怡的一本私人文学地理,一本记录在其成长过程中影响甚远的作家及其作品的阅读笔记。对于莎士比亚、刘易斯 卡罗尔、王尔德、珍珠诗人、安吉拉 卡特、甚至米开朗琪罗的珍视与读解,不仅呈现出 ... |
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茶香室经说
『简体书』 作者:[清]俞樾著 魏庆彬整理 汪少华 王华宝主编 出版:凤凰出版社 日期:2021-10-01 《茶香室经说》为《俞樾全集》中的一种,共十六卷,系俞樾晚年著作。《经说》是俞樾“评阅课卷及与门下士往复讲论,没有触发,随笔记录,积久岁多”,自称“随笔记录”,但仍属典型的解经著作。俞樾的经学研究以乾嘉皖派汉学的实事求是精神和治学门径为依归,反映了他“通经致用”治经治学的宗旨,体现了他治经治学“以疑存 ... |
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WTO与中国教育:中国国际教育发展报告(2020)
『简体书』 作者:北京外国语大学国际教育研究院 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-11-01 在当下这个单边贸易保护主义肆意横行、WTO改革迫在眉睫的国际服务贸易环境下,本研究成果系统梳理了WTO与中国教育关系的前世今生;精准聚焦教育服务贸易的四种提供方式跨境交付、境外消费、商业存在和自然人流动在中国教育中的具体形式、相关法律及发展特点;在对有关数据进行全面总结分析的基础上,揭示中国教育服务 ... |
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广州教育蓝皮书:广州教育发展报告(2021~2022)
『简体书』 作者:广州市教育研究院,方晓波,蒋亚辉,杜新秀,刘霞 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-09-01 本书“‘双减’政策篇”聚焦教育行政执法区域实践、校外培训监管行政执法、学生学业负担情况等方面的研究探索与有益经验;“教师发展篇”聚焦广州市幼儿园新入职教师、中小学教师及中职学校教师专业能力开展系列调查研究;“调查研究篇”对广州市区域幼儿园保教质量、中小学在线教育应用情况、穗港澳姊妹学校合作机制、“国 ... |
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科学实验室良好装备体系发展报告
『简体书』 作者:亚太建设科技 信息研究院有限公司 出版:中国建材工业出版社 日期:2024-10-01 ... |
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emo咨询室:烦恼为什么会找上你
『简体书』 作者:[日]桦泽紫苑 著,郭祎 译 出版:贵州人民出版社 日期:2025-01-01 ◎停滞不前才是烦恼的本质。 ◎消除烦恼根本不需要解决烦恼的源头。 ◎虽然人难以改变,人际关系却是可以改变的。 ◎太过消极与太过积极都是一种偏见。 ◎先入为主的观念会禁锢你的思维。 - 这是一本帮你消除烦恼的书。 拥有30年从业经验的日本知名精神科医生,8年“问诊”4000个烦恼后,教你 ... |
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总有诗人解我忧 唐诗心理商谈室
『简体书』 作者:朱广思 出版:人民邮电出版社 日期:2025-01-01 年轻人,请不要忧伤。面对生活的困境,不妨找一位诗人聊聊。李白亦曾经历焦虑、痛苦和艰难的抉择,但他懂得活在当下,投身艺术以抵御负面情绪,向我们展示了果断的人生能有多么畅快。杜甫一生饱受苦难和挫折,但他却始终坚守信念,寄情于山水之间,最终锤炼出一个强大的内心,赢得千古美名。白居易漂泊至京都,通过降低期待 ... |
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法眼看世界——突发公共卫生事件与青少年法治教育
『简体书』 作者:上海市松江区教育局,上海松江李辉法治教育工作室 出版:华中科技大学出版社 日期:2021-03-01 本书为上海市松江教育局给初中学生的法治教育教材,内容涵盖12堂案例普法教育课程包括传染病防治案、妨害公务案、寻衅滋事案、野生动物保护案、中学生电信诈骗案、信用卡套现非法经营案、非法销售医用器材案、入户抢劫案、*保护案、盗窃财物案、未成年人打赏案以及如何给中学生树立新时期中国共产党历史使命观。本书通篇 ... |
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魏书生与民主教育
『简体书』 作者:魏书生,著,中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-11-01 本书为教育家成长丛书之一,该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名师一切以学生为本,一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
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刘维朝与个性教育
『简体书』 作者:刘维朝,著,中国教育报刊社·人民教育家研究院,组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-05-01 1.本书为“教育家成长丛书(新版)”之一,符合国家“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.本书从成长经历、办学理念、办学实践、教育演讲录四个方面呈现了刘维朝的个性教育思想。本书的特点就是 ... |
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上海市中高职贯通教育信息技术课程标准(试行稿)
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制,体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市中高职贯通专业公共基础知识课程 ... |
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上海市中高职贯通教育数学课程标准(试行稿)
『简体书』 作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-01-01 《标准》以科学发展观为指导,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以岗位需要和职业标准为依据,以促进学生职业生涯发展为目标,构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制,体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市中高职贯通专业公共基础知识课程 ... |
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